Писање "Шта је подвиг?" за ђаке

У школском програму, такав задатак као што је писање есеја није неуобичајен. Дијете мора да схвати како да обавља тај посао како би добило добру оцјену. Рад „Шта је подвиг? Д“ лако ће се дати дјеци различитих узраста. На крају крајева, сви знају која су херојска дјела.

Како написати есеј?

Без обзира на то како су се развиле креативне способности, треба слиједити иста правила, компоновати есеј на тему "Феат". Знаци резоновања есеја:

• Требало би да има јасну структуру.
• Такође, у есеју треба ставити нагласак на главну ствар.
• Најбоље је написати есеј на тему "Феат", заснован на стварним догађајима. Али ако вам ништа не падне на памет, можете описати радњу филма или је чак замислити.
• И најважније је да опис херојског дела буде написан својим речима, а не под диктатом. У сваком случају, наставник зна за шта је сваки ученик спреман.

Све ове параметре треба узети у обзир када се од дјетета тражи да напише есеј.

Планирајте да пишете "Шта је подвиг?"

Да би дјечак или дјевојчица лакше написали есеј, требали бисте заједнички израдити план за будући рад. Неки боје детаљно приказују план, док други користе стандардну опцију, као што су:

1. Уводни дио. Овдје је потребно укратко описати што значи појам “Феат”. Такође можете изразити своје мисли о томе ко се може сматрати правим херојем и које акције треба сматрати подвигом.
2. Главни део треба да пренесе читаоцу одређену акцију коју ученик сматра подвигом. У овом делу есеја можете детаљно описати догађај и поступке некога ко је заслужио титулу хероја, то је основа есеја „Шта је подвиг“.
3. Завршетак. У последњем поглављу есеја, потребно је сумирати, разјаснити и нацртати линију испод. Неопходно је рећи зашто је тако важно обављати подвиге. Који људи најчешће постају хероји и из којих разлога.

Такав план ће помоћи ученику било ког разреда да напише есеј на тему “Феат” и да похвали учитеља. Главна ствар је да јасно и доследно представите сопствене мисли.

Кратак есеј на тему "Феат" за ученике од 1-3 разреда

Деца која уче у првом, другом или трећем разреду тешко је написати дуг и детаљан рад. Стога је мини есеј “Шта је подвиг?” Најбоље рјешење за најмлађе ученике. На пример, можете узети ову идеју:

"Није лако радити подвиге. Мораш бити права особа да помогнеш другима. Није потребно да радиш нешто необично, понекад је довољно гиве ханд треба да постане херој.

Знам многе ситуације у којима су се људи храбро понашали. Али посебно се сећам тренутка који је повезан са мојим татом. Имамо мачиће у нашој сеоској кући. Једно маче се попело на дрво, и када је дошло време да се спусти, уплашио се и почео жалосно туговати. Мој тата, као прави херој, одлучио је спасити малу животињу. Отишао је у подрум и извадио степенице. Али висина степеница није била довољна да дође до бебе. Тада се тата, савладавши сопствени страх, попео на дрво и извадио несретну животињу.

Верујем да се тата понашао као прави херој у овој ситуацији и остварио је подвиг. Зато, кад одрастем, заиста желим да постанем као мој отац, да постанем одлучан и храбар. Мислим да је веома важно да се изводе подвиге - они постају прави херој од обичне особе. "

Писање-резонирање „Шта је подвиг?“ Сличног садржаја погодан је за ученике основних школа. Такву изјаву мисли ће оцијенити наставник са највећом оцјеном.

Кратка дискусија „Шта је подвиг?“ За ученике од 4. до 10. разреда

Старији ученици који похађају средњу школу такође понекад преферирају да кратко говоре о главној ствари. Чак иу есеју "Шта је подвиг?" На неколико редова сасвим је могуће да се у потпуности објасни главна идеја. Средњошколци и средњошколци могу написати следећи есеј:

"Дуго можете говорити о томе ко је херој и какви су то подвиги. Ја ћу бити кратак и рећи ћу вам оно што сматрам херојима оних који стављају туђе интересе изнад својих.

У мом животу постојала је ситуација када смо моја мајка и ја отишле кући. На путу смо видјели стару жену која улази на пут, занемарујући правила пута. Како се испоставило, ова жена једва да је могла видјети и чути, а штанд насупрот рекламе одвео ју је на семафоре. Мама је почела вриштати да је стала, а онда је сустигла стару жену и пребацила је преко пута на право мјесто. Захваљујући мајци, жена је успјешно прешла пут и пружила нам амулет, који је сада постао сјећање на мајчински јунаштво.

Многи су могли проћи тако што су видјели ову ситуацију. Али они који су достојни наслова људи са капиталом "Л" никада неће пропустити ни тренутак да помогну онима којима је то потребно. "

Такав есеј је погодан за децу средње и средње школе. Најважније је да у размишљању постоје емоције и стварни догађаји. А таква дела као наставници.

Проширени есеј "Шта је подвиг?" За разреде 1-3

Ако дијете има креативне способности и може испричати дугу причу, онда је могуће да дијете напише детаљан есеј на тему „подвига“. На пример, прича може бити:

"Експерти су различити. Неки сматрају да је подвиг потребан, док други верују да је то подвиг ризик за сопствени живот за некога. У мом разумевању, може се звати особа која је срећна и жели да неког другог усрећи .

У мом животу је била таква ситуација. Моја тетка Ира и њена кћерка Албина су заиста жељеле имати пса како би заштитиле своју дачу. Дуге мисли о томе која је врста четвероножног пријатеља почела, није дала никакав резултат. У исто време, тетка Ира је случајно видела најаву да несрећне животиње у расаднику пате без власника. Моја тетка, без оклевања, отишла је у расадник за крзненог пријатеља. Оне верне очи које су тражиле склониште, одмах је приметила. Мој пријатељ (тако тета Ира је звао пса), упркос чињеници да је то био пастирски пас помешан са монгрелом, мој рођак је волио са својом душом. Мој пријатељ је веома захвалан што је пао у љубавне и брижне руке. То је приметно у његовом понашању и лојалности.

Изгледа да сестра моје мајке није учинила ништа посебно. А ако размислите о томе, она је направила прави подвиг. Практично, луталица је пронашла добре власнике, а сада се Пријатељ осећа неопходним и смисленим. Требало би чешће чинити добро не очекујући ништа заузврат. "

Такав есеј, који је написао ученик нижих разреда, биће оцјењен од стране наставника.

Проширени есеј о подвигу за ученике 4-10 разреда

У средњој школи и средњој школи можете написати и кратки есеј и детаљан есеј. Детаљна изјава о "Шта је подвиг?"

"Експлоати су веома важан тренутак у животу сваке особе. Наравно, може се говорити о светски познатим подвигима, на пример, Херкулесу, али то није неопходно. На крају крајева, чак и најмањи чин човека може бити достојан хвале и признања.

Желим да вам испричам о једној ситуацији у којој се мој пријатељ понашао као прави херој. Један од лаганих али хладних викенда, када је зима већ нестала, али трагови још увијек нису напуштали улице, кренули смо у шетњу поред језера. Читава површина резервоара била је прекривена ледом, на први поглед се чинила прилично густим. Онда ми је нешто ушло у главу и одлучио сам да проверим колико је лед био јак. Нажалост, површина није могла издржати четрдесет килограма, а ја сам уронио у ледени рибњак. Мој пријатељ Иура је одмах скинуо јакну и пожурио да ме спаси. Срећом, дубина језера је била мала, па смо након пар минута били на обали. Натопљени и замрзнути, али увјерени у снажно пријатељство, ходали смо кући.

Од тада, Јуру називам херојем, јер је направио подвиг. Не штедећи себе и заборављајући на хладноћу, мој пријатељ је пожурио да ме спаси. И није битно да је то било плитко, а ја бих напољу изашао са тугом. Суштина је важна, мој пријатељ није одустао у невољи, а показао је и колико је херојски. И ја бих то урадио. На крају крајева, херој је особа која је спремна да се жртвује ради других.

Таква прича у потпуности открива тему да у животу увек постоји место за подвиге. Није неопходно свесно тражити ситуације у којима се можете изразити. У животу се јављају различити моменти и они описују суштину човека. Учитељ ће, без сумње, волети ову презентацију мисли.