А. С. Пушкин, "19. октобар": анализа песме, кратак садржај, историја стварања

Поезија А. Пушкин, "19. октобар" ("Оставља шуму гримизног шешира ...") скоро две стотине година. Ове линије пријатељске поруке пјесника, који је живио у егзилу у Михајловском од августа 1824. до септембра 1826., написане су 1825. године. Свети дан Лицеја - 19. октобар - Пушкин је прославио један. У његовој "ћелији" присилног пустињака, изгорео је камин, на столу је лежало перо, стајала је тинта и линије су лежале на папиру. Почели су са Хорацеовим епиграфом, који је затим пјесник уклонио: "Сада морамо пити" (Нунц ест бибендум).

Лицеум бротхерхоод

19. октобра, Пушкин и још 29 дечака од 11-14 година 1811. дошли су на часове. Први број Лицеја дао је Русији различите људе, али углавном изванредне:

• В. Волкховски, први студент, учествовао је у рату са Турском и Персијом;
• А.М. Горчаков, најсветлији кнез, министар;

• А. А. Делвиг, песник, издавач;
• Н. Корсаков, песник, композитор, дипломата;
• В. Куцхелбецкер, песник, децембрист;
• Ф. Матиусхкин, адмирал;
• И. Малиновски, вођа племства;
• И. Пушчин, најближе лице Пушкина, децембриста.

Сви су били ангажовани и провели су празнике само у лицеју. Тако је створена њихова јединствена близина, сродство душа. Приликом њиховог пуштања, по први пут је разбијено гвоздено звоно, које је окупило ученике за часове. За сваког студента, изломљен је прстен који је Пушкин чувао као талисман.

Пријатељска порука

Прича о стварању стиха "19. октобар" је истовремено једноставна и сложена. Више од годину дана, песник је провео сам у селу Михајловски. Стара дрвена кућа је била једнокатна. Има само пет соба. У једном од њих, А. Пушкин је себи дао радну собу и спаваћу собу. Све је било тако једноставно да је на кревету једна од ногу замијенила трупац. 10-20. Октобра, песник се фокусирао на успомене на пријатеље.

Ко је посетио Пушкина у Михајловском

Први је био И. Пусхцхин, који се одвезао на само један дан, 11. јануара 1825. године. Песник је био срећан да разговара са својим најближим пријатељем. Пушин је причао о постојању тајног друштва. Песник га је погодио и желео је да буде са пријатељима на тргу 14. децембра.

Почетком априла стигао је А. Делвиг. А. М. Горцхакова, пјесник се састао крајем љета на сеоском путу. Само су се тихо загрлили. Ови састанци допринели су изгледу да се пише "19. октобар". Анализа песме ће бити дата у наставку.

Ко је још од колега из разреда Пушкин обраћао пажњу у песми

Н. Корсаков, песник и композитор који је завршио лицеј са сребрном медаљом и комеморативном потврдом, отишао је да ради у дипломатској мисији у Рим и умро у Фиренци од туберкулозе у 20. години живота. У тексту се каже да не постоји ниједна руска реч изнад његовог гроба. Пушкин једноставно није могао да зна да је Корсаков у последњем сату написао епитаф на руском и наредио резбарима који нису познавали руски језик, само да би га копирали на споменик.

У строфама, 8. и 9. пјесник говори о Ф. Матјушкину, који је сутрадан, након што је дипломирао из Лицеја, ушао у палубу фрегате Камчатка и већ је трећи пут био на путовању.

Последње строфе, како се испоставило, биле су посвећене А. М. Горчакову. 19. октобар 1882, он је само провео последњи дан Лицеја. У фебруару 1883. умро је у Немачкој. У његовим документима пронађена је непозната Пушкинова песма "Монах". А. Горчаков је, упркос свом високом положају у друштву, увијек показивао велико занимање за Пушкиново дјело, што је видљиво из његових писама рођацима.

Много је кодираних за наше савременике у раду "19. октобар". Анализа песме је обавезна. У међувремену, размотрите њен садржај.

Стих "19. октобар": резиме

Радња се отвара описом величанствене јесење шуме прекривене мразом и осећајем дубоке самоће у “тужној ћелији”. Лирски јунак жели да буде на обалама Неве у кругу пријатеља и покушава да погоди ко је дошао на састанак и ко није на њему. Песник је сигуран да ће га они који су дошли сигурно сећати. Он је сигуран да неће заборавити младог Н. Корсакова, који је већ преминуо, и навигатора Ф. Матјушкина. Онда пише како је дивна њихова унија, и само је Тсарскоие Село било за њих и за њих ће увек бити отаџбина. Многи људи који су се срели на путу пјесниковог живота постали су издајници. Посебно, он има на уму Ф. Толстоја и А. Н. Рајевског. Пушкин, Делвиг и Горчаков, које је видео у Псковској дивљини, посвећује се следећим трима стројевима. Пјесник промишљено говори о томе да права поезија не толерира таштину, али се младост радује бучним сновима. "Вилхелм", он се обраћа Куцхелбецкеру, "тако је било са нама."

У следећој стрози Александр Сергеевицх сања о састанку са Кухлеијем, са којим су могући разговори о Кавказу, слави, Сцхиллеру, љубави. "Благдан, пријатељи", наставља песник, "сипајте пуне шоље и пијте за менторе, за краља који је узео Париз и основао лицеј." "Благдан", наставља он, "наш круг се проређује." "Ко ће морати да слави овај дан сам?" - пита песник горко питање. Једино је на њега одговорио више од пола века - Најсветији принц Горчаков остао је сам. За себе, песник је дао неочекивано важан одговор: тај дан је провео без бриге и туге.

Ово је стих "19. октобар". Сажетак, изложен у прози, може мало рећи о искреним пријатељским осећањима која су уже повезала поморске чворове првих студената.

Добијање књижевне анализе

Нацрти песме нису стигли до нас. Постоји само задња опција коју вам представљамо. И овај аутограм има измене. Он је последња фаза рада. Прва строфа не звучи као мала. Она је тужна и светла и поставља општи тон. Стих Александра Сергејевича Пушкина "19. октобар" - петокомпонентни и шестокомпонентни, повезан је са елеганским расположењем песника, који пише песму у жанру пријатељске поруке. Састоји се од 19 строфа, од којих свака има 8 линија.

1ст станза. Усамљен, песник седи испред запаљене ватре и размишља о томе. И изван прозора, љубичаста шума је љубичаста, свечана боја царева, симболизирајући моћ и ауторитет. Постоје многи епитети у строфи ( гримизна фризура, фединг поље, празне ћелије ), метафоре ( нерадо гледају кроз дан, вино је пријатељ јесенске хладноће ). Прва строфа припрема прелазак на следећу.

2нд станза. Песник је био окован усамљеношћу, а једино је машта називала друговима. Прелази преко строфе која почиње речима "Другови!" Пушкин тражи друге речи. Много од онога што је написано и срећно пронађено није укључено у стих "19. октобар" због композиционих и цензорских разлога. Тема феште, на којој нема песника. Прати га тема пријатељства и изграђена је на реченицама с инверзијом.

3рд станза. Означава усамљеност лирског хероја. Одавде његово стање ума почиње да се трансформише. Он улази у имагинарни разговор са студентима лицеја.

Четврта строфа посвећена је Николаи Корсакову.

5. и 6. строфа. Горчину губитка пријатеља ублажава сећање на вечног луталицу, будућег адмирала Ф. Матјушкина. Он је из удаљених земаља, сада спаран, сада полар, шири своју пријатељску руку на студенте лицеја и читавом својом душом.

Почели смо да разматрамо братску поруку "19. октобар". Анализа песме се наставља.

Химн то лицеум фриендсхип

Седма строфа није случајна у композицији. Пријатељство које је окупљало ученике било је свето за песника: нераздвојно и вечно, слободно и безбрижно. Лицеум за Пушкин остао је извор слободе и слободе мишљења. Ово је семантички центар рада. Ово је главна идеја стиха "19. октобар". Туга духа је нестала. Песник радосно пјева песму у лицеј, који је заувек све везао непроменљивим пријатељством. Свечане, свечане, веома значајне речи су се говориле о лицејским обвезницама.

Горке и пријатне успомене

8. станза. Прво долази антитеза - нова познанства, лаковјерност лирског хероја, његово разочарење. Обмана и издаја нових пријатеља увелико је покварила живот Пушкина. Ф. Толстој, оштрији и бруталнији, који је био изненађен својом ружноћом 4 дијела свијета, ширио је оговарање о њему. А.Н. Рајевски, попут Пушкина, који је био заинтересован за ЕК Воронтсова, веома је успешно покушао да повеже песника од Одесе до Михајловског.

9., 10. и 11. строфа. У Михаиловском, у овој заборављеној дивљини, "у стану пустињских мећава" чека га радост: неочекивани састанак са студентима Лицеја. Дао им је три строфе, пишући да су њихови гласови пробудили у њему грозницу срца. Он је погледао свет на нови начин: "овај мир ума није вредан наше муке".

12.-14 . Строфе односе се на Делвиг. Тема опште креативности произилази: "Служба муза не толерише таштину."

Шта чека лиричног хероја у будућности

15, 16 и 17. строфе описују радостан састанак у години. "Напуните чаше и попијте све" кап по кап "!" - песник узвикује далеким пријатељима с којима га је његова машта већ опколила. Лирски јунак, као стварност, види радост сусрета. Тако променљива душа песника у делу "19. октобар". Анализа песме ближи се крају. На крају, песник се брзо пребацује на живот који лети и закључује: "Наш круг се проређује од сата до сата."

Финале

18. станза. Песник поставља питање: ко ће бити последњи, ко ће провести један дан у лицеју, покривајући лице руком? Песник жели да овај дан проведе иза чаше са тужним одушевљењем.

19. строфа неочекивано завршава стих „19. октобар“ чињеницом да је досадни пустињак провео цео дан „без туге и брига“ и враћа нас на почетак песме, где седи уз чашу вина. Тако је фантазија победила горку стварност: усамљеност и мрачан дан. Стварност је стала на страну, остављајући место за празник пријатељства.

Рад “19. октобар” заснива се на контрастима значења, расположења, интонација и слика. Песник црта складан круг живота у којем све има своје мјесто: тугу и радост, губитак и добитак, потиштеност и одушевљење, самоћу и братство.