Рани развој дјеце почиње упознавањем геометријских облика. Прво, дете учи препознати равне фигуре и разликовати их по својим карактеристичним особинама. У доби од двије године, дијете већ има озбиљно знање о томе што је квадрат и што је круг. Али геометријске фигуре, које су разумљиве за децу у овој фази, још не откривају пуну разноликост постојећих планова, које почињу да уче након пет до шест година.
Задатак одраслих за предшколско дете је да помогне у систематизацији наученог геометријског материјала и његовој информационој експанзији. Да би се постигле позитивне промене у овом питању, помоћи дидактичке игре Геометријске фигуре за децу у којима су заступљене не само независне јединице, већ и компоненте слике, на пример, кућа и једна маса.
Тема „Геометријске фигуре“ за децу је веома интересантна и информативна, јер комбиновањем у једну, можете осмислити најневероватније тродимензионалне и информативне слике - људе, куће, биљке ... примене папира у боји. Прво, предшколац у процесу тако занимљивог рада развија моторичке способности руку, а друго, развијају се машта и фантазија.
Геометријске фигуре за децу отварају врата математичком свету, а знање о различитостима стечених од стране предшколског узраста биће му корисно у даљем познавању геометријских елемената.
Многи стручњаци препоручују проучавање геометријских облика помоћу обојеног дидактичког материјала. Уосталом, светле и сочне нијансе фигура ће само привући пажњу деце на један или други облик.
Да би се проучавали геометријски облици, није довољно само цртање у боји, пожељно је да се у пракси примене тродимензионални објекти: коцкице, куглице, кукови, цилиндри, сфере.
Да би радили са дјететом код куће, родитељи би се требали упустити у тему која се проучава и поставити само исправне тезе у дјететов ментални потенцијал. Дакле, морате разумети врхове фигура, страна, углова, ивица и ивица.
Веома је интересантно поређење различитих објеката са геометријским облицима, на пример, лубеница је повезана са сфером или лоптом, скуасх са овалом, трупац са цилиндром.
Логика је развијена компоновањем из неколико геометријских фигура једне целине, на пример, из два троугла - квадрата или ромба, из склопљених квадрата - троуглова, од суперпонираних на друге фигуре које можете добити звезде.
Врло је фасцинантно додати геометријске облике из неколико шибица или штапова за бројање. Пример: направите два квадрата од седам штапића, три троугла од седам штапића, правоугаоник од шест штапића, два троугла од пет штапића.
За развој апстрактне маште веома су корисне класе које нуде лепљење тродимензионалних комада картона по одређеном обрасцу.
Различити геометријски облици за дјецу - развој интелигенције, размишљања и памћења. Обећања која се дају у дјетињству ће бити корисна многима у каснијем одраслом животу. Често, људи који имају одличну машту, раде на пољу моделовања, њима је веома лако да креирају најневероватније композиције.
Сви родитељи данас се фокусирају на рани развој дјетета, геометријски облици у којима заузимају најзначајније мјесто, а материјал за њихово креирање може бити обичан картон, папир у боји, пластелин, сетови мозаика и апликације.