Структура есејског размишљања. Како написати есеј-расуђивање

Један од облика рада у књижевности и руском језику је писање есеја. Они су такође важан елемент за полагање испита у школи. Али да бисте добили високу оцену, морате знати како да је правилно напишете. Једна од најсложенијих је структура есејског размишљања. Испод ће бити описано како да га исправно напишете.

Шта је то?

Пре него што пређемо директно на структуру есеја, потребно је дефинисати ову врсту рада. У аргументу ученик не мора толико да говори о ономе што је прочитао, колико му је потребно да изнесе своја размишљања о послу или о свом ставу према овом проблему.

Ученик мора изнијети аргументе и исправно их навести, јер структура есеј-расуђивања подразумијева конзистентност у презентацији. Стога је посебно важно написати план прије писања, који ће назначити тачке које треба написати. Радови-расуђивање се користи не само у лекцијама из литературе, већ иу лекцијама руског језика. Само у овом случају они подразумевају размишљање о другим темама.

Шта наставник провјерава

Према структури размишљања о композицији, наставник провјерава колико добро студент може:

• Схватите информације дате у тексту.
• Анализирајте ставове аутора, критике.
• Распитајте се о властитом мишљењу, чак и ако се не поклапа с аутором.
• Користите све лексичке карактеристике руског језика.
• Исправно саставите есеј узимајући у обзир граматичке, стилске норме руског језика.

Према томе, није потребно лагано третирати компилацију структуре и писања есејистичког размишљања. Наставник на овај начин проверава да ли ученик разуме шта се чита, да ли је способан не само да чита, већ и да размишља о информацијама и брани своје гледиште.

Најједноставнија шема

Многи студенти су заинтересовани како написати есеј-расуђивање је тачно. Постоји добро позната општеприхваћена структура:

• теза (гледиште);
• докази (аргументи);
• властито мишљење.

Али ово је прилично једноставна опција која не одговара матурантима. Писање есеја о таквој структури одговарало би средњошколцима, али да би добили високу оцјену на испиту, морате размишљати шире, јер су радови који се проучавају на различитим нивоима и постављају озбиљнија и дубља питања.

Шта треба навести у плану

Свако поставља питање о томе како написати есеј-аргумент, али мало ко памти да је потребно направити план. А управо одговори на правилно постављена питања у плану ће бити основа за такав есеј. На која питања студент треба да одговори?

1. Ентри
2. Заправо, која је главна идеја рада (оно што је речено у тексту). Или на који проблем аутор утиче.
3. Однос аутора према проблему или питању.
4. Које аргументе аутор доводи до његовог гледишта.
5. Како сте успели да откријете субјект у раду.
6. Властито мишљење ученика.
7. Аргументи који доказују вашу тврдњу.
8. Закључак

Ово је структура рада-размишљања о читању текста. Ако ученик стално отвара сваку ставку, онда ће испит за ову врсту посла бити у могућности да добије највиши резултат.

Посебност есеја на испиту на руском језику

Уз помоћ овог типа есеја наставник проверава не само да ли је ученик упознат са радовима који пролазе кроз школски програм. Структура писања есеја о руском језику такође има своје карактеристике. Предложене теме су апстрактне. По правилу, деца треба да пишу своја размишљања на тему љубави, пријатељства, породице, односа према култури и традицији, важности учења руског језика итд.

Ако је ученик добио специфичан рад из књижевности, у овом случају наставник провјерава не само писменост и способност да исправно напише есеј. Повећава шансе за добијање високе оцене и спомињање књига у свом раду, цитате познатих хероја или људи. То омогућава ученику да демонстрира своју ерудицију и ерудицију. Структура есејистичког размишљања о руском језику није много другачија од књижевне. Једина разлика је што овдје ученик не треба да указује на стајалиште аутора.

Примјер есејског размишљања

У овој врсти посла све зависи од тога колико добро ученик може аргументовати своје гледиште. Најбоље је подржати их примјерима не само из свијета књижевности, већ и из живота. То ће бити додатна предност ако ученик у тексту наведе цитат који показује његово познавање рада.

Можете наћи многе примјере планова за разматрање есеја у којима је свака ставка детаљно описана. Већину свих могућности за писање оваквих есеја пружа епска књига Рат и мир. На пример, "Тема женског учешћа у роману" Рат и мир "."

Ученик може рећи да епски роман не говори само о рату из 1812. године, већ ио животима обичних цивила који нису учесници овог рата. Они и даље живе на исти начин, тугују и воле. Затим, студент мора дати кратак опис Наташе Ростове, главног лика романа. И да покаже како је расла, како се њен лик мијењао кроз читаву причу.

Тада студент примјећује да је након вјенчања с Пиерреом почела мање обраћати пажњу на свој изглед, бавила се само домаћинством и дјецом, супругом. И да, према аутору, таква жена треба да буде. И овде је студент већ изразио своје мишљење: да ли се слаже са чињеницом да жена треба да се ангажује само у кући, или може да гради каријеру и води домаћинство. И сведочи о његовом гледишту.

Писање-расуђивање не може бити једноставна изјава о положају аутора или кратак приказ читавог дјела. Конкретно, размишљања о одређеној теми омогућавају ученику да покаже да може дубоко анализирати озбиљне радове, да је он особа са властитим мишљењем, која се може у потпуности развити да би се расправљало. Стога је важно да ученици знају структуру есејистичког размишљања.