Правила понашања у школи за ученике различитих класа

19. 5. 2019.

Поштовање дисциплине на часу и у школи је једна од важних компоненти образовног процеса у цјелини. Наставници знају да ако је понашање незадовољавајуће, онда не може бити говора о било каквом знању, јер ће дјеца учинити све, али не слушати учитеља.

О правилима

Разговор о правилима понашања у школи је, наравно, неопходан од првих часова, тј. У првом разреду. Деца која су једва напустила обданишта, припремне групе и некога, можда је био потпуно код куће, имају само делимичну идеју како да се понашају у школи: родитељи су нешто рекли, нешто су сазнали од својих старијих. браћа и сестре.

Која правила за понашање у основној школи треба да зна свако дијете?

Тачност

Да, тачност је важна и за најмлађу дјецу, јер је то прва ствар с којом почиње ред. Наравно, прве разреде, по правилу, воде и одводе њихове мајке, очеви или баке са дедама, тако да треба да разговарате не само са децом, већ иу већој мери са родитељима. Сви они морају разумјети и прихватити захтјеве наставника и школе. Потребно је да дођете 20 минута пре почетка лекције, јер ако средњошколац има времена да се скине за 2-3 минута, дође до жељене канцеларије и припреми се за предмет, онда млађи ученици имају другачији начин: првокласно дете је често ометено, скида одећу дуго времена, посебно зими, доста времена проводи припремајући уџбенике и свеске за лекцију, а може потрајати десет или петнаест минута.

Наставник неће моћи да започне лекцију на време ако има таквих проблема, јер деца долазе 5 минута пре звона, тако да су слична правила понашања у школи за први разред веома важна.

Деци такође треба објаснити да ако нису тачни и стално касне, онда ће у будућности бити веома тешко наћи посао, јер нико не жели да иде код лекара кога ће болесна особа дуго чекати, или возити са возачем који не дође на време, и људима ће закаснити са њим на посао, у школу. У сваком случају, можете прескочити важне догађаје, ако не напустите кућу на вријеме.

Уљудност

Уљудност и поштовање старијих треба да се образује од детињства. И изнад свега, одрасла особа мора бити примјер, зато будите љубазни и уљудни, по правилу, дјеца основношколског узраста покушавају да у свему опонашају учитеља, јер је он идеал и ауторитет. Неопходно је научити дјецу да поздрављају све одрасле у школи, чак и ако их не познају, јер ријеч "здраво" није ништа више од жеље за здравље особи. Чаробне речи "хвала", "молим" се говоре из вртића, у школи треба да наставите да учите како да их користите.

Љубазност и љубазност одраста од детињства.

Уљудни ученик никада неће провалити у учионицу, а да не поздрави учитеља и дјецу, никада неће ући без исприке ако касни. И боље је рећи “здраво” три пута истој особи него само прошетати.

Однос према друговима

Код деце је важно култивисати толеранцију и поштовање једни за друге. У одјељењима се често уче дјеца која се разликују од осталих. Неко има проблема са говором, неко има мане у изгледу, а деца не желе да се друже са њима, или се могу смејати и вријеђати такву особу. Такви тренуци треба да се зауставе и покушају да ненаметљиво демонстрирају све таленте овог детета. Ауторитет наставника овде игра велику улогу.

Важна је узајамна помоћ и подршка.

Ако дијете има слабо развијен говор, а другови му се смеју и наставник не покушава да се заузме за заштиту, онда дијете никада неће изгубити страх од одговора на лекцију, а његови комплекси ће се само повећати.

Ако у 1. разреду обратите пажњу на јачање пријатељства, толеранције и узајамне помоћи једни другима, онда ће до краја основне школе то донијети плод у облику кохезивног тима, гдје је сваки учесник спреман помоћи и дати одговарајућу подршку другару.

Потребно је учити старију децу на чињеницу да није добро увредити малене, напротив, ако виде да се неко држи за бебу, треба да штитите, направите примедбу особи и одведете дете у своју учионицу.

И то се догађа обрнуто: млађи ученици злостављају ученике средњих школа, називају имена, гурају, док трче одређену дистанцу, и све у том духу, једном речју, попети се на дивљање. Али проблем је у томе што ће се неко осмехивати и не обраћати пажњу, а неко може дати датум и довести до суза.

Радите на лекцији

Захваљујући настави у школи, ученици стичу знање, али ако у учионици дјеца раде оно што желе, препуштају се, ометају, онда никакво знање не долази у обзир. Прије свега, посебно ако је то први разред, потребно је успоставити дисциплину, присилити ученике да слушају и чују наставника.

У лекцији мора постојати дисциплина.

Нема потребе да неко из дјеце викне, иначе ће то учинити и сви остали, и на крају ће престати слушати учитеља. Наравно, немојте заборавити на слетање, позицију биљежнице, која такођер има везе са правилима понашања.

Страни предмети су веома ометајућа дјеца и спречавају их да разумију тему сата, па учитељ треба дјеци рећи правила да на столу не смије бити страних предмета, и узети оловку, равнало и оловку само ако је потребно. Наравно, у модерном свету у коме влада демократија, такве методе се често критикују и више воле да деци дају слободу у свему, али треба разумети да без поштовања одређених правила и прописа веома је тешко постићи добре резултате.

Промените понашање

Промјена је један од најзанимљивијих периода у школи, јер се коначно можете опустити, разговарати с пријатељима, ручати, играти забавне и занимљиве игре. Али пауза између лекција може бити опасна ако не поштујете одређена правила понашања у школи иу учионици. Шта се обично дешава на одмору? Деца која су уморна од учења дисциплина и решавања примера задацима, желе да се опусте и отпусте, и почну да трче, играју надокнаду, боре се, или чак боре или карате, показујући своје вештине стечене у секцијама или након гледања филмова о суперхеројима. . Често се дешава да неко случајно или не удари другог, нетко се оклизнуо и пао, сломио лонац с цвијећем, а то је најбезболнија ствар која се може догодити ако све препустиш сама себи. Много је случајева када су ученици млађих или старијих разреда задобили озбиљне повреде само зато што се понашају неприкладно у слободно вријеме.

Промена у школи

Стога, изражавајући правила понашања у школи за први разред у паузи, потребно је прије свега забранити излазак с територије основне школе и објаснити да ученици средњих школа могу случајно срушити или гурнути дијете и бити у крилу гдје се надзиру млађи ученици. сигурно.

За најмлађе, ученике од 1. до 2. разреда, потребно је организовати промјене, водити игре на отвореном. Прво, деца која нису навикла да седе у тако дугом времену на једном месту, моћи ће да се одмарају, а друго, неће бити ангажована у страним стварима које би им могле нашкодити.

Игре на отвореном на паузи

Када се ученици навикну да поштују правила безбедног понашања у школи, онда ће бити мање повреда, свађа између деце.

Ако су то старија дјеца, онда је добро да се систематски укључе у користан одмор: игре на плочи, Рубикова коцка, плес за дјевојчице и други опуштенији начини промјене.

Неатнесс

Уредност и поштовање ствари важи и за правила понашања у школи за дјецу. Прије свега, дијете не би смјело бацати или објесити своје ствари насумце, јер за то постоји ормар и вјешалице. Наравно, бебе то понекад чине неспретно, поготово оне које су навикле на претерану бригу од својих бака, деда, мама и тата и једноставно нису навикле на независност. Гледајући ово, желим да дођем и учиним све за дијете, јер вријеме пролази, а звоно ће зазвонити! Али будите стрпљиви, пустите дијете да пажљиво објеси јакну, извади књиге и пажљиво уреди све потребне школске потрепштине на столу, јер ће вријеме проћи и он ће се навићи на ову дисциплину, у овом случају сватко ће имати користи: учитеља, родитеља и самог ученика.

У свакој класи постоје "неваљала" дјеца која требају барем нешто, али забрљају ствари. Неопходно је научити дјецу да поштују ствари и намјештај не само код куће, већ иу школи, јер је ово други дом. Било би добро слиједити правило о одређеном дану за чишћење, опрати столове, обрисати прашину, залити цвијеће. Ученици ће бити пажљивији у вези са уредом, јер чишћење неће морати обавити нетко, већ сам. Ученицима трећег и четвртог разреда може се одредити да планирају опће чишћење.

Форм

Страшне речи за средњошколце - "школска униформа"!

Ако у основној школи не постоји посебан проблем с њим, јер су дјеца углавном обучена у родитеље, онда у вишим разредима може доћи до ситуације с неусвајањем школске униформе.

Наравно, ако је уведена давно, онда деца навикла на то неће имати мисао о замјерању и непоштивању правила, а ако је то школска иновација, онда је адолесцентско огорчење неизбјежно.

У сваком случају, потребно је радити и са ученицима и са њиховим родитељима, како би се појаснило да постоје школска правила која се морају прихватити.

Мобилни телефони

Говорећи о правилима понашања у школи у савременом свету, немогуће је не дирати на тему гаџета. Сада чак и први разред има телефон, таблет или паметни телефон. То није тако лоше, јер је потребно држати корак са временом и поседовати информационе и комуникационе технологије. Међутим, треба разумети да сви гадгети одузимају пуно времена деци и веома их ометају од спољног света.

Није пожељно користити паметне телефоне у школи.

Штавише, било је честих случајева када момци пуцају на камеру својих наставника мобилних телефона, друге дјеце, постављање на интернету није у најбољем издању.

Правила понашања у учионици у школи не могу без ове ставке. Звук будилице, порука и позива, који се понекад чују током часова, може одвратити пажњу не само власника телефона, већ и осталих ученика класе, као и наставника.

Па, ако је у школској повељи прописана забрана паметних телефона у установи, али ако не постоји декрет, онда је вредно спровести васпитно-образовни рад из нижих разреда, јер ће на средњем и вишем нивоу то бити проблематичније.

Да би био демократскији и мање ауторитаран, можете радити групни рад са децом, где је задатак да запишете негативне аспекте телефона у школи иу учионици, а онда ће деца доћи до закључка да телефони одвлаче пажњу од учења, спречавају учење од других деце.

Након тога, заједно са разредом, заједно је повући правило о забрани мобилних телефона и придржавати га се.

Понашање у трпезарији

Правила понашања у школи за основну наставу такође треба да утичу и на кантину. Од детињства знамо фразу од бака: "Када једем, ја сам глув и глуп." Али, важно је не само понашање током оброка, већ и организација путовања у трпезарију мора бити строго контролисана.

За децу у првом разреду, организатор ће, наравно, бити наставник. Гради их, одводи у благоваоницу, брине се да одрже ред и тишину, поздрави одрасле, не понестане. Приликом прања руку важно је да се другови не играју водом, не прскајте.

правила понашања у трпезарији

После доручка, сви се пријатељски захваљују радницима кантине за храну, то су такође правила учтивог студента.

У 3-4 одјељења можете ове послове пренијети на дужности или старије. Већ сазрела деца која знају правила понашања у школи могу да преузму одговорност да осигурају да се предавање гради, опере руке и скину посуђе.

Ми смо одговорни

Да би правила била испуњена, то је добар начин да сваки ученик постане одговоран за одређену ставку. Нека то буде провјера дневника и уџбеника, чистоћа радног мјеста, школска униформа, што је најважније - ученик треба да осјећа одговорност за своју позицију, те ће стога сва правила бити схваћена озбиљније.

Активирамо родитеље

У нижим разредима, наставник је у блиском контакту са родитељима дјеце. Стога, да бисмо се придржавали правила, морамо прво дјеловати на њих, а понекад их и научити. Када су отац и мајка тачни и обавезни, момци ће од њих узети пример, схватајући да је то неопходно и требало би да буде тако.

Сумминг уп

Говорећи о правилима понашања ученика у школи, можемо рећи да су они сви исти за било коју класу и узраст, само треба да се фокусирају на одређене законе у различитим временским периодима. Тако За ученике првог разреда, слијетање, изградња и понашање у учионици ће бити важније, а љубазност, толеранција, дужност и ред ће бити важнији за старију дјецу.

Усклађеност са правилима понашања у школи за ученике првог разреда и старије деце је веома важна, јер тамо где постоји дисциплина, биће резултата.