Радионица о руском језику: шта су реченице са партиципативном трговином

Заједништво у лингвистици се разматра на два начина: како независни део говора и као посебан облик глагола. Нећемо улазити у суштину спорова - свака тачка гледишта има и аргументе „за“ и „против“. У школском систему, основна формулација партиципа се сматра глаголском формом, укључујући знакове и придев. То је због двојне природе овог дијела говора да је њеним ученицима веома тешко препознати. Они често збуњују партиципе са вербалним придевима. Знајући то, наставник у објашњавању теме треба да се фокусира на своје диференцијалне карактеристике, скрећући пажњу ученика на процедуралну вриједност дијела говора.

Причест и њене зависне речи

Понуде са сакрамент да ли су седмог разреда лако ако знају и разумеју шта одвојене дефиниције у могућности да их изолују међу другим малолетним члановима. Механизам за проналажење следећег:

• Одредите семантичке и граматичке односе између речи у реченици, назначите субјект и предикат.
• Нађите сам сакрамент. Идентификујте да ли има зависне речи. Само у овом случају има смисла говорити о приједлозима са партиципацијским саобраћајем. Како се то дешава? Учесник обично дефинира (објашњава, описује) именицу или други дио говора у значењу именице. Налазимо суштински, постављамо питања из сродних речи. Ми изолујемо сакрамент. Сазнајемо да ли он има зависне речи (такође уз помоћ питања). Ако је одговор да - имамо пример реченице са учешћем.
• Скоро све изгледа овако. Ево реченице: "Под ногама је лежао плочник, сав испуњен лишћем." "Полагање тротоара" - граматичку основу. "Тачкаста" је партицип, садржи знакове глагола (прошло вријеме, савршен. Врста) и придјев (женски род, једнина, Им. Случај). Објашњава, дефинише именицу "тротоар" (плочник (који?) Доттед). Сада му постављамо питање другим речима: испрекидано (шта?) Палећим листовима. Сходно томе, "отпало лишће" у том смислу зависи од "точкастог". Закључак: имамо део реченице са сакраментом. Изражава се посебном дефиницијом, наглашава се валовитом линијом. Штавише, у примеру постоји још један партицип - "пао" (одговоран за питања: шта? Шта сте урадили?).

Интерпункција

Реченице са партиципативним прометом су обично одвојене зарезом. То се дешава ако се налазе након дефинисане речи. Такве дефиниције се могу налазити у средини или крају реченице. У првом случају знакове интерпункције са обе стране. Како би изгледао сличан сакраментални приједлог? Наведени су примери:

• Киша (шта?), Која је трајала (колико дуго?) Ујутро се коначно претворила у неупадљиву кишицу.
• Ветар сретно распршио облаке (који?), Кратко намрштен (шта?) Небо .
• Пали (шта?) С неба (одакле?) Звезда је летела брзо и глатко (не ставља се зарез!).

Када проучава тему, наставник мора објаснити како градити склопове са партиципацијском циркулацијом - онда ће дјеци бити лакше да овладају материјалом.