Писање на тему "Зашто сам изабрао професију наставника?"

Након родитеља, наставник је најважнија особа која утиче на формирање личности. И само од њега зависи каква ће бити нова особа, шта ће тећи у друштво. Несумњиво, постоје учитељи који се увек памте са осмехом, са свим инструкцијама, шалама и саветима. Али, нажалост, постоје учитељи који се руководе специфичним системом пресуда, а ако се ученик не уклапа у њихов оквир, онда се за њега весели школски дани лако могу претворити у праву тортуру. Дакле, пре него што наставите образовне активности Потребно је одговорити на питање: “Зашто сам изабрао професију наставника?”

Иначе, ово питање је често предмет школског есеја или есеја. Мало је смијешно писати препоруке о томе које квалитете би стварни наставник требао посједовати, јер то није само професија, него стварно звање. Много је лакше навести као примјер одговоре људи који обожавају свој рад. Цијените ученике и спремно преузмите одговорност за њихово учење. Свака од њих има свој педагошки кредо, вриједности и знања која их воде и преносе млађој генерацији из године у годину.

Захтеви за рад

Приликом писања есеја "Зашто сам изабрао професију наставника?" Треба обратити пажњу на карактеристике овог задатка. Има их неколико. Прво, треба да наведете педагошки кредо, који највише одговара личној идеји педагошке активности. Друго, потребно је описати идеал, према аутору, наставнику. Једноставно речено, напишите какав би наставник аутор желио да види испред себе.

Нека овај идеалан учитељ буде мало чудан, са слободним размишљањем, чудним и не као типичан учитељ. Сигурно ће имати квалитете које сваки ментор треба да посједује. И треће, треба да наведете разлог који мотивише да се заузме ова позиција. Заправо, ово су сви састојци из којих можете креирати есеј коктела "Зашто сам изабрао наставничку професију?"

Есеј

Прво, ново знање се може тестирати приликом писања есеја. Треба напоменути да је есеј на тему "Зашто сам изабрао професију наставника?" Требао започети епиграфом. У овом случају је то неопходно. Он ће дјеловати као учитељска вјера. У самом раду можете користити аргументе из литературе. Дакле, пример ове врсте операције ће бити следећи:

“ Василиј Клиуцхевски је једном рекао:“ Да би био добар учитељ, треба да волиш оно што подучаваш и оно што подучаваш. ” Т У томе се потпуно слажем са њим - учитељ без страсти, а не учитељ уопште. Чак и сада, када је прошло толико година откако сам први пут размишљао о томе шта желим да будем у будућности, још увијек не могу рећи зашто сам изабрао професију наставника.

Мотивес

Мада, с друге стране, никада нисам размишљао о томе. Од раног детињства сам знао да ћу бити учитељ, као да сам рођен са свијешћу о своме животу. Сећам се да су све игре и забава за децу биле повезане само са учењем. Мени није било битно ко ће да подучава: пријатељи, лутке или сусједна мачка, сама свијест о овом процесу у мене је усадила осјећај апсолутне хармоније и среће.

Већ кад сам ишла у школу, дошло је до спознаје каквог наставника желим да постанем. Увијек сам волио мало строге, али поштене учитеље, који су вјеровали у сваког од својих ученика. Било да је то одличан ученик или безнадежни губитник, наставник је и даље покушавао да му донесе знање.

Перфецт теацхер

Школа је други дом. У њему ученик проводи већину свог дјетињства и младости, ово је писта за лет под називом Одрасли живот. И како је сјајно када дете добије ваучер за овај лет означен са "Алл Инцлусиве". Онда може да изађе са рампе и хода уздигнуту главу, јер ће, осим знања, бити обогаћен духовном и моралном културом.

То се само дешава на другачији начин, чак је и Гете написао: "Они од којих учимо, с правом се називају учитељима, али не свако ко подучава заслужује то име." То се дешава, учитељ ће доћи на час, стајати на табли, препричавати параграф уџбеника, поставити домаћи задатак и отићи. Студенти неће бити заинтересовани да похађају часове. Такође, оно што се најчешће дешава, наставници могу имати предрасуда студентима. Они дају добре оцјене онима који то не заслужују.

По мом мишљењу, прави учитељ би требало да буде поштен на првом месту, једнако поступа са свима на исти начин. Друго, учитељ мора волети свој предмет и бити прави пријатељ за студенте. Наставничка професија дефинитивно није намијењена индиферентним људима. Овај рад за оне који имају искру у својим очима и срцу, могу заразити својим интересовањем за предмет и не само научити, већ показати како пронаћи одговоре на питања и правилно користити стечено знање. Зависи само од одраслих каква ће особа дијете одрасти, а наставник игра важну улогу у овом питању.

Професија - наставник

Желео бих много да напишем у есеју на тему „Зашто сам изабрао професију професора?“, Али, како кажу, краткоћа је сестра талента. За мене лично, бити учитељ значи пронаћи приступ сваком ученику, учити како гледати свијет кроз његове очи, и на крају схватити оно што му је потребно из моје лекције, оно што му могу дати.

Бити учитељ значи бити мало дете, јер је тешко наћи тачке контакта када гледате на свијет из различитих углова. А учитељ мора стално да се усавршава, учи све док има некога кога ће подучавати.

Учитељ није онај који може детаљно рећи о једној теореми, наставник је онај који ће научити како га примијенити у пракси и пружити могућност да самостално пронађе и проучи његове главне тачке. Нека буде речено ученику да неће уопште звучати на научни начин, најважније је разумевање за које треба да се охрабрује.

Свако дете је јединствена индивидуалност. Нема потребе да никога возите у чудан и дуго застарјели оквир "доброг ученика". Сваки ученик је добар ако воли да учи, а ако дете не жели ништа да зна, онда је то првенствено проблем наставника .

Варијације

Овако изгледа есеј и есеј на тему „Зашто сам изабрао наставничку професију?“. Могли бисте чак рећи да је ово универзални примјер. Уосталом, постоји много задатака о томе зашто особа жели да постане наставник одређеног предмета.

Ако је есеј на тему “Зашто сам изабрао професију професора?” Припада овој категорији, онда овде једноставно не можете без аргумената, зачињена са мало љубави за одређену тему. Варијације таквих радова могу бити веома различите: неко ће написати есеј, заснован на изјавама познатих људи, а неко може написати, зашто му се допада овај, а не други, предмет. На крају, одговор на питање: “Зашто желим да постанем учитељ?” Је једнако важан као и одговор на предмет наставе.

Наставник основне школе

Ако треба да одговорите на питање у свом есеју: „Зашто сам изабрао професију учитеља основне школе?“, Онда се може примијенити један од три универзална одговора.

1. Волим да радим са децом. Заиста, само онај који воли да се зеза са децом може да приушти луксуз како да постане учитељ основне школе.
2. Не плашим се одговорности. Први учитељ за дете је као име за брод: како год га зовете, он ће плутати. Дакле, много у будућности зависи од првог учитеља.
3. Постоји пример који треба следити. Врло често, одлучујући фактор у избору професије наставника је пристојан пример који треба следити. А ако дијете има среће да има доброг наставника основне школе, без сумње, при одабиру професије он ће се руководити својим упутствима.

Матх теацхер

Што се тиче есеја на тему „Зашто сам изабрао професију математике?“, Овде ти стандардни одговори нису у потпуности одговарајући. По овом питању, најбоље је да се усредсредимо на чињеницу да је сада почео век нових технологија, које су измишљене само захваљујући исправним математичким прорачунима. Математика има свеобухватну апликацију, тако да је будућност дефинитивно изван ове области знања.

Наставник физичког васпитања

Као што сви знају, у здравом телу је здрав ум. Дакле, одговор на питање: “Зашто сам изабрао професију наставника физичког васпитања?” - не би требало да буде тешко. Иако је прије свега потребно одговорити на питање шта значи физичка култура. У ствари, ово није само игра, већ пуноправни академски предмет, који омогућава студенту да физички осети резултате својих напора. Помаже у превазилажењу потешкоћа, ћуди карактер, обучава вољу.

Зато је физичка култура неопходна за живот, а ученик је мора научити. Поред тога, не само одељења, већ и читава држава треба да воде рачуна о здрављу деце. А за ову културу здравља морате се борити у пракси.

Наставник руског језика и књижевности

Много је лакше писати есеј на тему "Зашто сам изабрао професију руског језика и књижевности?". Прво, можете користити разне аргументе из литературе о важности матерњег језика. И друго, то је најплеменитија професија. Да ли бисмо знали за постојање Тјутцхева и Фета, Толстоја и Достојевског, Бунина и Блока, да нема језика? Да, и могли су показати свој изванредан таленат без наставника руског језика и књижевности, који су им први усадили љубав према руској ријечи и домовини у цјелини?

Учитељ је незахвална професија, али племенит позив. Нису сви способни да постану учитељи, они су само они који имају највећу уметност да воле децу и желе најбоље за њих. Л. Н. Толстој је једном приметио да учитељ мора имати велико знање и велико срце. Можда ће ове речи увек остати релевантне.