Ботаничар - ко је он?

Ко је глупан? Ова страна ријеч данас је често изражена у свакодневном животу. Али, у исто вријеме, користи се у разиграном, фигуративном смислу. А понекад носи и увредљиву, увредљиву нијансу. Шта је проузроковало негативне критике о штреберима? О овоме, као и неколико тумачења ове речи, говориће се у чланку.

Научник и учитељ

Речници дају неколико значења "ботанике". Ево их два, веома близу један другом по значењу:

1. Особа која је стекла образовање из области ботаничке науке, као и она која се бави овом науком на професионалној основи. Пример: Израз “борба за опстанак”, као и сам концепт борбе у природи, давно су уведени у науку, углавном од стране ботаничара.
2. У другом значењу, штребер је онај који подучава ботанику као школски предмет. Пример: Млади и талентовани штребер био је болестан други месец, а студенти који су га волели много су пропустили његове необичне лекције.

Шта је штребер?

Схватајући ко је то - штребер, чини се да би било прикладно рећи о значењу речи "нерд". Речник садржи три нијансе интерпретације ове речи:

1. Научна дисциплина која се бави проучавањем биљака. Пример: Отац ботанике се сматра Теофрастом, који је био ученик Аристотела и живео у ИВ-ИИИ веку. БЦ е.
2. Предмет (школа и универзитет) који садржи теоријске основе ове научне дисциплине. Пример: У руским школама, ботаника се предаје у неким програмима у разредима 5-6, ау другима у 6-7 разредима.
3. У разговору, такозвани уџбеник, који поставља основу ботанике као науке. Пример: Отворивши портфељ у учионици, Алиосха је открио да је заборавио ботаничара код куће.

Затим, испричајте о познатим научницима који су стајали на почетку ове науке.

Примитивни ботаничари

Испоставља се да су примитивни људи у одређеној мјери били штребери. На крају крајева, имали су много информација о биљкама, јер је то диктирала животна нужност. Уосталом, они су стално морали да се баве храном, лековима и отровним биљкама. Дакле, знање о њима је заправо било питање опстанка.

Прве књиге у којима су описане не само биљке корисне за људе написали су грчки природни научници. Филозофи су посматрали биљке као дио природе и покушали су да разумију њихову суштину и систематизирају их.

Аристотел

Пре Аристотела, истраживачи су углавном били заинтересовани за лековите биљке и оне које су имале економску вредност. Док је ово научио грчки језик у ИВ. БЦ е. прво размишљао о свом месту у природи уопште.

Из неколико материјала који се дотичу теме биљака које су достигле наше вријеме, јасно је да је Аристотел препознао постојање два краљевства околног свијета: живе и неживе природе.

Биљке које је приписивао живом краљевству. Научник је веровао да они имају душу, иако у нижој фази развоја него код животиња и људи. Аристотел је видио уобичајене особине у природи животињског и биљног свијета. Напримјер, написао је да је у односу на неке морске становнике тешко са сигурношћу рећи да је то биљка или животиња.

Отац штребера

Овај високи наслов се односи на ученика Аристотела Теофраста. Његови радови се сматрају смањењем једног система знања који је својствен пракси пољопривреде, медицине, као и радовима научника антике.

Теофраст је био оснивач ботанике, истичући је као независну науку. Описујући употребу биљака у медицини и домаћинству, бавио се теоријским питањима. Утицај рада овог научника на развој ботанике у будућности био је огроман током многих векова.

Ниједан научник из античког света није успео да се уздигне изнад њега ни у опису облика биљака, ни у разумевању њихове природе. Наравно, судећи са становишта садашњег нивоа знања, неке одредбе Теофраста су биле наивне и незнанствене.

Заиста, у то време, научници нису поседовали истраживања високих технологија, нису поставили научне експерименте. Али у исто време, не може се порећи да је ниво знања који је постигао „отац ботанике“ веома значајан. Као кохерентан систем знања о биљкама, ботанику је формирао КСВИИ-КСВИИИ век.

Отхер валуес

Треба напоменути да речници такође указују и на друга значења речи "нерд", која се користи као сленг, који има преносив, презиран, заигран смисао. Постоје две опције:

1. Ботаничар је особа која се бави учењем, интелектуалним развојем, менталним радом, а све то ради на рачун многих других виталних реалности. Он занемарује друштвене односе, слободно вријеме, забаву, особни живот. Такав "штребер" се разликује по великом уму, али у комуникацији са онима који га окружују, он је веома незгодан, не дели интересе својих вршњака и не може одбити агресију. Као резултат тога, он је често подвргнут подсмеху, он се назива боре, мудар, књишки мољац. У суштини, сленгова реч "нерд" и "ботан" користе ученици и ученици у односу на њихове колеге практиканте. "Ботаничари" имају стереотипан изглед: ово је физички слабо развијен младић, непромишљен или апсурдно обучен, са непромишљеном фризуром, са наочарима. Понекад ту ријеч користе и одрасли који спадају под стереотип. Примјер: Према ријечима Ирине, назвати особу „штребером“, ругајући му се, може само нетко тко је врло близак његовом развоју.
2. У другом сленг смислу, ботаничар је онај који има мало знања о било којој области, као што је поезија или сликање. Пример: Упркос чињеници да је Олег волио да посећује уметничке галерије, у уметности је био потпуни глупан.