Записи су задаци са којима се студент суочава у првим корацима свог школског живота. Да би се носила с тим достојанством, дијете ће свакако требати помоћ. Научимо заједно како правилно обавити овај задатак на примјеру есеја на тему “Путовање”.
Одабрали смо ову тему случајно. Омогућава детету да повеже своју машту и изрази личне жеље, јер путовање је лет за сан, а ученик може да изрази све своје мисли и емоције у свом раду.
Али морате бити у стању да то урадите како треба. То сугерише да родитељ мора да објасни детету да је немогуће изразити своје мисли у неуредном есеју - за то постоји строга структура текста.
Пошто у радовима постоји заплет, врхунац и расплет, у раду постоји уводни, главни и завршни део.
Када се студент упозна са теоретским дијелом писања есеја на тему „Путовање“, можете наставити са праксом.
За почетак, утврдите с дјететом која ће земља или град писати. Запамтите да овдје нема граница осим стварности - ученик може изабрати било који кутак Земље, пажљиво га проучити и написати читав рад на ову тему. Па, ако ученик већ има сан и заинтересован је за културу своје омиљене земље. Али ако не, онда није застрашујуће - мапа света, глобус или енциклопедија ће помоћи детету да направи избор.
Када одлучите, наставићемо да радимо.
Дете може започети свој есеј на различите начине. На пример, он може да почне са генерализујућим фразама, постепено прелазећи на специфичности. „Свет је огроман. У њој има много земаља са различитим културама, традицијама и обичајима. Живи људи у земљама се такође разликују једни од других, али то само привлачи више за проучавање страног менталитета и начина живота. Мој сан је да путујем у Кину, јер је ово заиста необична земља. "
Такође, увод може бити специфичнији и почети са описом одабраног угла Земље. Али не можете претјерати, јер основне информације стављамо у главни дио.
У овом дијелу студент ће наставити свој есеј на тему „Путовање мог сна“. Овдје је потребно детаљније описати разлоге повећаног интереса за ову културу. Дијете може дијелити необичне чињенице из историје изабране државе, говорити о различитим обичајима културе.
Осим тога, ако је ученик већ био у било којем новом граду или земљи за њега, може рећи о свом путовању и објаснити зашто би се желио вратити на то мјесто поново.
Без обзира да ли дијете пише есеј на тему „Путовање у Европу“, о чему сања или не иде изван оквира своје матичне земље, у градовима у којима је већ био, он мора извући свој закључак. На пример: "Упркос чињеници да је свет изузетно велики, ценим своју домовину и не желим да је заувек оставим".
Тако можете написати есеј на тему "Путовање". Главно је да се не плашите потешкоћа, јер ће искуство доћи са праксом, а онда ће бити много лакше носити се са таквим задацима.