Постоји много различитих празника, али сви они се сматрају одраслима и доносе малу радост будућој млађој генерацији. Међутим, Дан дјеце је изузетак. Слави се широм света. На овај дан, већина одраслих покушава да проведе што више времена са својим дететом, да му поклони и организује забаву. О томе који се програми за децу могу организовати на овај свечани дан, разговарамо даље.
Ако одлучите да организујете или организујете дечији празник, размислите о сценарију унапред. Једнако важан у овом случају ће бити избор мјеста одржавања догађаја. На примјер, то може бити културна палача или отворени простор у забавном парку. Главни услов за избор таквог места је да имате слободан простор, који је неопходан за игре и дечја такмичења.
Друга важна ствар је програм за децу. То би требало да буде не само занимљиво, већ и да одговара одређеној старосној категорији деце. Ако се планира позивање дјеце различитих узраста током догађаја, то треба узети у обзир приликом планирања натјецања, игара и друге забаве.
Трећа тачка је, у ствари, сценарио догађаја, узимајући у обзир актере, костиме и, ако је потребно, призор.
Један од најзабавнијих сценарија је путовање у невероватну земљу. Такав програм за дјецу ће бити занимљив и дјеци и одраслима. На пример, сви учесници догађаја, који су на великом игралишту, могу ићи право у невероватну земљу звану “Смех”. Дакле, акција се одвија на пространој локацији. За запањену децу долази клаун са звиждаљкама и светлим балони.
Кловн: "Здраво, децо! Моје име је Бим. Честитам вам на овом светлом одмору - Дан дјетета! Желите ли се забавити и играти? Онда идите. Ја ћу вас одвести у моју дивну земљу -" Смијех ". У њему живе најсмјешнија и најсмјешнија створења. Нема мјеста за тужне и тужне људе. Увијек постоји заигран дјечји смијех, има много игара и забава. Чека се одговор деце.
Кловн: "Онда је наш конкурсни програм за децу најављен отворен. Добро дошли у Смехоланд." - Гестикулира руку напријед. Затим позива све учеснике на њега. "То је само начин на који морате ићи с разлогом. као авиони. "
Кловн испружи руке и, заједно са другом децом, помера низ уздуж игралишта. "Онда ћемо возити као воз и приколице." Он постаје глава деце и приказује воз, а деца понављају за њим, приањају за струк својих комшија и такође се крећу у жици.
"Сада ћемо скочити као жабе." Показује пример и деца скачу. "И на крају ћемо ићи, као са колима." Показује импровизовани волан и поново води све даље.
На Дан дјетета наставља се занимљив програм играња с појавом другог карактера сцене, кловна Бохма.
У овом тренутку појављује се нови кловн. У рукама носи свијетле кугле за мали тенис.
Први кловн: "Здраво, Бом."
Други кловн: "Здраво, Беам."
Упознају се и праве смешан поздрав са руковањем, лупкањем по носу, итд. Даље, програм игре за Дан дјетета попраћен је забавном музиком, на примјер, може бити пјесма "Пачићи". И оба кловна нуде свим учесницима, укључујући и одрасле, да понове своје смешне поздраве.
Први кловн: "Хајде да мало свирамо. Али за ово, стојимо у великом кругу и бирамо капетане."
Други кловн каже деци суштину: лопта се даје једном од учесника; његов задатак је да га се што пре ослободи док музика свира; капетан постаје дијете, у чије руке након завршетка губитка мелодије остаје лопта. За то, забавни и играјући програм за децу је праћен запаљивом и забавном музиком, на пример, из Барбарика.
Затим се капетани стављају на главу обојене капе или клаунски носови. Након тога, сваки од њих бира чланове свог тима - и игра почиње.
Први кловн: "Пријатељи! У нашој земљи постоје смешне лопте за смех, које помажу да се подигне дух свих људи. Али, нажалост, они су изгубили свој дом и суза су тражили да их врате на своје место. Па шта? Хајде да помогнемо лоптама?"
Други кловн поставља мале преграде у облику лука, под којима свако дете лако може да пузи, као и игле и разне препреке. Потом објашњава значење такмичења организованог на светли и свечани дан детета. Програм игре у овом случају је следећи: учеснику се издаје рекет; на "старт" команди, он мора ставити лопту на њу и почети се кретати; током свог путовања, дете ће превазићи препреке и, са успешним исходом, стићи ће до краја пута без бацања лопте на тло. На крају такмичења проглашава се победнички тим, а за сваку победу, на пример, издаје се један балон са смешним лицем.
Надаље, такмичарски програм за дјецу је допуњен новим такмичењем. Његово значење се своди на следеће: изабран је један од учесника, он стоји у кругу где стоје остатак деце, и почиње да показује неку врсту покрета, док други учесници морају да га гледају и раде супротно.
На пример, он подиже десну руку, а учесници морају да подигну леву руку; чини руке горе, а ви - доле и т. е. Све ово се изводи и уз веселу музику. А онај који "стратује" и изгуби се, биће приморан да заузме место вође и почне већ да показује своје покрете.
Следеће занимљиво и забавно такмичење је „Ухвати ме за реп“. Обавезно га укључите у скрипте за Дан дјетета. Програм игре у овом случају ће бити свијетао, информативан и занимљив дјеци и одраслима.
Први кловн: "У нашем граду има смеха. Они трче веома брзо, воле да се забављају и играју шале. И сада су се одиграли и појели све залихе нашег смешног џема. Морамо научити и ухватити мишеве."
Други кловн сваком учеснику даје импровизовани појас са репом миша у леђима и помаже им да се носе. Затим, играчи су подељени у два тима, поредани у две линије и на тим покушавају да ухвате реп комшије, који пак покушава да се избегне. Извана такви програми за децу изгледају прилично забавно. Осваја тим који претура репом смеха.
Први кловн: "Момци, да ли волите да радите домаћу задаћу, читате и рачунате? Да ли пажљиво слушате родитеље, васпитаче и наставнике?"
Други кловн: "Сада ћемо га проверити."
Ова игра је дизајнирана за пажњу учесника и брзину реакције. Она се састоји у следећем: вођа постаје круг и најављује једно забрањено кретање, које се не може поновити; Он показује разне вежбе, а публика их мора поновити. И, наравно, вођа ће збунити дјецу, повремено показујући забрањено кретање. Губитник је напољу. Осваја играча који остаје сам и исправно изводи све покрете. У наставку манифестације нудимо и друге програме за дјецу. Али о томе касније.
Први кловн: "Сви ви момци сте сјајни. Драго нам је што смо се упознали и забавили. Стварно, момци?"
Други клаун: "Али, нажалост, дошло је вријеме да се опростимо. Вријеме је да се вратимо у наш славни град. Још једном честитамо свима вама на одмору. Желимо вам да се никада не изгубите, да се смијете и забавите. Видимо се ускоро."
На крају игре програми за децу, по правилу, завршавају са најавом и наградом. Стога, приликом планирања овог догађаја, требало би унапред припремити мале подстицајне награде - мале торбе са слаткишима, играчкама или школским прибором (оловке, оловке, албуме).
На почетку празника појављују се Малвина, Пинокио и Пиеррот.
Малвина: "Здраво, момци!"
Пинокио: "Драго нам је што вас видимо!"
Пиеррот: "Честитамо на Међународни дан детета!"
Малвина: "Данас ћемо се играти с вама, пјевати и плесати."
Пинокио: "Јеси ли спреман?"
Пиеррот: "Онда напред."
Онда свакако треба укључити тимска такмичења у скрипту програма за децу.
Малвина: "Наша прва утакмица је" Мачке и свиње ". Поделимо се у два тима. Неки од вас ће бити мачићи, а други ће бити свиње. Идемо."
Затим су сви учесници пажљиво ослијепљени уз помоћ главних ликова из бајке, а потом су дјеца „мијешана“. Деца се разилазе у различитим правцима и почињу да мрмљају или мјауу.
Вођа се приближава једном од чланова тима, узима га за руке и њежно води према другој дјеци. Његов задатак је да пронађе све играче из тима "мачака" или "свиња". Победници су они који ће бити први који ће саставити свој тим. Ово је једна од опција која се може укључити у сценариј програма за децу у такмичарској игри.
Пинокио: "Шта сте ви добри момци. Пронашли сте све играче. Сада направите победнички колективни" грунт "(или мев)."
Пиеррот: "Спреман за игру поново? Идемо."
Даље у сценарију програма за децу, побрините се да укључите такво смешно такмичење, као што су “перле од пецива”. Његова суштина се своди на следеће: учесници у игри су подељени у два тима, одабрани су два капетана, од којих се сваки ставља на конопац око врата. Они се удаљавају и постају одвојени од других. Тада сваки играч из оба тима мора да дође до свог капетана и има времена да угризе његов точак. Победник је тим који брзо има времена да “пригрли” свог капетана.
Пинокио: "Момци, да ли сви знате колико боја има дуга?"
Малвина: "Хајде да их памтимо заједно (називају се боје у хору)".
Пиеррот: "А сада ћемо играти дивну игру. Разговарат ћемо с вама о бојама и морат ћете погледати око себе и назвати објекте ове боје. На примјер, ја кажем жута. Ви одговарате - жути клизач. ".
Игра почиње. Одвојено постају играчи који остају у игри, и они који су већ испали.
Даље у овом сценарију, програм игре за дјецу је пожељно укључити не само забавне, већ и лаке такмичења са спортском предрасудом. На пример, може бити једна од верзија за повлачење конопа.
Малвина: "Момци, да ли међу вама има јаких људи?"
Пинокио: "И сада ћемо проверити."
Пиеро говори деци о правилима игре. Тада бајковити ликови укључени у сценарио такмичарског програма за децу помажу учесницима да издвоје два тима. Након тога, сваки постаје супротан од другог, а затим (по заповједи вође) почиње повлачити противника на своју страну. Победник је екипа чији ће играчи моћи да вуку више деце на своју страну.
Малвина: "Шта сте ви сви јаки и храбри."
Пиеррот: "Па, па, време је да се опростимо."
Пинокио: "Било нам је драго да се играмо са вама. Следеће године ћемо поново доћи к вама."
Акција се може завршити забавном музиком и плесом слободне форме. Има смисла да сваки учесник преда балон или малу награду.