Психолошке игре за децу. Психолошке игре за тинејџере

За децу су неопходне психолошке игре, јер у њима лежи интуитивна сличност одрасле особе и детета. Уз њихову помоћ, дијете се припрема за будући рад, извјесни одрасли живот методе образовања. Важно је да различите игре буду доступне деци - то ће помоћи да се њихов имагинарни свет испуњава животним садржајем. Тада ће стварни живот дјетета бити занимљив и разнолик.

Игре у животу детета

Психолошке игре за децу омогућавају да се упозна сложени свет око себе, научи их да сагледају стечено знање, стимулишу мозак. За потпуни развој, дијете мора учествовати у активним активностима, посебно на улици.

Веома је важно да беба буде на свежем ваздуху што је чешће могуће, да се креће, сунча се - немогуће је све то попунити док сте код куће код рачунара. Са вашим дјететом можете ићи на игралиште, прошетати бициклима, ићи на ролање - све те наизглед једноставне вјежбе имају позитиван учинак на здравље ваше бебе.

Хоме гамес

Док сте код куће, можете пронаћи занимљиве и едукативне игре за ваше дијете. Из различитих импровизираних средстава можете направити било коју апликацију, обрт или чак шивати играчку. Проводите време са својим дететом, приближавате му се, постајете му пријатељ, а током игре можете препознати потребе вашег детета, које нисте знали, јер се током акције деца опуштају, постају отворена. Он, без размишљања, у облику забаве може изразити своја искуства.

Постоје различите психолошке игре за предшколце. Они могу бити индивидуални, за неколико људи или за велике групе.

Вредност игара

Све акције су подељене на физичке, интелектуалне и психолошке. Они су усмерени не само на забаву, већ и на развој млађе генерације. Уз помоћ разних забава, родитељи могу открити способности или таленте за нешто у дјетету. Игра помаже деци да се прилагоде друштву, да прихвате друштво у којем живе, да добију неку врсту искуства. Кроз гаминг ацтивитиес дете овладава правилима усвојеним у животу, почиње да се осећа као део друштва, формира се као особа.

Псицхологицал гамес

Поред знања о околини, деца се упознају са сопственом менталном организацијом, што значи да су психолошке игре веома корисне и важне за развој бебе.

Нажалост, родитељи не размишљају увијек о психолошким проблемима своје дјеце. Дјеца често пате од непажње, мисле да их одрасли не разумију довољно. Неке момке омета стидљивост, што им отежава да остану у тиму за децу. Бавећи се психолошким одгојем вашег дјетета, требате се сјетити осјећаја пропорције, иначе можете израсти из "мајстора живота" ваше бебе.

Врсте игара

• Схелл гамес. Заснива се на заплету, који је заједнички украс којим се решавају психолошки проблеми.
• Доживљавање кроз игру. Психолошке игре, уз помоћ којих се јавља искуство личних или међуљудских односа, свијест о особном егу у одређеној животној ситуацији.
• Драматиц гамес. Они помажу учесницима да направе самосталан избор у свакој ситуацији и преживе посљедице.
• Пројецт гамес. Они претпостављају разумевање задатака постављених у нефикционој стварности, постизање одређених циљева, успостављање односа са другим људима.

Пример игре

Да би се детету помогло да ослободи самопоуздање, препоручује се да се за школску децу врше разне психолошке игре.

Акција игре се зове "у мраку". Име не значи да ће свјетло бити искључено, али глумци ће морати бити затворени очима цијело вријеме. Биће вам потребан возач који ће посматрати све што се дешава, бира тему, апсолутно било коју. Учесници организују столице и седну, предавачи дају тему разговора свако почиње разговор, а онда лидер тражи од свих да затворе очи и понуди да настави игру.

Таква акција на први поглед збуњује учеснике, разговор се може кретати полако или ће бити потпуно прекинут. Сврха предавача је да подржи разговор, заинтересује играче и доведе игру до краја. Закључак је да ће водитељ бити у стању да идентификује вођу, јер особа не види играче и зато не зна ко жели да говори, а улазак у комуникацију зависи само од учесника и његове одлучности. Ова игра помаже да се прикаже више израза лица, презентер ће моћи да види промену расположења на лицима учесника.

За децу

Психолошке игре за децу ће вам помоћи да откријете способности лидерства, као и да ослободите децу и помогну им да постану активније.

Деци предшколског узраста нудимо игру са интригантним именом „Јеле дрвеће расте у шуми“. Група деце затвара прстен, држећи се за руке. Почињу да ходају и кажу: "У шуми расту јеле, у шуми расту јеле ...". Возач, који је у средини, прегледава децу, окреће се, једно дете би требало да искочи из круга и викне: “Ох”, али то уради када га вођа не види, у овом тренутку деца стисну руке. Ако возач види ко ће истрчати у средину, додирне га, а играч улази у општи круг. Возач је заинтересован за њега: "Шта је с тобом?" Дијете које је у центру треба да пронађе одговор везан за божићно дрвце. Након одговора, он се враћа у круг, а неко други већ може скочити. Важна ствар - не можете поновити одговор на питање које води.

Фор теенс

Психолошке игре за тинејџере помажу да се успостави контакт са вршњацима, да се идентификују активни учесници. Такве игре су погодне за мале групе, тимове у камповима или у рекреативним центрима, односно у местима где деца бораве више од једног дана.

Дакле, акција "Полицијска академија". Наравно, бирамо предавача који пише имена и презимена свих учесника, савија све папире, мијеша их. Играчи насумично бирају белешке, односно сваки ће имати комад са нечијим именом.

Свако дете је и криминалац и полицајац. Суштина догађаја је да учесници себе сматрају службеницима за спровођење закона, али за играча који је примио комад папира са својим именом, он је криминалац којег треба ухватити. Момци немају информације о томе ко их слиједи, али можете то сазнати показујући будност. Задатак игре је да учесници идентификују лопова. Потребно је показати му лист са његовим именом, након чега је криминалац изашао из игре.

Улога фацилитатора је да прати затварање и евидентирање. То ће помоћи да схватите ко и колико лопова је ухваћен. Касније ће ова листа помоћи да се идентификује особа са израженијим лидерским способностима. Такве психолошке игре за тинејџере су моћно оруђе за самоспознају.

Психолошки аспект људског живота је ефикасан када пролази кроз активност која је занимљива истраживачу. Социо-психолошке игре помажу дјеци и одраслима да дубоко продру у стварност својих живота. Могу имати забавну, комуникативну функцију. Они омогућавају особи да ослободи свој креативни потенцијал, помогне да се носи са тешким животним ситуацијама, да идентификује ненормалан развој у понашању, да дјетету или одраслој особи да уђе у друштво, да схвати његове норме.

Најпознатија игра

За проучавање психолошких игара улога помоћи ће "мафија". Судјеловање у акцији игре препоручује се у доби од тринаест година. Учесници морају имати најмање осам и не више од шеснаест.

Основно значење: становници града желе све затворити криминални шефови, али мафија не одустаје тако лако и проглашава рат грађанима. На почетку акције, возач дистрибуира играчима једну картицу, која одређује чланство учесника у мафији или становницима града. Игра се одвија дан и ноћ. У мраку се активира мафија, а грађани су будни током дана.

У почетку сви учесници воде свој начин живота, али у процесу постају мањи. Крај акције долази када побјеђује један тим: или су сви мјештани убијени, или је мафија ухваћена.

За родитеље

Психолошке игре и вјежбе могу се изводити самостално, није потребно тражити помоћ од специјалиста. Ове врсте предавања се препоручују за децу школског узраста, али се могу користити и за малу децу и тинејџере.

Психолошке игре су део читавог креативног процеса који ће вам помоћи да се прилагодите креативном расположењу, „храните“ ум креативношћу и доносите нове идеје.

Пример универзалне вежбе

Излагач приказује слику било које животне ситуације, а играчи морају да пронађу своју верзију онога што је приказано. Говоре о томе какве би биле посљедице. Ова вежба вам омогућава да се развијете креативно размишљање показати радозналост. Игра не подразумева психолошко доба: оно је доступно свима, а најважније је изабрати праву ситуацију.