Такав забаван задатак, као што је писање есеја „Ако сам био директор школе“, може се понудити и ученицима основних школа и средњошколцима. Нека деца могу овај задатак схватити са пуном озбиљношћу, други је могу узети са хумором. Деца имају право на такав задатак на различите начине.
Маме и тате могу својој дјеци понудити помоћ, што олакшава завршетак задатка. То се може урадити детаљним прегледом есеја "Да сам ја директор школе". План може бити следећи:
Такав план писања „Ако сам био директор школе“ погодан је за ученике и од нижих разреда и од средњошколаца. Вриједи узети у обзир такву измјену мисли.
Образложење о сличној теми може бити различите природе. Неки ће се радије бавити питањем са хумором, други ће сматрати да је боље приступити расправи о овој теми озбиљно. Обе опције могу имати своје место. Главно је да дете потпуно изрази своје мисли и идеје.
У нижим разредима, деца на озбиљан начин гледају на озбиљна питања. Писање “Ако сам био директор школе” за ученике првог разреда може бити како слиједи.
Директор је веома одговоран и тежак посао. Нисам сигуран да бих могао преузети такве одговорности. Али ако бих још имао прилику да преузмем ту улогу, одговорно бих приступио питању.
За почетак бих организовао простор за рекреацију за ученике, у којем би могли лежати на софама и гледати њихове омиљене цртане филмове на великом ТВ-у. Такође бих изградио ново модерно игралиште на школском терену, где би деца могла да оду у шетњу током паузе. И правио бих лепе цветне гредице са цвећем по школском терену. Повећао бих плате наставника тако да буду љубазни и могу летети на сваком одмору.
Много бих се променио, али ипак волим своју школу као што је она. Имамо најбоље наставнике и предмете.
Такав есеј “Ако сам био директор школе” за малишане ће сигурно волети учитеља. На крају крајева, има ноте хумора и озбиљних идеја.
Ученици средњих школа треба озбиљно да се позабаве питањем писања резоновања о сличној теми. Као примјер, можете узети ову опцију.
Уопште не бих волио да постанем директор школе. Ово је тежак и незахвалан посао. Не могу ни замислити како се можете носити с толиким ученицима и наставницима и организирати добро координиран рад. Али још увијек имам идеје о томе како бих промијенио нашу школу, ако бих био директор.
Пре свега, ја бих променио план обуке. За ученике да седе не за својим радним столовима, већ, на пример, на столицама на напухавање или софама. Дакле, студија се не би сматрала нечим тешким и досадним. И у топлој сезони, организовао бих место за студенте на улици, на пример, на веранди, где би ишли на часове. Наставници би имали високе плате, тако да би њихов рад био цењен, а сваког лета бих сваког наставника, чији рад није лак, одлазио у иностранство на рачун школе. Школска деца током промене имала би прилику да проводе време колико желите. За ово бих изградио играоницу у којој би било забаве за свачији укус. Често бих организовао и разне догађаје у којима би учествовала читава школа. На пример, путовања у природу, такмичења. То би ујединило тим и створило пријатну атмосферу у школи током процеса учења.
Много би се промијенило да сам ја директор наше школе. Можда нисмо без разлога тражили такав посао. Можда директор жели да зна наше мишљење и узме у обзир шта треба да се промени.
Такав есеј ће бити високо цијењен од стране наставника. Оно што је најважније, свака точка размишљања треба бити написана са емоцијама, са разумевањем онога што је у питању.