Нетрадиционалне технике цртања у вртићу. Начин цртања у вртићу

У обликовању личности бебе важан је цртеж. Она доноси непроцјењиве користи и развија и интелектуалне способности код дјеце и њихово размишљање. Заиста, у време када деца цртају, у рад су укључени не само визуелни него и моторички анализатори, који савршено развијају фине моторичке способности и памћење.

Поред тога, током сесије цртања, дете учи да замишља и компонује, мисли и упоређује. У овом случају, залихе знања које развија постепено, што је веома добро у детињству.

Цртеж развија креативност

Часови цртања у обданишту обожавају сва дјеца. Деца незгодно покушавају да прикажу оно што виде од врло младог узраста. Да бисте развили ову жељу, већ можете дати детету мекану спужву, са којом ће се најпре играти, а затим уз помоћ одраслих, спустити је у тацну са бојом и возити преко папира, посматрајући резултат. Након неког времена, беба ће сама обавити ову операцију.

У вријеме када дијете иде у вртић, његови цртежи више неће бити чврсте мрље. До детињства деца могу држати оловку и четку. Још је прерано говорити о самом процесу цртања, али манипулишући овим објектима, дете оставља случајне потезе, тачке и линије на папиру. Он је веома привлачан њему.

У истој старости, можете почети да примењујете најједноставније технике нетрадиционалног цртања, на пример, стисните руку у тацну са бојом и оставите траг на папиру. Резултат је гусеница коју су деца видела у шетњи.

Шта дају предшколски часови цртања?

Нетрадиционалне технике ликовне умјетности које се користе у вртићу, помажу дјеци која још нису у могућности да у потпуности посједују оловке и четке, не само да перципирају свијет око себе, већ га и преносе кроз цртање. Све што су деца видела током шетње једноставно је приказано на папиру уз помоћ доступних алата. Развија се добро фантазија.

Лишће, које је у јесен пало са дрвећа, помоћи ће да се прикаже двориште, прекривено лишћем. Потребно их је спустити само у тањурић са бојом и причврстити на папир. Отисак длана се може упоредити са траговима животиња остављених у снегу.

Предавања цртања добро развијају машту дјеце и пружају могућност за манифестацију креативности и инспирације, као и осјећај љепоте. У овом случају, личност детета добија складан развој.

Неконвенционални цртеж. Зашто је то потребно?

Употреба неконвенционалног техничар за цртање Пружа могућност за развој уметничког, а не стереотипног мишљења код деце. Чак и уметнички и фигуративно, што је директно повезано са креативношћу и посматрањем, као и са духовним квалитетима.

Без обзира на то колико добро дијете посједује технику цртања, овдје је најважније научити дјецу да стављају своје мисли и осјећаје на папир, а уз помоћ различитих боја пренијети своје расположење.

Уметничко размишљање се добро развија када деца цртају бајку на листовима папира са бојама и импровизованим средствима. Овај облик обуке може бити не само индивидуалан, већ и групни. Да би се то постигло, свако дијете треба понудити да прикаже своје разумијевање радње у одређеном подручју заједничког папермана. Након што је све спремно, дјеца радо допуњавају цртеж, измишљајући наставак приче.

Нетрадиционалне технике које се користе за цртање са дјецом

У тако занимљивом и сложеном процесу, који је цртање за децу, најбоље је користити различите технике. Сви усађују љубав према визуелним уметностима. Заслужите велику пажњу неконвенционалне технике цртања у вртићу, што деци даје простор за фантазије.

Они се уводе од најранијег узраста, али у почетку, док дете учи да размишља фигуративно и да исправно поступа својим рукама, одрасла особа треба да има директну улогу у овом процесу. Они су атрактивни за децу способност да постигну жељени резултат веома брзо.

Овај облик развоја је добар јер је веома занимљив за свако дијете. Деца увек привлаче цртање прстима и читавим дланом, као и трансформација уобичајене мрље у забавне фигуре.

Нетрадиционални материјали и технике које се користе у визуелној активности доприносе развоју дјетета не само фигуративног размишљања, већ и самоконтроле, упорности, пажње, визуалне перцепције и просторне оријентације, тактилне и естетске перцепције, као и финих моторичких способности руку.

Радећи овај посао, деца се такође науче фантазирати и, кроз различите схеме боја, износе своја осећања на папиру.

Сликање прстима као једна од опција за нетрадиционалну слику објеката

Када користите неконвенционалне технике цртања у вртићу или код куће, цртање прстима или цео длан може бити најбоља опција.

Ова техника се може користити чак и док је беба још мала. Сликање прстију је веома добро утврђено. За ову методу, четкица није потребна, све што вам је потребно су гваш боје, сипајте у мале посуде и посудите са водом за прање руку.

Када се користи овај метод, фантазија детета се веома добро развија. Уосталом, са јастучићима који су умочени у боје, могуће је приказати и цвеће као поклон за мајку, и новогодишње конфете, као и разне шаре на хаљини. Ако прстима цртате линије на папиру, можете добити и сложеније објекте.

Пре него што почнете да сањате са својом бебом, требало би да на посебном листу испробате отиске различитих делова длана да бисте видели како изгледају. Када мењате руке, сви отисци ће бити савијени у различитим правцима. Тако приказ слике даје дјеци прилику да смисле и прикажу на папиру цијелу радњу, натерају их да размишљају фигуративно.

Просечна група вртића. Цртеж и његове карактеристике

Разне активности су популарне у дечјем тиму. Нетрадиционалне технике цртања у вртићу су интересантне не само за децу, већ и за децу из средње и старије групе. Они су већ стекли вјештине, тако да едукатори могу почети примјењивати описне гесте. Клинац слуша причу о одраслој особи, гледа како гестира оно што је речено и настоји да репродукује слику коју је формирао на листу.

Али ипак, ниједна визуелна природа у овом добу не може. Речи и гестови сами по себи можда нису довољни за формирање одређене слике. Према томе, најбоље ће бити када постоји природа пред очима детета, што ће помоћи да се створи права перцепција описаног субјекта или радње, оживљавајући дечје идеје о томе. То може бити играчка, слика или цртеж одрасле особе.

Осим тога, прије него дјеца требају ставити неколико врста импровизираних предмета. Можда ће бити потребно да створе слику. То ће пружити прилику за избор, као и способност да се упореде и фантазирају.

Како цртати користећи не-традиционалне технике годишњих доба

Свака шетња са децом омогућава репродукцију онога што виде у неконвенционалном методу. Овако дивно доба године, као и зима, омогућава вам да изразите много маште како бисте приказали жељени папир.

Када се користе нетрадиционалне технике цртања, зима се може нацртати са комадићима памука или пене који приказују снег, као и ситним сјајем који симболизује његов сјај.

Цртеж уз помоћ импровизираних средстава је много занимљивији, јер морате примијенити асоцијативну перцепцију и научити успоредити. Таквом техником, процес наношења снијега може се показати распршивањем боје, као и употребом различитих материјала који узрокују повезаност са датом парцелом. Нетрадиционалне технике цртања са децом пружају веома велике могућности за развој њихове маште.

Који се материјали користе у нетрадиционалном цртању

Настава на нетрадиционалним техникама цртања се изводи уз помоћ материјала. Такође морате обратити пажњу на дјететове преференције приликом одабира алата за извођење цртежа. Боје, њихове нијансе, начини цртања на папиру испуњени су ставом бебе и могу много тога рећи.

Када се у настави користи необични материјал, деца развијају своје креативне способности и лично расположење. Свако дете добија прилику да искуси незаборавне емоције и одрази своје утиске и расположење на папиру.

Нетрадиционалне технике цртања у вртићу укључују употребу таквих материјала као што је лишће дрвећа, гриз и сол, глина, восак, песак и конац. А алати који замењују четке и оловке могу бити прсти, четкице за зубе и пенасту гуму. Смеће као што су чепови, стари гумби и перле могу се користити и као графички материјали.

Постојеће врсте нетрадиционалне уметности

Начин цртања у вртићу на неконвенционалан начин укључује употребу различитих техника. Најчешћи од њих су линотерапија, која се изводи уз помоћ конаца, који су обојени у различитим бојама, прскањем боја четкицом за зубе и бојањем боја. Деца такође воле цртање на мокром или згужваном папиру, на балоне и тканине.

Уцртане слике дјеце најбоље се уметну у оквире и објесе. Свако дијете ће бити задовољно што се предмет његовог рада диви. Ово подиже самопоштовање бебе.