Шта је обука и зашто је потребна? Циљеви и врсте обука

Обука је реч о којој данас сви знају. Обука је модерна. То је модерно. Ово је саставни део живота уопште, а посебно образовања. Шта је тренинг?

Историја обуке

Термин "обука" дошао нам је из енглеског говорног подручја. Један од његових утицајних присталица и дистрибутера, као метод наставе, био је Дале Царнегие, који је почетком 20. века створио центар за обуку назван по себи, гдје је више него успјешно подучавао оне који су жељели говорити и друге друштвено значајне вјештине.

Али право рођење у психолошкој обуци примљено је захваљујући активностима злогласног Курт Левин, који су са својим присталицама 40-их година прошлог века створили групе за обуку људи који се жале на слабе комуникационе вештине. Формат његових часова показао је тако импресивне резултате да је ускоро створена читава академија за обуку у САД. Од тада, овај метод је био саставни део како образовног процеса тако и развоја личности у различитим областима живота, на пример, у породичним односима иу пословању.

Карактеристике обуке

Шта је тренинг и како се разликује од других наставне методе? Прво, морате разумети да обука није само тренинг или предавање, то је нешто више. Али у исто време, то укључује и њихове елементе. Програм обуке је такав да укључује и теоријски материјал и практични дио, осмишљен да усађује и развија одређене вјештине у особи. И ово друго се фокусира. Обука је увек практична, њени задаци су витални, осмишљени да се преведу у свакодневну стварност. На тај начин се разликује од предавања, гдје само говори "како". На тренингу се симулира ситуација, коју учесници одмах изводе, а затим расправљају. Због тога се теоретске информације разрађују у реалном времену, тако да учесник, поред знања, истински доживљава.

Важна карактеристика обуке је да се она увек спроводи у групи. Таква категоричка природа у обавезној интеракцији људи заснива се на низу психолошких закона. Група није само неколико људи, она је један организам са својим колективним памћењем. Због тога, захваљујући методама које обука подразумева, развој и раст појединца брже тече. То је због закона синергије, који чини учење много ефикаснијим од индивидуалног тренинга.

Класификација обука

У модерној науци не постоји јединствени систем за класификацију обука. Овде ћемо пратити најчешће концепте и поделити систем обуке у три групе у складу са њиховим врстама фокуса. Поред тога, обуке се могу подијелити с циљевима које су поставили за своје учеснике.

Дакле, обуке су следећих типова:

- Пословна обука.

- Психолошка обука.

- Особни тренинг.

Што се тиче циљева, према овом критеријуму, разликују се само двије категорије:

- Инструментални тренинзи.

- Основна обука.

Три типа тренинга

Први тип обуке се односи на пословање. Његов задатак је да обучава предузетнике, директоре и менаџере комерцијалних предузећа у различитим техникама и тајнама успешног пословања, опстанку у конкурентном окружењу, решавању конфликата, мотивацији особља и слично.

Шта је психолошка обука? Ово је тренинг чији је задатак да унапреди особу у области комуникацијских вештина, социјална адаптација и опћенито, усадити особне друштвено корисне индивидуалне вјештине. На пример, обука за комуникацију са запосленима у државној саобраћајној полицији или обука о продајним техникама називаће се психолошким, јер, за разлику од првог, они раде за индивидуалност, а не за компанију. Међутим, њихове компетенције су и даље такве особине које се манифестују у јавној, професионалној или било којој другој друштвеној активности. Због тога постоје и лични тренинзи или тренинзи о личном расту. Они су такође усмерени на унапређење појединца, али они раде са унутрашњим светом особе - комплексима, психолошким блоковима, страховима и другим "добром" коју са собом носимо сваки дан као непотребан терет и не можемо га бацити. Међу таквим тренинзима може бити и комуникациона обука, на пример, са особама супротног пола - како би се превазишла свака унутрашња баријера, можда страх или срамота.

Два циља тренинга

Шта није обука у смислу формата, већ у смислу циљева? То је метода учења која помаже особи да ријеши одређени задатак. И то ради на два начина. Прво, дајући особи алате који му омогућавају да постигне жељени ефекат, превазилазећи све препреке. У овом случају, обука ће се звати инструментална. Друго, обука може да постави за циљ развој вештина заједничке визије проблема и овладавање основним механизмима његовог настанка и решење за независан адекватан избор специфичног алата. Другим ријечима, особи се не даје једна специфична "пилула" проблема, већ разумијевање концепта - знање о томе како, када и која "пилула" у свакој хотелској ситуацији треба направити и узети. То је оно што се тренинг назива основним.