Врсте потреба - од дна до врха пирамиде

Колико потреба имамо?

Свако од нас је размишљао о томе шта то значи буди срећан остварите себе, као појединца. Штавише, не памте сви да имамо различите врсте потреба, а само на самом врху је потреба за самоостварењем. Шта то значи? Психолози већ дуго анализирају оне врсте потреба које се прије свега морају задовољити како би се могли укључити у духовни развој и особни раст. Главни су, наравно, наше потребе као живи организми. Не можемо постојати без воде, хране, склоништа које нас штити од лошег времена и смрзавања.

Чувена "Маслова пирамида"

Амерички психолог Маслов покушао је да рангира врсту људске потребе. Тако је развијен "Масловска пирамида". У основи су, као што је горе наведено, физиолошке потребе. Затим - а то је врло важно - слиједи потреба за сигурношћу. Да би се особа правилно развијала, треба да се осећа сигурно. Недостатак задовољења ове потребе доводи до бројних поремећаја личности. Испуњавање ове наше потребе пре свега треба да се спроводи од стране родитеља, стварајући безбедну атмосферу. Следеће врсте потреба нас карактеришу као друштвена бића. Особа треба да осети своју припадност себи, да се осећа вољено.

Људи као друштвена бића

Затим долази потреба за поштовањем, заједништвом са властитом врстом, препознавањем. Не можемо бити потпуно независни од друштва, у свакој фази нашег развоја смо у различитим групама - од малих (породица, блиски сродници) до огромних - тим школа, универзитета, радних група, на крају, нација, нација или људи истомишљеника. Када се та потреба реализује, особа се осјећа поштовано и потребно - жели да користи свој тим, жели не само да прими (након свега, ако су ове врсте потреба већ задовољене, особа је добила оно што му је потребно), али и дати.

Потребе највишег смисла

Важна особина особе је когнитивна потреба. И то не важи само за студирање у школи или на универзитету. Ми непрекидно познајемо свет, стално добијамо нова сазнања о нама самима, о онима око нас, о природи. На основу тога које су потребе и њихови типови важни у одређеној фази развоја, развијају се савремени педагошки концепти. Методе наставе у савременој школи узимају у обзир чињеницу да је основа - иза физиолошке - потреба за поштовањем и одобравањем. Зато најбољи успех постижу они наставници који знају да виде и поштују личност сваког ученика.

Само-актуализација - шта је то?

Својства која нас разликују од животињског свијета укључују такве врсте потреба као што су естетика и потреба за самоостварењем. Заснива се на жељи да види и осети лепоту, слушамо музику, читамо песме, украшавамо своје домове, занима нас мода. На самом врху пирамиде је самоактуализација - свест о себи као особи и жеља да се ослободи свој потенцијал За неке, самоостварење је да створи породицу, одгаја децу, узгаја башту. Неко сматра да је најважнија промоција на каријерној лествици. Филозофи, научници, умјетници и умјетници виде смисао живота у креативности, у стварању нових вриједности, знања, дјела која ће изразити своје погледе на живот и помоћи у побољшању овог живота. Иза остварења ове потребе стоје сва највећа открића - од авиона до антибиотика.