Анализа реченица интерпункције: једноставна и једноставна

Савремени ученици, у складу са образовним програмом, проучавају неколико врста анализа: фонетски, лексички, морфолошки, морфемски, синтактичка и интерпункцијска анализа реченица. Свака од њих има своје особине и тешко разумљиве тачке.

Дефиниција

Многи студенти и њихови родитељи се питају шта значи интерпункцијска анализа у реченици. Намијењен је проналажењу и разјашњењу доступних у приједлогу знакове интерпункције Способност интерпункцијских реченица може повећати укупни ниво писмености ученика. Анализа једноставних (ПП) и комплексних (СП) реченица има своје особине.

Парсинг једноставна реченица

1. Прочитајте предложени текст за парсирање.
2. Доделите број свим знаковима интерпункције у тексту.
3. Означите графикон параграфа, који довршава реченицу, објасните разлог његове производње.
4. Означите и разјасните све знакове који се налазе у реченици.

На таквом плану се анализира интерпункција. У наставку је приказан узорак анализе.

Примери анализе

Као узорак узимамо анализу интерпункције реченице:

1. Могу повјерити ову тајну особи која може држати уста затворена.

Први корак. Ово приједлог казне је наративан, интонацијом је не-ускличан, дакле пуна станица се ставља на крај.

Други корак. Након нумерисања интерпункцијских знакова, можемо рећи да их је у реченици два: зарез и период.

Ја могу повјерити ову тајну особи (1) која је у стању да држи уста затворена (2).

Трећи корак. Реченица је једноставна, особна замјеница Ја је кориштена као субјект, и могу јој вјеровати као предикат. Кома се раздваја обрт сакрамента.

2. Да ли сте видели да људи трче низ улицу држећи заставе, плакате, балоне у рукама?

Први корак. Казна је упитна у складу са сврхом исказа и интонације. Стога се завршава упитником.

Други корак. Додељивањем броја знаковима интерпункције дефинишемо њихов број у реченици:

Да ли сте заиста видели да људи (1) трче низ улицу држећи заставе (2), плакате (3), балоне (4) у рукама?

Трећи корак. Реченица има једну граматичку основу коју нисте видели.

Зарез на броју 1 означава сакраментални промет. Кљуцне ознаке су имале два и три одвојена хомогена члана казне , плакате, лопте, изражене додатком.

Анализа сложених реченица

Анализа интерпункције ове врсте казне је нешто компликованија.

1. Прочитајте реченицу.

2. Доделите редни број свим знаковима интерпункције у реченици.

3. Одредите последњи параграф реченице и појасните његову формулацију.

4. Означите знакове интерпункције на нивоу заједничког предузећа и објасните разлоге њихове изјаве.

5. Објаснити постављање интерпункцијских знакова у дијелове СП-а.

Примери анализе

Као пример, предлажемо анализу интерпункције реченице:

1. Вероватно нећемо више да видимо Сергеја, јер се тешко може лако заборавити.

Први корак. На крају реченице, ставља се период, јер је изјава наративна у смислу објективног, не узвикујући у интонацији.

Други корак. Нумерација је показала присуство пет знакова интерпункције у реченици:

Вероватно (1) више нећемо видети Сергеја (2), пошто се увреда (3) коју је нанета њему (4) тешко може лако заборавити (5).

Трећи корак. Ова понуда је тешка. Делове сложене реченице повезује подређени савез јер. На граници главних и подређених реченица стоји зарез.

Четврти корак. У главној реченици вероватно је истакнут зарез . У потчињеном делу, зарезе изолују партиципативни циркулацију која је нанета.

2. Сигуран сам да ћете испунити овај задатак, јер цијените моју локацију, желите унаприједити услугу.

Први корак. Реченица се завршава тачком, јер је она наративна, не-изгнанство.

Други корак. Реченица има четири знака интерпункције:

Сигуран сам (1) да ћете испунити овај задатак (2) јер вреднујете моју локацију (3), желите напредовати у служби (4).

Трећи корак. Ова понуда се састоји од једног главног и два подређена, који су међусобно раздвојени зарезом означеним бројем један и два.

Четврти корак. Нема знакова интерпункције у главном делу и прве подређене клаузуле. У другој подређеној клаузули, зарез на броју три раздваја хомогене предикате које вреднујете и желите да се крећете напред.

Ако ученик зна шта значи анализа интерпункције реченице, он неће дозволити грубе грешке у постављању интерпункцијских знакова. Тиме ће значајно побољшати своје перформансе и повећати шансе за добијање пристојне оцјене током завршних испита. Ово је важно, због тога колико их студент добро пролази, овиси о његовом будућем пријему на факултет. Чак и таква ситница, као погрешна изјава о интерпункцијском знаку, може је лишити потребних бодова.