Логопед: каква специјалност, гдје студирати

Логопед је висококвалификовани стручњак који ради са посебном децом. Као што се слажу све колеге таквих стручњака, њихов рад је сложенији од рада већине наставника. Морамо ступити у интеракцију са разним дјецом са аутономним, функционалним поремећајима. Задатак говорног терапеута је да развију способност да разговарају са бебама које нису научене овој основној вештини за особу у време када је то прикладно за године.

Модерност и образовање

Захтеви нашег свакодневног живота су такви да је потребно више времена за интеракцију са машинама. Ово има низ позитивних аспеката, али није било без недостатака: постоји све шира област за рад логопеда. Многа деца, која савршено управљају техником, једва да овладају вештинама говора, пате од логопатије и везивања језика. То доводи до социјалних проблема и потешкоћа интеракције, као резултат, унутрашњих психолошких проблема. Дете постаје повучено, недруштвено, несигурно у своју снагу, бојећи се да прошири своје хоризонте. Такво дијете ријетко себи допушта знатижељу и савладава ново, али се често осјећа несретно.

Тако се испоставља да многа модерна дјеца уче живјети провођењем времена испред ТВ екрана, а затим покушати копирати понашање и начин говора глумаца, ликова из серије. Родитељи који су превише заузети послом једноставно не могу да контролишу овај процес.

Све ће се научити! Или не?

Многи одрасли су навикли да мисле да ће у школи дијете научити све што је потребно - говорити, рачунати, понашати се исправно. Мишљење је погрешно - такве обавезе нису наметнуте школи. Период студирања примера је строго ограничен на временски оквир, а наставници једноставно немају могућност да прилагоде програм за појединачну децу која немају времена за главну групу. Истовремено са проучавањем прајмера, дете се учи да чита слоговима. Понекад родитељи, у одређеном тренутку, открију незадовољавајуће резултате таквог тренинга, уживају у глави и почну тражити логопеда који може исправити ситуацију.

Из наставне праксе је познато да је погрешна перцепција говора могућа у јасно реченим, сродним клинцима, ако постоје фонемске потешкоће. Ово је више карактеристично за предшколски узраст. Већа вероватноћа проблема за леворуке. Ако на то не обратите пажњу на време, проблем ће проузроковати заостајање у разним хуманитарним дисциплинама у средњој школи.

Како помоћи?

Дефектолог-логопед има специфична знања и приступе који му омогућавају да успешно комуницира са посебном децом. Такав специјалиста практикује изванредне приступе који су опште прихваћени у наставној пракси. Његов главни задатак је да помогне детету да се укључи у образовни процес. Да бисте то урадили, морате погледати индивидуалне карактеристике одређеног детета, разумети шта узрокује проблеме, која врста помоћи је потребна.

Искусни дефектолог је логопед и психолог, како кажу, "у једној боци". Такав специјалиста треба да буде у стању да створи пријатељске односе са дететом, да организује атмосферу током наставе, да пронађе тачке контакта са учеником, да ступи у блиски контакт са њим. Професионалци у овој категорији раде са дјецом предшколских и школских група. Да бисте то урадили, морате бити у могућности да користите различите програме, бирајући најбоље за одређени случај.

Као део радног тока, говорни терапеут-дефектолог (и психолог у смислу компатибилности) учи дете да пише, чита, формира исправан изговор, ради интензивно како би елиминисао потешкоће сензације, користећи индивидуалне програме.

Да ли ми треба?

Дечји говорни терапеут-дефектолог чини се многим родитељима да је несхватљив стручњак, чија помоћ својој деци баш и не треба - одједном ће околни људи помислити да дете заостаје у развоју! Како кажу професионалци, овај приступ је нетачан. Немојте се плашити патолога, слободно будите срамежљиви ако вам је потребна помоћ квалификованог стручњака. Мало је вероватно да ће мушкарац на улици научити дете које има проблема са говором и читањем, јер нема приступа специфичним методама које логопеди користе у свом раду - а то није једногодишњи студиј на универзитетима.

Лоше читање искључује писменост дјеце у будућности. Неписменост, стагнација језика не дозвољава особи да потпуно размишља. Наставни говор је тежак задатак, а посао захтијева доста времена. Дечји говорни терапеут-дефектолог мукотрпно ради на свим тешкоћама својственим одређеном случају, али за недељу или два часа са новим специјалистом, дете неће научити све као по магији - на то не треба рачунати, курс ће бити дуг.

Проблеми и стварност

Протеклих година, ширина поља рада логопеда-патолога је такођер порасла због повећања броја дјеце која пате од различитих поремећаја, абнормалности узрокованих психом и физиологијом. Потребна је специјалистичка помоћ за церебралну парализу, оштећење вида, слух, са недостатком језичке културе и дезинтеграцијом когнитивних активности.

Не знају сви колико је велика разлика између логопеда и патолога. Ова два концепта су слична, тако да се често спајају у један. Потребно је само запамтити да је дефектологија наука, коју педагошке методе позивају на исправљање понашања пацијента са одређеним развојним недостацима. У ту сврху користе се ресторативни приступи, образовне методе.

Говорна терапија је једна од грана дефектологије заједно са тифусом, глувом, олигофренопедагогијом. Учитељски логопед-логопед је специјалиста који користи методе дефектологије за исправљање патологија повезаних с културом говора. Међу дефектолозима налазе се и глуви, тифло, олигофренопедагози. Сви они - високо специјализовани професионалци који се могу носити са специфичним проблемом својственим детету.

Шта је посао?

Говорни терапеут дефектолог ће помоћи ако дете има несавршености језика. Таквог професионалца можете контактирати преко специјализоване установе. Понекад су логопеди у стању у масовним образовним институцијама, али ово је прије изузетак него правило. Логопед ће вам помоћи ако тражите помоћ у центру корекције, развоју круга, као иу приватној пракси.

Пре него што почнете да радите са терапеутом, морате показати комисију психолога и лекара. Овдје ће бити постављена дијагноза, а процјена ће бити узрока одступања. Логопед, који има закључак у својим рукама, одређује карактеристике случаја и алате који ће помоћи у одређеној верзији.

Многи људи су мислили да је професија "патолог-дефектолог" специјализација чији је циљ исправљање изговора звука од стране дјетета. У ствари, ова презентација је веома поједностављена. Главни задатак логопеда је да побољша пацијентов говор, да формира способност да кохерентно говори, да акумулира речник, да стекне фенемско слушање, да научи граматику и да почне правилно изговарати речи. Говорни терапеут учи уметност инфлексије. Исправне и редовне вежбе помажу да се елиминишу писани поремећаји, побољшају памћење и побољшају размишљање, стимулишу фине моторичке способности и перцепција простора.

Са чиме да радим?

Специјалност "логопед-дефектолог" налази се у бројним универзитетима у нашој земљи, а за многе кандидате изгледа атрактивно, будући да у будућности неће бити потешкоћа са запошљавањем. Пре него што уђете у такав правац, морате се упознати са дужностима дефектолога, тако да нећете бити разочарани у будућности.

На много начина, функције зависе од специфичног радног места, не постоји универзални опис посла, али је могуће формулисати опис послова у општим терминима. Логопеду се приступа када су одступања дјетета таква да је немогуће носити се с њима у оквиру опћег образовног програма. Дефектолог помаже код абнормалности са видом, слухом и интелектом.

Специјалиста ради на формирању сензорних вештина, узимајући у обзир индивидуалне повреде, и уводи хигијенске стандарде, учи да игра и показује технике игара - ако постоје особине у развоју, често се вјештине играња налазе код деце испод просека. Кроз говор, дијете добија прилику да прошири своје хоризонте и да се упозна са околним свијетом, а кроз писмо - да анализира. Дете се учи да говори и пише, даје идеју о звуковима, њиховим секвенцама.

Требам ли?

Рецензије логопеда су различите. Неки родитељи, чија су дјеца требала такву специјализирану помоћ, признају да је специјалист добро помогао. Они указују на то да је дијете у оквиру рада добило опће идеје о објектима, простору око њега и научило како да комуницира с њима. Други примећују да је дуготрајни курс побољшао моторичке способности, координацију покрета, а дете је постало склоније креативном раду.

Напомиње се да професионалци обраћају посебну пажњу на развој когнитивних вјештина, захваљујући којима дијете боље памти, повећава се способност концентрације, а активира се и ментална активност. Да бисте то урадили, користите различите методе и приступе.

Постоје и друге рецензије патолога говора. Неки кажу да је рад са таквим стручњацима неефикасан, а образовање дјетета је коштало много новца и постало је само извор несигурности за дјецу. По правилу, то је могуће уз неуспјешан избор специјалисте. Да не бисте добили неугодно искуство, прво треба да проучите независне повратне информације о раду различитих специјалиста у вашем подручју, а тек након тога дајте дете ДОВ-у.

Када је стручњак потребан?

Родитељима није увијек јасно да ли је дошло вријеме да се обрати професионалцу или се дијете нормално развија, логопед није потребан. Као што стручњаци кажу, дијете треба послати на исправку, ако постоје индиције за то, од ране доби. Логопед је забиљежен са три године. Разлика у времену је због карактеристика одређеног стања, присутности девијација (губитак слуха, вида, итд.).

Када планирате послати дијете дефектологу, важно је да то урадите на вријеме - боље прије него касније. Примање квалификација на високошколској установи, логопед-дефектолог учи чврсто - рад се мора започети већ када се поремећај тачно дијагностицира. Говорне способности у беби се постепено развијају, напредак се постепено одвија. Да би дете почело да говори, потребно му је да има формирани говорни апарат, зреле центре у церебралном кортексу. Важан услов је постојање у друштву. Ово не дозвољава логопеду да почне са радом пре него што пацијент достигне три године - само до тада су сви предуслови коначно спремни. Ако прије 3 године видите да је дијете далеко иза вас, потребно је да контактирате комисију за избор патолога - вјероватно, у почетку то неће бити логопед, већ специјалиста сродних квалификација.

Желим постати професионалац!

Да бисте стекли одговарајуће квалификације, знања и вештине, потребно је да изаберете место где ћете учити. Логопед - специјализација која се предаје у неколико образовних установа наше земље. На много начина, квалитет будућег стручњака зависи од институције у којој особа прима образовање. На пример, институције високог образовања које се налазе у централном региону традиционално се сматрају престижним, али број места је ограничен, тако да не могу сви овде учити. Углавном се на педагошким универзитетима обучавају логопеди.

Планирање да бисте добили образовање, можете уписати у Урал ГПУ или Пушкин Ленинград. Образовање практиканата за говорну патологију се практикује у Магнитогорском, Чељабинском, Тјуменском и Курганском државном универзитету. Можете се уписати на државни универзитет у Иванову, први медицински универзитет Павлов у Санкт Петербургу или државни педагошки универзитет Херзен. Студирају на говорном патологу-логопеду на универзитетима у Москви - на Институту за психоанализу, МСППУ, Градском педагошком универзитету, Педагошком државном универзитету.

Особине тренинга

Специјалност "логопед-дефектолог" може се уписати након школе. Право на студирање на овој специјалности имају школе које имају дефектолошко одељење. Овде уче не само уске дисциплине, већ и општу дечју психологију, педагогију, и објашњавају како је неопходно комуницирати са децом која су инхерентна развојним девијацијама. Дефектолог у процесу учења добија медицинско знање о структури вокалног апарата, органа вида и слуха.

Људи који су већ завршили различите педагошке и медицинске специјалности често су заинтересовани да ли постоји могућност квалификације за говорног патолога-логопеда након завршеног поправног убрзаног образовања, кратког програма курса. Тренутно то није могуће. Дефектолози се обучавају само у институтима и универзитетима. Можете се уписати на други степен. У овом случају, програм обуке траје не више од три године.

Генерал виев

Дефектологија је научни смер посвећен законима, посебностима развоја деце са менталним, физичким девијацијама, несавршености. Наука се бави карактеристикама не само образовања, већ и подизања такве публике. Стручњаци, радници са дјецом, осмишљени су да развијају дијете, да му помогну да се прилагоди друштву, животу, школи, стекне занимање и оствари себе у другим областима живота.

Поред широког говорног терапеута, осмишљеног да помогне у различитим говорним поремећајима, постоје наставници за слушна помагала. Такви стручњаци раде са децом са проблемима слуха. Контингент је веома различит - од оних који само лоше чују, до потпуно глувих. Ако је потребно научити дијете које има абнормалности, заостајање у развоју интелекта, олигофрени педагог ће помоћи. Када дође до оштећења вида, тифлопедагогог.

На почетном пријему специјалиста прегледава дете, утврђује карактеристике прекршаја, разговара са родитељима и разјашњава околности у којима је одступање формирано и развијено. Ако је потребно, дефектолог може савјетовати да се подвргне додатним прегледима, да се положе тестови. Затим ће стручњак анализирати примљене информације.

Дефектолог-логопед: шта је то?

Сматра се да високо интелигентна и сврсисходна особа са развијеном интуицијом може постати добар стручњак. У овој области рада потребно је бити пажљив и комуникативан, ментално и емоционално стабилан. За говорног патолога - говорног патолога, важна је осјетљивост, емпатија, реакција и такт. Овај рад је погодан за стрпљиве и људски вољене људе, дружељубиве, са добрим памћењем. Да би савладали све професионалне вјештине, неопходно је имати повећану способност комуникације. Важно је да говорни терапеут говори јасно и јасно, да буде отпоран на стрес и да има јаке живце. Важна лична особина је добро позиционирани глас.

Како би се носио са својим задацима, логопед-дефектолог мора бити у стању дијагностицирати стање дјетета, обучити га, узимајући у обзир појединачна одступања, како би помогао дјетету да се развије. Важна вјештина су методе контактирања приправника без обзира на њихову доб. Говорни патолог би требао бити одговоран, благонаклон. Немогуће је замислити особу која је успјешна у овој области ако нема високу разину одговорности. Поред идеја из педагогије и медицине, дефектолог треба психолошку обуку, познавање механизама за подешавање одступања. Неопходно је бити у стању процијенити слику као цјелину, одредити могућности исправљања појединачних поремећаја, предвидјети развој дјетета, узимајући у обзир промјене у његовој психи и вјештинама.

Након завршетка студија, можете наћи посао у образовним установама за предшколске и школске групе. Постоје и специјализовани центри за корекцију - приватни, јавни.

У извесној мери, блиске професији о којој се ради сматра се психологом, наставником и васпитачем.