"Младост" Толстој Л. Н.: резиме и анализа. Слике главних ликова

Из школе смо упознати са трилогијом Леа Толстоја: "Детињство", "Адолесценција", "Младост". Овај рад, односно трећи дио, овај чланак ће бити посвећен. Разматрамо заплет, анализу и слику главног лика приче "Младост" Толстоја. Посебна пажња се посвећује кратком садржају рада.

О књизи

Први дио трилогије је 1852. године видио свјетло које је написао Л. Толстој („Дјетињство“, „Адолесценција“, „Младост“). А 1857. је изашла последња прича, довршавајући циклус. Књига је заснована на животној причи обичног детета КСИКС века. Највреднији биографски опис био је дубоки психологизам, којим је аутор успио пренијети све фазе емоционалне, друштвене и физичке формације дјетета. Толстој је постао први руски писац који је успио описати људску душу на тако прецизан, детаљан и детаљан начин како је одрастао. Није ни чудо да је прича препуна аргумената, унутрашњих монолога и размишљања.

Сажетак

Сада размотрите причу о причи "Младост" Толстоја. Садржај у поглављима почиње описом Николе. Дечаку је већ петнаест година. У овом тренутку, херој је формирао сопствени поглед на свет, који се састоји у чињеници да особа треба да тежи моралном развоју. У исто време, Николас верује да је лако и доступно свима. Младић се припрема за улазак на универзитет. Цијело прољеће сања о будућем идеалном животу који ће проћи у праведности и уз чисту жену.

Николенкова породица

У породици Иртенев дошло је до промена. Мој отац је ретко долазио кући, а на повратку се много шалио. Лиуба се није уопште променила, али Катенка се претворила у јарам. Володја има свој живот. Он и његов млађи брат били су потпуно странци. У одраслом студентском животу са правим лоптицама, пријатељима и шампањцем, Николенка нема места.

Прича "Младост" Толстоја је истинска животна прича обичног детета са свим својим искуствима, драматичним ситуацијама, надама и тежњама. Дакле, пошто је добро положио испите, Николај почиње да буде веома поносан на себе. Међутим, неуспех током предаје латинског довео је до тога да је младић изгубио интерес за учење. Као резултат тога, Николенка стиже.

Почетак независног живота

Отац одлази у село, остављајући најмлађег сина две стотине рубаља и такси са возачем и коњем. Осећајући се као одрасла особа, Николај почиње да чини глупости. Л. Н. Толстој савршено описује понашање младића, препуштеног себи. У настојању да буде као његов брат, који је почео пушити након уласка на факултет, Николај је отишао у духанску радњу и тамо провео готово сав новац који му је преостао. Међутим, по повратку кући, младић је веома разочаран куповином - није волео да пуши.

Володја одлучује да прослави долазак млађег брата са вечером у Иар. Николај и Дима Некхлудов одлазе у Дубков да покупе Володу. Тамо Николенка види како старији брат игра карте, он то не воли.

Коначно, пријатељи долазе у "Иар". Овде су их држали у посебној просторији, где су чекали вечеру и шампањац. Николај је покушао да нагласи своју зрелост, говорио је, како му се чинило, паметне ствари, али се из неког разлога стидио. Опијена другом боцом шампањца, младић је отишао да пуши, али на путу се посвађао с неким господином. Од муке, Николај је био груб према Дубкову. Касније, херој је дуго времена мучио савест због овог незаслуженог напада на пријатеља.

Приликом одласка, отац је наредио млађем сину да посјети одређене људе тако што је саставио попис. А сада, када Николај одлази, Иленка и Грап стижу. Дошли су да честитају младићу, али Ницхолас их је третирао веома хладно, презирући Грап за покорност, и отишао.

Посете

Први који посети Николенку су Валакхини. Видео сам Соњу, коју нисам срео три године. Девојка се много променила, постала је зрелија. Недуго након разговора с њом, младић одлучује да је заљубљен. Л. Н. Толстој веома поуздано преноси осећања која је осећао Николај.

Онда наш јунак иде кнезовима Корнаковим. Овде, на његово велико изненађење, Николај сазнаје да је он наследник кнеза Ивана Иванића. Вијест уопће не жели, напротив, она доноси само разочарење и срамоту.

У истим чудним осећањима, Николај одлази Ивану Иваничу. Старац је био веома задовољан гостом и показао велику срдачност. Али младић није оставио срамоту и неспретност.

Николај иде са Дмитријом на дацху у Некхлудов. Успут му пријатељ прича о својим осећањима према Лиубов Сергеиевни. Ова веома ружна, много старија жена са изузетном душом живи у њиховој кући.

Када дођу пријатељи, ружноћа Лиубов Сергеиевна неугодно удара Николенку. Остатку Некхлиудоваца се јако свиђао. Младић покушава да се понаша пристојно, да буде са свим љубазним и пријатељским.

Шта је љубав?

Ако упоредимо садашње понашање Николенке са скицама, које дају причу „детињство“, јасно се види емоционални раст главног лика. Читалац одмах схвата да није дете, већ младић са другим мислима, жељама и сновима. Дакле, гледајући жене око себе, Иртенев Јр. почиње размишљати о природи љубави и долази до закључка да је она три врсте. Прва је љубав према лепоти. Са таквом љубављу, у њој говоре много француског, не бринући се о међусобним осећањима. Друга је љубав према несебичности. Она лежи у чињеници да особа ужива у процесу жртвовања ради своје вољене, не питајући се да ли му требају такви изрази осећања. Трећа је активна љубав. У овом случају, особа настоји да испуни све хирове субјекта уздисања. Само такви људи могу бити срећни у својој љубави.

Село

Володја и Николај су послани на место у село. Први који је дошао да их упозна, упркос касним сатима, био је слуга Фока, који се буквално тресао од радости. Ноћу су браћа послана у софу, гдје је мајка једном умрла.

Ујутро је Николенка срела веома веселог оца. Био је толико самозадовољан да је са својим млађим сином разговарао равноправно, што је изазвало још већу љубав младића. И онда је Иртенев старац отишао да посети Епифанова.

Догађаји из приче „Младост“ Толстоја настављају да се развијају. Володии је досадно у селу, показујући га свима у кући. Николенка почиње да га опонаша. Под утицајем свога брата, младић такође почиње бахато третирати дјевојке и Мими, вјерујући да нису видјели прави градски живот.

Спава Николаса на веранди. Има много комараца и мушица које га немилосрдно гризу ноћу. Његова дневна рутина била је отприлике иста. Подигао се подједнако, а онда отишао да се окупа у реци. Тамо сам читао на плажи или ходао, и само сам дошао кући на чај. Младић је посветио много времена читању, изабравши углавном романе Паула де Коке и Думе. Под утицајем ових књига, он почиње да сања о авантурама и подвизима.

У исто време, Николај размишља ио својој будућности, о томе шта га чека у свету. Он је веома забринут због страха од губитка добрих манира, јер његово очување захтева огроман морални рад.

Садржај приче "Дјетињство" у великој мјери је унапријед одредио трећи дио трилогије. Дакле, ускоро Иртенев с. Објављује своју намјеру да се уда. У то време, отац породице је имао четрдесет осам година. Његова невеста више није била млада, већ прелепа жена, ћерка Епифанових комшија Авдотиа Василиевна. Породица Иртенев, са изузетком Љубке, није била срећна због ове вести, али нико се није усудио да се противи оцу. Вјенчање је заказано за двије седмице, али ни Володја ни Николај нису могли остати и отишли ​​у главни град - почела је студија. Остали Иртеневци су требали доћи к њима зими.

Учите и вратите се оцу

Николај осећа своју усамљеност и отуђење. Он свакодневно похађа наставу, иако ништа не пише, вјерујући да је то сувишно. Постепено, младић стиче нова познанства, од којих већина живи само из задовољства. Николај постепено подлеже њиховом утицају и почиње да их имитира.

Реално и аутентично описује живот племства Л. Толстоја ("Младост"). Иртеневци су раније долазили у главни град - младој жени је било досадно у селу. Авдотиа Василиевна, упркос својој љубави према супругу, није се уклопила у породични живот породице и стално је наговарала Иртењева с. Као резултат тога, муж је постепено изгубио интересовање за своју младу жену и чак је почео да је мрзи. Деца такође нису имала много љубави према маћехи, са изузетком Лиубе.

Николај први пут дође до лопте, али читаво вече је туробно стајало у страну, ненамерно одговарајући када су му се обратили. Зими, постаје члан студентског весеља, што му се уопште није свиђао. Испрва је то било страшно досадно, а онда су се сви тако напили да га је Николај памтио само са стидом.

Испити долазе. Иртенев Јр. разумије да се није сјећао ниједног курсева које је похађао, али није писао биљешке. Резултат је био неуспјех на првом испиту. Младић се закључао на три дана у соби, био је несретан, живот му се чинио суморним и ужасним. Чак је желио ићи у хуссаре, али његов отац га је одвратио - можете се пребацити у други одјел.

Децоуплинг

Прича "Младост" Толстоја приводи се крају. Једне ноћи Николенка проналази бележницу под називом “Правила живота”. Јунак почиње памтити своје младеначке снове, који у сузама изазивају покајање у њему. Од тог тренутка, он одлучује да се врати на пут праведности и духовног развоја. Николенка вјерује да ће у будућности имати сретан и радостан живот.

Анализа

Попут многих књижевних дјела Толстоја, наша трилогија утјеловљује велики број идеја и дизајна. Приликом рада на тексту, аутор пажљиво бира сваку ријеч, па свака фраза или опис има концептуално значење и подређена је опћој идеји. И ова идеја је да прикаже процес постајања особе од дјетета до младића што је точније и прецизније могуће. И нема места за бесмислене сцене, мисли и речи. Било која ситница и детаљ помаже да боље разумемо унутрашњи свет младића, његова емоционална искуства, наде и тежње. Дакле, описујући књиге које Николенка чита, Толстој објашњава читаоцу разлоге за авантуре и подвиге свог хероја. Такве мисли се одмах одражавају у акцијама младића. Све је у раду повезано. Сваки детаљ постаје кључ за разумевање природе акција. Због таквог скрупулозног односа према нарацији, Толстојева проза названа је "дијалектиком душе".

Зашто аутор одабире да прецизно опише те фазе (дјетињство, адолесценцију, младост) живота особе? Чињеница је да се у тим периодима људи најјасније осећају у овом свету, са њом недељивошћу, и онда, постепено, почињу да се удаљавају од њега, да се схвате као личност. Није ни чудо што трилогија почиње причом "Дјетињство", чије теме су повезане са врло малим дјечјим свијетом главног лика. Онда се у “Дјетињству” шири свијет, а тиме и мисли протагониста. У "Младости" изглед јунака потпуно се мења. Ако је пре тога доминирао односима са породицом, тема куће је звучала најуочљивије, а сада долази до изражаја изградња веза са спољним светом.

Јунак приче

„Дјетињство“, „Адолесценција“ и „Младост“ уједињује један херој - Николенка Иртењев. Из његовог лица се чува сва нарација. Он долази из племићке племићке породице. Слика протагониста у многим аутобиографским. Читатељ Николенку види кроз перцепцију хероја о догађајима око њега, његовом односу према другим ликовима.

Попут многих књижевних дела Толстоја, "Младост" веома верно приказује унутрашњи свет хероја. Никола има седамнаест година, не жели да учи, већ жели да слиједи пут моралног усавршавања. Међутим, он постепено долази до спознаје да је његов садашњи живот ситничав и празан, далеко од предивног идеала.

Слика Карла Ивановића

Сва прича се фокусирала на слику главног лика Л. Н. Толстој ("Младост"). Другом лику је много мање простора у причи. Карл Иванович је учитељ и учитељ Николенке, он је драгоцен за аутора тако што има велики утицај на развој личности младића. Његова искрена, љубазна и отворена природа допринела је формацији моралне вриједности главни лик. Љубав према читању Карла Ивановића такође је пренешена његовом ученику. Живео је дуг и тежак живот, много је видио у свом животу, али је успио сачувати чистоћу своје душе. Николенки је посвећен несебичности, а породицу Иртенев сматра практично својом.

Закључак. Толстој: "Младост"

Глава "Младости" - једна од највећих креација Толстоја. У овом раду, велики класик се показао и као уметник и као моралист. Међутим, у раду нема гломазног уређивања. Напротив, аутор описује развој људске душе, која учи из својих грешака. Само на тај начин и ни на који други начин не одраста особа. На моје властито искуство, моје фрустрације, сломљене снове и наде за бољу будућност.