Мосцов, Лицеум № 1533: отзивами родителеј, адрес, как виходить

Тема образовања увијек ће бити занимљива за друштво. На крају крајева, живот зависи од његовог квалитета. Историја негује достигнућа древних система учења. Многи стручњаци у свим узрастима покушавају ухватити нове успјехе и, у комбинацији с традиционалним методама, пронаћи ефикасније образовне схеме. Најбоље институције које расту будући професионалци треба да се рекламирају што је више могуће. Московски Лице ЛИТ број 1533 од свог оснивања је на челу националног образовања.

Историја стварања

Оснивачи првих компјутера у СССР-у су дошли на идеју о компјутерски базираном центру за обуку и продукцију, који су реализовали 1972. године. Временом су се најбоље школе у ​​граду почеле трудити да се укључе у производну праксу. Када су се појавили персонални рачунари, центар је организовао такмичење и проширио број курсева користећи најновија научна достигнућа и модерну технологију. Ова активност је обележена од стране руководства главног града и добила добре критике. Лицеум број 1533, основан 1991. године, био је наставак успјешно започетог пословања.

Већ 1992. године Лицеј је постао придружена школа УНЕСЦО-а.

По добијању зграде суседне школе 2013. године, Лицеј је почео да учи и децу средњег школског узраста.

Трећа зграда, добијена 2015. године, произвела је скуп ученика у разредима 3-4. За оне који желе у истој згради плаћене лекције о ауторовој методи.

Адреса

Лицеј 1533 распршен у три зграде.

Главна петоспратна зграда налази се на Ломоносовском проспекту, 16, поред станице метроа Университет. Канцеларије наставног особља и администрације, учионице и теретана заузимају 4 доња спрата. Ово је место одељења 9-11. На 5. спрату се налази сала за састанке.

Друга зграда се налази на улици. Профсоиузнаиа, 24, строительство 4, недалеко от станции метро "Профсоиузнаиа". Ово је територија од 5-8 класа.

Трећа зграда се налази на улици. Крзхизхановского, 4а. Овде су најмањи ученици студија лицеја - деца од 3-4 разреда. Одсјек за допунско образовање такођер функционира овдје. Најудаљеније зграде су удаљене 20 минута. лагана шетња.

Суседство са МСУ, Универзитет Губкин (Руски државни универзитет за нафту и гас), РАС делује на студентима гимназије инспиративно и олакшава сталну пословну и пријатељску комуникацију између тимова и њихових ученика. Неке специјалне курсеве предају универзитетски професори.

УНЕСЦО придружена школа је ...

Пројекат, који обједињује образовне институције широм свијета у циљу ширења миротворних и просвјетитељских идеја УН-а и УНЕСЦО-а, почео је дјеловати 1953. године. Тренутно се око 200 земаља придружило овој племенитој мисији. УНЕСЦО удружене школе истражују и промовишу:

• културне вредности човечанства;
• људска и дјечја права;
• подстицаји за учење и рад;
• правила пристојног понашања у друштву.

Школе, као и Лицеум информационих технологија бр. 1533, које су чланице Удружења, имају већу слободу у избору метода и попуњавању наставних планова и програма и ваннаставних активности. Они су лабораторија за тестирање програма које је развио УНЕСЦО у разним областима људске активности и односа. Имају велике могућности за међународне контакте и материјалну подршку најпознатијих водећих компанија у свијету.

Цуррицулум

Већина предмета се проучава у износима предвиђеним националним образовним програмом. Математика и информатика, енглески, физика и економија, потребни за стицање специјалности програмера, компјутерски дизајнер, менаџер информационих система, подвргнути су дубинској студији. Избор и савјетовање помажу у овладавању овим сложеним наукама.

8. разред студира алгоритамске и канцеларијске програме, пише полугодишњи пројекат који помаже у одређивању специјализације. Педагошки тим је сигуран да су 3 специјализована подручја погодна за различите психо-типове личности. Момци са напредном логиком иду на програмирање. Мултимедијални људи имају јаке креативне способности. Менаџери, економисти теже организационим и комуникацијским активностима.

На крају 10. разреда студенти бране своју тезу, на којој су радили годину дана. Академски супервизори диплома обично су научници заинтересованих универзитета. Најбољи радови су изложени на такмичењима као што су Интел ИСЕФ, Јуниор такмичење, где често добијају награде. Ово даје право на бенефиције за упис на универзитете. На конференцијама се читају и дипломе.

Мора се рећи да наставни план и програм дјелимично покрива материјале који се студирају на првој и другој години високог образовања.

Додатно образовање

Пројекат „Мали ЛИТ“, који је добио право отелотворење 2016. године, задивљује разним темама и фасцинантном презентацијом комплексног материјала. Приступ овој бази знања се плаћа. То подразумева проширење хоризонта школске деце са 2, 4 и 5 часова из области математике, руског језика и књижевности.

Старијој деци се нуде резови наука који покривају све сфере људског знања.

Изборни:

• природне науке развијају логичко и економско размишљање, подучавају стандардне и нестандардне методе рјешавања математичких и физичких проблема;
• социјално и педагошко упознавање са језичким системима, учење енглеског, француског, упознавање са најбољим узорцима руске и енглеске књижевности;
• технички објашњавају основе инжењерства, примењену математику, архитектуру рачунарских система, почетке системског програмирања, упознавање са компјутерским дизајном и анимацијом, тајне видео снимања;
• Уметници уче уметност керамике, визуелне уметности, свирање гитаре, глуму;
• спортске студије таеквондо технике.

Факултет

Брз развој информационе технологије укључује значајне промјене у програму обуке сваке године. Економски курс је најнестабилнији. Али у лицеју се фокусирају на оне секције у којима је употреба математике посебно важна. Поред тога, Лицеум настоји да буде образовна институција која користи најнапредније методе. Наставници су развили и имплементирали модуларни систем обуке који се стално побољшава. Тиме је омогућен скоро индивидуалан приступ дјеци у разредима од 23-26 особа, као и одабир група са сличним склоностима међу дјецом.

Сви ови фактори узрокују потребу за људима који нису само упознати, већ и веома активни, заљубљени у професију и дјецу. Многи учитељи су добитници престижних такмичења, носиоци почасних титула и одлични студенти јавног образовања.

Наставно особље је константно деценијама. Неизбјежна замјена у доби је углавном посљедица бивших дипломираних студената који су стекли високо образовање. А нови кадрови налазе своју нишу у свом изворном лицеју, узимајући у обзир посебне курсеве, па чак и основне предмете. Имајући ново искуство у заштити високошколских диплома, они лако воде децу у развој њихових пројеката обуке и дипломирања. Млади наставници показују свој креативни дух, помажући ученицима да изаберу занимљиве теме за рад.

Разлике од других образовних институција за ово доба.

Већ више од 15 година ученици имају приступ Ви-Фи мрежи, која пружа широк информациони простор, укључујући све школске ресурсе. Хвала на:

• снажно наставничко особље;
• техничка опремљеност образовног процеса;
• јаке везе са најбољим универзитетима у земљи;
• учешће у међународним програмима;
• снажан корпоративни дух;
• специјализација у најтраженијим професијама.

ЛИТ № 1533 је понос националног образовног система.

Предмети као што су архитектура и компјутерски оперативни системи, графички дизајн, 3Д моделирање, популарни компјутерски програми, нажалост, не предају се у другим школама.

Деца из установе иду са:

• тезе;
• готов портфолио;
• дипломе које потврђују учешће и победе на најпрестижнијим такмичењима Русије и света;
• разумевање за који посао желе да посвете свој живот.

Мале разлике

Кажу да мале ствари могу много рећи о пажљивом посматрачу. Ево шта још звучи у рецензијама Лицеја № 1533:

• наставници третирају с обзиром на било које мишљење ученика, одржавају се равноправно;
• никада не подносити било какве захтеве у вези са одећом, накитом, фризурама ученика;
• редитељ је остварио 5 годишњих одмора, осим љетних, након консултација са ученицима и родитељима (у Лицеју шест дана);
• директор је инсистирао на прослави матураната студената у кафићу у време када су остале школе биле забрањене;
• претходни и нови директори знају све студенте по имену;
• у ходницима су меке софе;
• У канцеларији директора налазе се фотографије свих бројева (28).

Како постати студент Лицеја

Да бисте учили у средњим школама 5-11, морате проћи снажан избор. 1533 гарантује конкуренцију - 10 људи по месту. Полажу се усмени и писмени испити на руском и енглеском језику, математика.

Већина родитеља је заинтересована за питање како ући у 10. разред Лицеја 1533. Најстрожи захтјеви постављени су у овој класи. Не без разлога, по први пут, лицеј је проширио почетни упис средњошколаца на деветог разреда, како би се дјеца прилагодила ритму обуке и испунила их недостатком основних знања прије него се специјализирала за опште прихваћене најсложеније знаности. Стога, кандидати би требали знати више него што се учи у средњој школи.

Наставници су једногласни у мишљењу да је најбоља опција за дијете да га доведе у лицеј у трећем разреду. Уосталом, за малу децу која чине прве кораке у образовању и озбиљном раду учења, биће природно и лако прихватити богат животни стил Лицеја. За пријем у Лицеј ЛИТ 1533 деце само треба да положе интервју.

Сцхоол вебсите

Ефикасно средство за брзо информисање родитеља и ученика, као и заинтересоване јавности, је званични сајт Лицеја бр. 1533 у Москви. Изјаве родитеља и ученика припремају терен за формирање нових група које желе да уђу у ову институцију. Сајт објављује:

• најаве родитељских састанака, мјесечних догађаја;
• честитке победницима такмичења;
• документи;
• информације о предметима и изборним предметима;
• информације о отвореним данима;
• примјере задатака за пријем;
• попуните образац за пријаву.

Догађаји

Лицеј је постао традиционална туристичка дестинација у септембру и економска игра Црази Веек у децембру. Слободно време за децу обилује излетима у земљи и иностранству, излети у музеје. Ниједна од истакнутих догађаја у културном животу града не пролази кроз пажњу наставника који се журе да са њима упознају ученике.

Свака врста такмичења која, док забављају момке, дају им нова знања и вештине - то је уобичајена ствар. Студенти су сретни да представе своје вјештине глуме ветеранима и сирочади. Концерти, спортска такмичења прихватају студенти гимназије банг. Може се видјети да активност наставника утјече на дјецу инфективно.

Дипломирани

Лицее 1533 у коментарима дипломаца увијек изгледа као престижна визитка, бриљантно писмо препоруке. На крају крајева, студенти ове установе су свугдје добродошли. Није ни чудо да 99% студената заврши високо образовање у првој години. Да, онима који имају највише статуса: МСУ, РГГУ, СУ-ХСЕ, МЕСИ, ГУУ, МЕПИ. Ово указује на високу оцену Лицеја 1533.

Многи студенти ове институције постали су пословни аналитичари, предузетници, веб дизајнери, програмери; раде у престижним компанијама као што су ИНТЕЛ, Мицрософт. Директор Лицеја - дипломирао 2001. године

Достигнућа

Лицеј је успоставио пословне односе са универзитетима као што су ХСЕ, Московски државни универзитет, МЕПИ.

Образовна институција не само да прима спонзорство од организација као што су Мицрософт, Касперски Лаб, Аутодеск, Опен Системс, већ је и полигон за њихов развој. Удружење произвођача рачунара и информационих технологија (АП КИТ) улаже на све-руску научну и техничку конференцију ученика средњих школа „Електронска Русија: млади избор“ која се сваке године одржава у Лицеју.

На десетине деце из ЛИТ-а постали су добитници и лауреати Међународне научно-техничке конференције средњошколаца ИСЕФ-а одржане у САД. 10/18/18. Роман Коротишев, Јулија Сергејичук и Евгенија Новик освојили су општинску фазу Све-руског такмичења у писању есеја. 19. октобра 2018. године, тим Лицеума бр. 1533, у саставу Павел Крилов, Матвеи Коттсов и Павел Григориев, награђен је за друго место на ВИИ московском првенству професионалних вештина. Такмичењу је присуствовало 14 хиљада студената.

Обични догађаји 2018. године

У другој половини априла, Лицеум информационе технологије бр. 1533 спровео је скуп ученика у 2 трећа разреда. У мају је селекција направљена у 2 нове петине и 2 нове шесте класе. 28. августа нови ученици су примљени на упражњена мјеста у разредима 7-11.

Сциентифиц Оцтобер:

25. новембар ће бити дан отворених врата у РСУ нафте и гаса. У децембру ће се играти улога Црази Веек. Деца треба да се осећају као предузетници и “у пракси” уронити у елементе економије.

Да ли ученици воле

Ученици са поносом кажу да су ангажовани у лицу из 1533. Повратне информације о ученицима потичу поштовањем властитих постигнућа, разумијевањем да је немогуће никоме издржати радно оптерећење које нуди њихов лицеј. То потврђује и мали одустанак који се појављује на настави скоро сваке године. И ово, упркос великој конкуренцији за пријем. Наравно, Лицеум информационе технологије бр. 1533 у рецензијама таквих студената изгледа нешто другачије.

Према ријечима једног од ученика: „Да бисмо све ово постигли, морали смо напорно да радимо. Када сам ушао у седми разред ... било је потребно знати нешто изван школског програма, да бих демонстрирала своју ерудицију. "

Један од средњошколаца је нагласио да се “у овој школи некоме смеју, а не некоме!”

Јесу ли твоји родитељи сретни?

Родитељи доводе своју дјецу овдје тако да добију добре стартне увјете за самосталан живот. Да ли добијају обећано знање, маме и тате су уверени када виде децу као ученике. Прекршаји у овој установи су одсутни, јер су цијело вријеме дјеца заузета домаћим задаћама и активностима у Лицеју, који је постао њихов други дом. Овдје ученици настоје усадити најбоље људске квалитете. Лицеј 1533 у коментарима родитеља је окарактерисан као мјесто гдје "они уче размишљати ... и бити одговорни за своје изборе и своје поступке".