Математика, друштвене студије, страни језици и наука су главни правци за ученике средњих школа. Међу њима, улога и корисност предмета друштвених студија вјероватно није увијек јасна.
Друштвене науке су свеобухватна студија друштвених и хуманистике у циљу побољшања грађанске компетенције. Главни циљ је да се помогне младим људима да развију способност да доносе информисане и образложене одлуке за јавно добро, као грађани културно разноликог, демократског друштва у међузависном свету.
Као дио курикулума, тема је покривена координираном, систематичном студијом. Заснива се на дисциплинама као што су антропологија, археологија, економија, географија, социологија, правна наука, филозофија, политологија, психологија, религија и историја.
Социјални свет је веома разноврстан, и сваки предмет који га проучава даје само посебан фрагмент слике. Друштвене науке су наука која вам омогућава да формирате холистичку и тродимензионалну слику друштва из знања стеченог из истраживања овог комплекса дисциплина.
До КСИКС века није било признате науке. Од 1950-их, појам "бихевиоралне науке" често се примјењује на дисциплине које уједињују друштвене науке. Они који су применили овај концепт сматрали су да су теме истраживања повезане са наукама које такође утичу на људско понашање. Међу њима су физичка антропологија и физиолошка психологија.
Да бисте разумели шта је “друштвена наука”, морате се вратити на његово порекло. Основа за формирање били су непристрасне студије о људској природи и моралности које су спроводили стари Грци. Грчка и Рим су главни извори утицаја у историји друштвених наука. Било је периода (средњи век) када је престао утицај грчке рационалистичке природе. Међутим, њена обнова, кроз текстове великих класичних филозофа, је сама суштина ренесансе и просветитељства у модерној европској историји.
Године 2010. Национални савет за друштвене студије, основан 1921. године у Мериленду, објавио је ажурирани програм за упознавање са дисциплином. Ово је листа од 10 области које проучавају друштвене науке и комбинира друштвене, хуманитарне и бихевиоралне науке.
Друштвене науке морају одржавати дистанцу (слободу) од бирократске владе и индустрије. Сматра се да таква "друштвена наука" неће изгубити своју инхерентну способност поштене и непристрасне критике неефикасности или слабости у друштву.
Универзитети за друштвене студије би требало да се оснују да би се обучавали стручњаци у области права, теологије и медицине. Људи који користе право знање ће тражити начине да утичу на социјалну политику, усвајајући овај последњи термин у најширем смислу. Циљ ће бити проучавање не само политика националне владе, већ и локалне управе, бизниса, професија, итд. Друштвене науке могу се користити за побољшање друштвеног живота.