Како одржати предсједничке изборе у школи? Пример

Ако се не мијешате у политику, онда ће се она нужно мијешати у ваш живот, а не увијек у свом најбољем издању. А да би се избегао такав развој, потребно је да се из школе укаже интересовање за политику, деца су обавезна да знају шта су председнички избори и, штавише, да у њима расправљају и учествују. Њихове одлуке мора саслушати школска управа тако да њихове изјаве нису неутемељене.

Каква врста избора у школи?

Наравно, ово је комични политички догађај. Она није легализована и нема апсолутно никаквог права за новоизабраног председника школе, ово је само формални догађај. Избор предсједника школе мора се одржавати по одређеним правилима, а не образовна установа у циркус. Они треба да имају за циљ увођење политичког мишљења у образовне институције.

Специфичност

Неопходно је схватити да већина модерне омладине апсолутно ништа не разумије у политици и не зна чак ни имена кључних политичких странака своје земље. Стога наставници и организатори имају веома тежак и мукотрпан посао који захтијева максималну посвећеност и посвећеност.

Деца морају да схвате да су избори озбиљна ствар и да неко мора бити одговоран. Објасните им да судбина школе у ​​будућности зависи од њихове одлуке. На председничким изборима, сви кандидати морају имати програм, јер без њега неће бити могуће организовати догађај.

Ко је мета

Прво, за ученике од 5-11. Избори би требали усадити у њих осјећај одговорности за властиту одлуку и свијест о њиховој важности као бирача. На крају крајева, изабрани генерал ће заступати интересе студената и лобирати за њих у управи школе.

Остали бирачи су основне школе, 1-4. Већина ове дјеце нема појма о политици или изборима. Ово је најмање заштићена категорија грађана којој је потребан посебан приступ у избору предсједника школе. Изборни програм будућег кандидата, како се иронично може примијетити, из "вртића" треба да се састоји од описа како ће он учинити животе својих ближњих бољим и забавнијим.

Реторика догађаја

С обзиром на то да је догађај усмјерен на подизање свијести о принципима политичке структуре друштва и аспектима живота друштвених група, потребно је овладати вјештинама реторике. Слогани за избор предсједника школе морају бити у складу са духом времена. И да не буду типични "напјеви", по типу "Моћ људима" или "укинућемо лекције и представити 3-сатни школски дан!"

То би требало да буду озбиљни слогани, изговорени инспирацијом и разумевањем онога што се говори. Наравно, то ће бити тешко за ученике основних школа, али наставници разреда или други наставници могу помоћи. Сада ћемо разумети аспекте избора у школи.

И како их спровести?

Као што сви знају, већина наставног особља је из совјетске ере са својим властитим идејама о политици и политичком образовању. Према искуствима многих, са сигурношћу се може рећи да неће сви наставници узети у обзир мишљење својих ученика током догађаја, а то је изузетно важно.

Као што је популарно назвати Совјетски Савез - "совком", а сада се издваја посебан модел понашања - совок. На пример, нормалан гласач ће се заснивати на логичним закључцима о кандидатима, а стрелац ће веровати мишљењу свих.

Исто тако и са наставницима, они једноставно неће узети у обзир мишљења својих ученика, сматрајући их глупим. Али ово је прва грешка. Ко би био заинтересован да учествује у догађају који није у духу његовог времена?

Интерест теенс

Укључите их у политички живот школе на неколико начина. Доносећи закључак из горе наведеног, неопходно је обавити дуготрајан рад са њима. Наиме, окупити све ученике и разговарати. Морамо знати њихово мишљење, како виде изборе, замислити плакате за председничке изборе у школи и шта мисле о томе. Листа могућих питања за студенте представљена је у наставку:

1. Шта желите да видите на предстојећим изборима?
2. Како можете повећати излазност бирача?
3. Како то учинити тако занимљивим?
4. Да направите кандидата из сваког одељења одвојено или чисто од 7. и тако даље?
5. Шта бисте реформисали у школском и школском програму?
6. Да ли сте спремни дати своје слободно вријеме овом догађају?

И ово није цела листа питања, можете сами да смислите остатак и питате их студентима. И апсолутно је неважно да се нека питања могу решити без разговора са децом, а најважније је да им се покаже да је њихово мишљење интересантно за вас.

Васпитачи не треба да претварају изборе у "само-сликање". Моћ народа у овом случају је моћ дјеце, а неке од њих нису гори од самих наставника.

Почетак трке

Пошто смо одлучили како да их спроводимо, изградили посебан модел понашања наставника и ученика и, што је најважније, дотакли срца и умове адолесцената, допустили им да осете слободу избора и самоодређења, можемо почети да организујемо изборе.

За почетне податке узмемо следеће:

1. Избори се одржавају у двије фазе.
2. Број учесника је ограничен на једног кандидата из разреда једне оријентације. Од осмог или деветог разреда може бити само један генерални кандидат који ће бити изабран у првој фази.
3. Наставници се не мијешају у предизборни процес, већ само надзиру његово понашање.
4. Допуштене су увреде, бацање блата на ривале, лажи и пропаганда.
5. Забрањено је физичко насиље, претње и слично.

На четвртом мјесту, многи који се не слажу, али то се ради намјерно. Деца морају да разумеју специфичности и, да тако кажемо, од колевке да би била свесна како се такви догађаји одржавају у стварном свету.

Фазе и понашање у различитим класама

Како би избори били што поштенији и праведнији, подијељени су у двије фазе. А председници се бирају одвојено по класама. Сада ћемо разумети детаљније.

Слажем се, било би неправедно да се ученик 6. разреда такмичи са учеником 11. разреда. Сасвим је очигледно ко ће победити, па је подела направљена, а они се такмиче једни са другима:

1. Ученици 10. и 11. разреда.
2. Девети, осми и седми.
3. Шесто, пето.

Такмичење између 10. и 11. седмице

Овај избор је резултат готово истог интелектуалног развоја, друштвеног статуса и животног искуства. А такође и до тог времена, тинејџер почиње активно да манифестује своје друштвено "ја", и покушаји су самоопредељења.

За њих, избори су свесна акција, они разумеју шта је то. Неки од студената и без избора су учествовали у животу школе и имали су одређену политичку тежину. Дакле, да видимо шта би требало да буде избор председника школе. На пример, брошурама је дозвољено да дистрибуирају и морају се активно користити.

И сада систематизујемо:

1. Један кандидат је номинован из сваког разреда, он може бити изабран једногласно, а можда и као резултат мини-трке у самом разреду.
2. Након што су изабрали сваког кандидата из разреда, почињу да се припремају за председничке изборе 10. и 11. разреда.

То је:

1. Жетвени летци, постери и тако даље. Размишљајте за себе на све могуће начине.
2. Припремите говор и разговарајте с њом.
3. Изнесите свој програм, шта жели да промени у школи и како да то уради.

Штавише, изјаве не би требале бити неутемељене, јер тада политички избори у школи губе свако значење. Ако се желе извршити, онда то урадите са озбиљним намјерама да реформирате и промијените нешто.

Политичка дебата

Дан прије њих најављују се два дана политичке тишине. Забрањено је спровођење агитационих активности, изражавање на сваки начин и клеветање других противника. То је учињено како би се потенцијалним бирачима пружила прилика да оцијене кандидата за "хладну" главу.

Ако неко почне кампању за себе и саботира друге, биће искључен из изборне утрке без права на рехабилитацију. Два дана су прошла и време је за почетак дебате.

Избор предсједника школе: дебатна скрипта, фаза 1:

1. Нема ограничења за одећу, кандидати могу доћи у џинсу и џемперу, иу службеном оделу.
2. Сви учесници су изложени у полукругу тако да могу гледати у очи једни другима, а удаљеност између једног и другог учесника не би требало да буде више од једног метра.
3. Догађај се одржава сат времена, не више, сваки кандидат има 5 минута да говори о себи и свом изборном програму. У овом тренутку, другима је забрањено да се мијешају или убацују убадајуће коментаре, сваки прекршај се кажњава уклањањем једног минута.

На основу резултата говора, извући ће се закључци, а онај чије ће аргументе бити најсјајнији и звучати ће бити много сигурнији од осталих који ће највероватније побиједити. Зато је веома важно размислити о свом говору. Народним изборима бирају се два најбоља кандидата, а они прелазе у другу фазу изборне утрке.

Фаза 2:

1. Њихова места су распоређена један насупрот другоме, опет без стила.
2. Време је ограничено на 1-2 сата.
3. Дозвољено је коришћење говорних манипулација, излагање такмичара и приговарање му некомпетентности, питати га о изборном програму и како ће га спровести.
4. Свако има пет минута да каже шта мисли о свом противнику или себи. Генерално, све што се односи на изборе.
5. Након тога, полемика почиње између кандидата.
6. Када се говори, другом је забрањено прекидати. Време за изјаве је ограничено на два минута.

Према резултатима јавног гласања, бира се предсједник школе који ће реформирати образовни процес и побољшати живот школе. Слично томе, избори се одржавају у свим разредима. Затим долази нови предсједник школе са говором. Користећи примјер школских избора, ученици требају разумјети како се тај процес одвија у стварности.