Писање на тему "Народни занати". Руски народни занати

24. 3. 2020.

Једна од тема које се нуде студентима за дискусију је есеј на тему „Народни занати“. Ова тема је интересантна јер омогућава деци да науче више о руској уметности. Да би се компетентно написао есеј на тему "Народни занати", важно је не само ускладити његову структуру, већ и познавати посебности главних креативних праваца.

Увод и главни део

Писање на тему "народна уметност" треба започети од увода. У њему ученик мора написати зашто је изабрао ову тему, колико му је то занимљиво и како ће бити корисно другима. Дете може да пише о народној уметности, да ће им проучавање омогућити да сазна више о древним Словенима, да научи неке карактеристике живота и њихов културни ниво.

Затим треба да наставите са писањем главног дела. У есеју на тему "Народни занати" можете навести главне и најпознатије области креативности. Али детаљније, ученик открива само једну ствар и укратко објашњава зашто. Задатак студента је да заинтересује читаоца и покаже му оригиналност и специфичност изабраног правца. есеј о народним занатима

Фантастична азурна слика

Ученик може написати есеј о националном занату Гзхел. Гзхел паинтинг је једна од најпознатијих: одмах је препозната захваљујући свим нијансама плаве и плаве боје на сњежно-бијелој позадини. Ова слика потиче из села Гзхел.

Била је позната по својој глини. Дуго времена, фабрике које су тамо биле, производиле су керамику и кућне предмете. Сликали су их жутим, смеђим, плавим и другим бојама. Смјер слике је био повртна тема.

Временом је пронађена сива глина и почела је производња ствари из полу-фаиенцеа. Од друге половине КСИКС века за бојење је коришћена само плава боја. Око 1800. године, у селу Володино, браћа Куликов су пронашли белу керамику. У близини је изграђен први погон за производњу порцелана. Његов оснивач, Павел Куликов, познавао је ову технику, али је желио да остане тајна. Зато је радио у фабрици, а други му је помогао.

Али Г. Н. Кхрапунов и Е. Г. Гусиатников потајно су продрли у биљку и нацртали уређај за рог. Затим су отворили властите творнице порцулана. Али куликовска фабрика је позната по томе што је од њега настала порцеланска производња у Гзелу.

Настојећи стално побољшавати квалитет производа и добивати фини порцулан и керамику, власници фабрика стално су побољшавали састав бијеле глине. Плава слика на сњежно-бијелој позадини учинила је ове производе прекрасним. Мотиви за Гжелову слику традиционално се сматрају сликама цвијећа (најчешће ружа), птица и узорака. Због своје једноставности, разумљива лепота постаје све популарнија. есеј о рукотворинама Гзхел

Фолк тои

Такође, студент може написати есеј о димковској играчци за народне занате. У предграђу Димково, у близини града Виатка, обављен је риболов. Димково тоис првобитно направљен за празник звиждача. Цјелокупна женска популација насеља бавила се производњом звиждаљки, које су направљене у облику фигура разних животиња. Тада су ови производи од глине обојени у јарким бојама.

Димково играчка је јединствени ручно рађени производ. Свака играчка је креација једног мајстора. За његову производњу користи се глина засићена црвеном бојом, која је темељито измијешана са ријечним пијеском. Обојите играчке светлим бојама. Али приказани украс мора бити строго геометријски. На врху обрасца наметните дијаманте од златног листа или зноја. Због пластичности глине, широке палете боја и једноставног узорка, Димково играчке се често користе у дјечјој умјетности. есеј о народним занатима Димково играчка

Голд паинтинг

Ученик може написати есеј о занату Кхокхлома. Карактеристичне особине су обојене златне, црвене, наранџасте боје са благим додавањем зелене и плаве на црној позадини. Традиционално, мајстори овог националног заната приказују планински јасен, јагоде, цвеће, гране, као и птице, рибе и животиње.

Име слике добило је име по селу Кхокхлома, где су из околних села доносили готове производе. Према једној од најпопуларнијих верзија, овај народни занат су креирали стари вјерници, међу којима и многи мајстори иконописања.

Транс-Волга мајстори савршено су посједовали посао који се окреће. Појавио се Кхокхлома паинтинг - комбинација класичних форми токаре и сликарске вештине старовераца. Кхокхлома слика се одликује својом светлошћу, засићењем узорака и лепим обликом производа. есеј о народним занатима Кхокхлома

Тагил паинтинг

У раду "Руски народни занати" можете рећи о Тагиловом сликарству. Познат је по својим пладњевима са веома лепим цветним узорком. Ова слика је претходник Жостова. Појавио се овај народни занат у Нижњем Тагилу.

Појавио се међу старим вјерницима. Гвожђе Тагил одликовало се својом снагом и пластичношћу, док су га занатлије третирале ковањем, што је производима додало још већу вриједност. Тагил сликарство је постало популарно изван града, а касније је узето као основа Зхостов мајстора. Онда је Н. Н. Демидов изградио школу сликарства у којој су дечаци учили све замршености овог заната. Касније, због велике потражње за послом, жене су почеле да се прихватају.

Тагил пладањ се разликује од осталих производа глатком површином и детаљним мукотрпним цртањем слика. Најчешће мајстори приказују декоративне букете. И што је најважније, ивице пладња увек су украшене шаблонама. Руски занатски есеј

Зхостово паинтинг

Ово је такође један од познатих рукотворина. Појавио се у селу Зхостово, главна тема слике је цвеће. Основа мајстора је узела тагил риболов.

Жостовска слика се разликује од осталих комбинацијом боја са декоративним елементима који су коришћени за украшавање сандука, точкова и сл. Најчешће се сликање изводи на црној позадини. Пладњеви су подељени у две категорије: за декоративне сврхе и за домаћинство. Жостовска слика је један од познатих руских оригиналних заната. планирати рад на рукотворинама

Закључци

На крају рада "Руски народни занати" може се примијетити да је Русија позната не само по умјетничким сликама, већ и по својим везицама и производњи играчака. Можете укратко говорити о томе како се народна умјетност развијала у совјетској ери. Затим укратко напомените како ствари стоје са народним занатима у модерном друштву. То мора бити учињено тако да читаоци схвате да мајстори настављају да унапређују своју уметност.

Такође, у овом делу ученик може да каже шта је волио ову или ону врсту креативности и да изрази своје мишљење о развоју овог заната. Био је то кратак преглед есеја о рукотворинама.