Главне психолошке карактеристике дјеце 5-6 година

До предшколског узраста, у детету се формира извесна перспектива и појављује се база вештина. Он већ може адекватно процијенити своје поступке и људе око себе, може дати и самопроцјену свог изгледа, карактера и понашања. Све вештине за животну активност су већ развијене за њега, родитељ остаје да их исправи пре уласка у нови живот. Да му се не би нашкодило, неопходно је узети у обзир психолошке способности деце од 5-6 година.

Потреба за комуникацијом

Главна потреба дјетета у овој доби је комуникација са вршњацима и одраслима. Он то чини уз помоћ говора и посебних гестова. Препоручује се да се не игнорише, јер то може негативно утицати на његов даљи развој. Таква старосна психолошка особина за дјецу од 5 до 6 година, као "зашто, дођавола". Дете почиње да буде заинтересовано за све око себе, пита родитеље о широком спектру питања и жели да добије што детаљнији одговор на њих. Многе мајке и очеви, због свог запослења, грде дете и траже да не питају никакве глупости. Вреди размотрити да управо у овој фази развија машту, меморију, пажњу, размишљање и перцепцију. Ваша погрешна акција може пореметити овај природни процес.

Развој логичких способности

Родитељи дјетета које је достигло предшколско доба почео је да примећује да се његова комуникација значајно променила. Он више није био само исти тип одговора на постављена питања, већ почиње да размишља и машта. То сугерише да је он дошао до саме фазе када се логично размишљање активно развија. Прво што треба да урадите је да усмерите психолошку особину старости деца 5 година назад на стазу. То можете урадити у облику игре:

• Савршено развија дизајнера логичког размишљања. Најбоље од свега, ако се у његовом комплету налазе разни гаџети, кључеви и други везни елементи. Прво, беба треба да импровизује, сакупи независне делове. Онда можете да закомпликовате задатак тако што ћете га позвати да састави одређени део приказан на слици.
• Потребно је дати му двије идентичне слике и замолити их да пронађу неколико разлика између њих. Највјероватније, у почетку ће му овај задатак изгледати тешко. Постепено ће се ове вјештине почети побољшавати.
• Постоје многе књиге са задацима за ово доба. Међу дјецом су популарни послови у којима је потребно пронаћи додатну ставку.

Када изводе вјежбе с дјететом, родитељи морају имати стрпљење. Не препоручујемо им помоћ. Нека мора да проведе доста времена на часовима, све док сазна како да достигне циљ, постави се и престане да очекује подстицаје својих старијих другова.

Обука за памћење

Након 2 године, дијете ће морати ићи у први разред. А то значи да је сада време да брижни родитељи размишљају о психолошким карактеристикама развоја деце од 5 година. Током овог периода, можете активно почети да тренирате његово памћење. Ако се то уради унапред, онда ће будућем студенту бити много лакше да научи материјал укључен у образовни програм. Већ за 4.5 година, можете покушати да заиграте једноставну игру за њега. Потребно је поставити неколико објеката у низу и замолити дијете да се окрене на неколико секунди. За то време потребно је да уклоните једну од њих. Главни задатак детета је да схвати шта недостаје. Постепено, задатак може бити комплициран повећањем ове серије.

Наставници препоручују да дјеца буду подучавана да поучавају пјесме и препричају књижевна дјела од ране доби. Штавише, обим текста треба стално да расте, а његово семантичко оптерећење треба да постане компликованије.

Дете у друштву

Шта је дете? Ово је појединац који је стално у контакту са другим личностима. Психолошка обиљежја развоја дјеце од 5 до 6 година требају се значајно разликовати од оних који су раније били. Они треба да буду у стању да међусобно комуницирају, самостално решавају разне анкете и заједнички обављају све задатке.

Нажалост, данас многе младе мајке одбијају одвести дјецу у вртић. То је због високог ризика од добијања заразних болести. Према томе, појединац се навикава на интимну комуникацију са мајком и не опажа друге људе. У таквим случајевима, препоруча се да се напише за разреде у којима би могао бити без родитеља. У супротном, одлазак у школу ће за њега бити велики стрес.

Неопходно је затражити од детета да самостално купи, затражити помоћ од одрасле особе или се обратити клиници. Све ове технике вам омогућују да изградите повјерење.

Компетентан развој мишљења

Размишља се о веома важној компоненти која одређује психолошке карактеристике дјеце од 5 година. Једноставни задаци ће вам помоћи да постигнете успех у овој области:

• Свако дете мама прича приче. То није неопходно у потпуности. Потребно је изговорити одређени одломак и тражити да се настави. Његов главни задатак је да измисли низ догађаја.
• Слагалице су одлична игра која доприноси формирању специфичних психолошких карактеристика деце узраста од 6 година. Можете самостално да исечете слику на неколико одвојених делова и замолите дете да је врати.
• Препоручује се гледати цртане филмове са својим дјететом и размишљати о разним темама, на примјер, зашто је херој у одређеној ситуацији тако поступио.

Способност исправног размишљања корисна је и за школу, дјеца ће лакше носити задатке.

Карактеристике образовања дечака

Психолошке карактеристике дјеце старости од 5 година су различите за младе мушкарце и жене. Једном је дечак са љубављу и љубављу припадао његовој мајци, као да нема прилику да живи секунд без ње. У истим годинама, почиње да посеже за својим оцем. Све што он ради је занимљиво за њега: поправља делове, поправља утичнице или вози аутомобил. Глава породице је у овом тренутку важна да се не окреће од њега, постављајући позитиван пример.

Током овог периода неопходно је формирати поштене карактерне црте код дечака. Треба их научити да поштују девојке, да им пруже руку када се спуштају степеницама, да дају место старијима у јавном превозу.

Родитељи морају обратити пажњу на међусобну комуникацију. Сви сукоби треба одложити до тренутка када дјеца спавају. Старији другови постаће пример за будућност човека, ослањајући се на њега, он ће исто тако почети да гради своје односе.

Аналитицал миндсет

Медицински специјалисти и наставници, који дуго времена проучавају психолошке карактеристике дјеце узраста од 5 до 6 година, тврде да они једноставно морају развити аналитички начин размишљања. То вам омогућава да формирате мишљење, логику и памћење. У овом узрасту, предшколац треба да буде у стању да уради следеће:

• Броји до десет у правцу напред и назад.
• Изводите једноставне математичке примјере.
• Знати све геометријске облике.

Поред тога, дете мора бити савршено оријентисано у околном свету. Требало би да буде у стању да лако одговори на питање у које доба дана, године и текући дан у недељи. Да бисте стекли ове вештине, није неопходно да похађате било какве курсеве, а то можете урадити и код куће користећи практичне предмете.

Значајке родитељских девојака

Млада мајка девојчице треба да прида значај психолошким карактеристикама детета од 6 година. У овом добу, важно је да схвати да она, за разлику од дечака, треба да буде образована, нежна и уредна. Прво, треба да јој усадите љубав према чистоћи: неопходно је да се ствари увек склапају на полици, угао се чисти и играчке се стављају у кутију након сваке употребе.

Девојка је будућа љубавница и одана помоћница за своје родитеље. Потребно је да је позовете да заједно уради чишћење, кува и постави сто. Сви ти наизглед тешки задаци врло брзо постају навика и постају саставни дио животног стила.

Свака кћер жели да буде као мајка, треба да буде добар пример за њу.

Физичке способности

Мала дјеца увијек изгледају слатко, имају дебеле образе, слатке очи и тренутни осмијех. До 5 година живота, црте лица постају грубље, тело постаје јаче и поприма потпуно другачији облик. Код предшколске дјеце координација постаје боља, појављује се оштрина и спретност. Основне психолошке карактеристике деце узраста од 5 до 6 година омогућавају им да брзо донесу одлуку у спорној ситуацији, буду у стању да варају и решавају сложене проблеме.

Све ово сугерише да су комплексне игре доступне људима ове старосне категорије: одбојка, фудбал, кошарка и други. Родитељ може дати свом дјетету апсолутно било коју секцију. Девојкама се препоручује да похађају плесове или гимнастику, јер ове активности чине фигуру лепом и женственом. Дечацима треба дати борбу за бокс, атлетику и борбу за власт, а такве класе ће их научити да се боре за себе.

Приликом избора спортске секције вреди размотрити психолошке карактеристике деце узраста 5-6 година. Боље је да имају аматерски карактер. Професионална обука може изазвати велики стрес код одрастања и заувијек ће обесхрабрити жељу за наставком посјете.

Савети за родитеље

Психолошка обиљежја развоја дјеце од 5 година - то је врло танка линија између родитеља и дјеце. Ако га прекршите, можете видно наудити стању ума растуће личности. Да бисте то спречили, морате се придржавати следећих правила:

• У овом добу се мора формирати поверење између две генерације. Неопходно је да се дете не устручава да говори о свом проблему, а родитељ га је могао слушати и пружати практичне савјете. Иначе би се ова нит могла сломити, а враћање у будућности ће бити готово немогуће.
• Предшколац може постављати питања из различитих области. Морамо научити како реагирати на њих и дати адекватан одговор. Свако исмевање ће довести до тога да се беба повуче у себе.
• Дете у овом узрасту има своје снове, циљеве, планове за будућност. Строго се не препоручује рећи да он неће успјети. Психолошки, особине дјеце од 5 до 6 година не прихваћају критике, напротив, потребно је усадити повјерење у властите способности.

Многи родитељи настоје да пошаљу своје дијете у школу раније него што им је додијељено вријеме, а наставници им љубазно помажу да ријеше ово питање. Да ли је дијете спремно за ову школу? Одговор на ово питање може дати људима који су му блиски, процењујући степен истрајности.

Закључак

Проучавајући питање психолошких карактеристика деце узраста 5-6 година, треба имати на уму да је свако дете индивидуална личност и да се развија на потпуно другачији начин. Ако комшија добро зна енглески, то не значи да је потребно хитно тражити одговарајућег учитеља. Можда постоје и друге области у којима је ваше дете супериорно.