Басне Толстоја - мудрост за децу

Русија је свету дала много бриљантних писаца којима се нећемо замарати. Међу њима посебно мјесто заузимају креатори дјела за дјецу. Екстремно мајсторство је потребно да се младим читаоцима пренесе дубоко значење на занимљив начин. Басне Толстоја спадају међу најзначајнија дјечја дјела.

Шта је бајка?

Ово дело је кратка прича, која ипак садржи дубоко значење. Басне су веома важне за развој личности детета, јер му омогућавају да лакше запамти морал рада. Бајка је краћа од бајке, што деци омогућава да је слушају до краја. Обично су написане у прози, као што је то било код Езопа. То је био његов рад који је био основа басне Л.Н. Толстој.

Аутор је ставио своје значење у реч "фабле". Он је веровао да ова дела треба да буду светла, кратка и јасна. И.А. Крилов он није био веома близак оригиналу у својим поетским бајкама, како је веровао Лав Толстој. Басне за децу треба да буду ближе оригиналу, дословно, а да би се дала поетска форма, аутор је морао много тога да дода. Зато је Л.Н. Толстој је сам преузео њихов превод.

Прича о појавама басни Л.Н. Толстој

Без сумње, један од истакнутих руских писаца је Лав Толстој. Његове приче су добро познате дјеци и школској дјеци, док је код одраслих већ повезан са озбиљним радовима као што су Рат и мир и Ана Каренина. Шта год писац пише, једна ствар остаје непромењена - он своју целу душу ставља у своја дела, због чега га одрасли и деца толико воле.

Басне Толстоја имају занимљиву причу. Превео их је из оригинала, настојећи што је више могуће придржавати се изворног значења, али их је истовремено прерадио у стварност руске културе и времена. Тако, на пример, писцу се чинило чудним и несхватљиво зашто је у причи "Врана и лисица" у претходним преводима постојао сир, јер га животиње не једу.

Међутим, треба додати да је Л.Н. Толстој је понекад створио слободна тумачења дјела античког аутора, али искључиво с циљем да их учини разумљивијим. На примјер, у дјелу "Човјек и вода" Езоп је играо улогу воде греек год Хермес. Мала дјеца, која још увијек не познају митове древне Грчке, једноставно нису могла схватити о чему се ради.

Писац није радио баш тако, али је створио абецеду за отворену школу у Иаснаиа Полиана. Л.Н. Толстој је сматрао да су деци потребне приче за учење и потпуни развој. Године 1874. објављена је књига за најмлађе, у којој су снимљене све бајке.

Које су басне Толстоја?

Сама значења и презентације бајки Л.Н. Толстој позајмио од Езопа. То није учињено зато што аутор није могао да их сам измисли, већ зато што их је сматрао примерним. Лев Николајевич је високо ценио радове древног аутора.

Басне Толстоја су мале приче о животињама и људима. Обично садрже мали проблем, чији резултати прате ауторове закључке.

Много је примера басних: Драгонфли и Ант, Волф и Цране, Ман анд Ватерман, Цхицкен и Голден Еггс, и много, много више. Глумци су обично представљени у наслову саме бајке, али разумјети њену мудрост могуће је тек након читања дјела.

Бајка "Два другова"

Прича о Толстој "Двоје другова" може послужити као добар примјер за анализу свих бајки. Сама прича траје мање од странице, али је испуњена дубоким значењем.

Радња басне је изузетно једноставна. Два мушкарца ходају стазом и упознају медведа. Наравно, били су уплашени. Као резултат тога, један је успео да се попне на дрво, а други је остао стајати. Када је медвед почео да прилази, претварао се да је мртав и тако побегао. Медо га је њушио и отишао. Када је први човек пао, он је у шали питао оно што му је медвед рекао. И он је то одговорио, као да му је звер рекла да само лоши људи могу оставити свог сапутника у невољи.

Рад је занимљив не само по облику, већ и по садржају. Заиста, ако се сељак није претварао да је мртав, медвед би га појео, а први би сјео на дрво и гледао га. Из те бајке, деца могу да науче једну лекцију: не називајте пријатеље онима који вас могу оставити у тешком тренутку.