Да је студирање било занимљиво, а проучаване науке постале радосније од оптерећења, препоручује се да сви ученици средњих школа буду активни у таквим активностима као што су различити пројекти. То јест, ученик мора да спроведе занимљиву идеју везану за неки школски предмет, на пример, цртање или историју древног света. Погледајмо занимљиве теме пројекта. Али само запамтите да се препоручује да узмете само тако нешто што можете да урадите.
Ученици 5. и 11. разреда могу припремити пројекат о астрономији. Наравно, млађа генерација ће се суочити са једноставнијим задацима. На пример, можете посматрати фазе Месеца сваке вечери током месеца да бисте разумели како се мења сателит Земље и да ли то заправо утиче на ваше благостање, расположење, перформансе и временске обрасце. Ако се жели, запажања се могу направити током цијеле године. Али треба узети у обзир оне тренутке када је облачно.
Старији ученици могу да направе пројекат на тему „Космос“ озбиљнијим, на пример, телескопом, да посматрају површину Месеца или нађу сусједне планете на небу.
Циљ и млађих и старијих ученика је да проуче процесе који се одвијају у свемиру са површине Земље, као и да схвате да ли било који феномен утиче на време и људе.
А сада ћемо размотрити пројектну активност, која ће вероватније привући девојке. Повезан је са узгајањем биљака, клијавим сјеменкама, бригом за цвијеће.
Важно је напоменути да је могуће клијати семе током целе године, на пример, грашак, лећа, пасуљ или пшеница. Успут, сјеменке, у којима су избојци достигли дужину од не више од 3-4 мм, једу се у малим количинама. Зашто? Ово питање се може демонтирати у току пројекта и представити на завршној презентацији.
Што се тиче биљака за гајење, постоје две опције: садња семена или изданака. Можете, на пример, посадити семе таквих биљака као датум, кајсија или јабука. Затим пазите шта расте, како ће се млада биљка даље понашати.
Наравно, култивирање се препоручује за прољеће. Дакле, пројекат се може провести цијело љето, а на јесен издати извјештај и приказати резултате њиховог рада.
Веома је важно да сваки ученик научи да воли своју домовину. То о њој може се поставити. Какав пројекат на тему „Родитељство“ можемо урадити? Рецимо да направимо збирку песама класичних песника на тему домовине. Шта кажу класици Пушкин, Јешенин, Лермонтов о својој земљи? Можете, на пример, сами да направите књигу тако што ћете узети гомилу белих празних листова, шивећи их заједно. Не заборавите да будућа књига постане тврда корица са натписом "Песме класика о домовини". Затим руком напишите прикладне пјесме у књизи, на примјер, наливперо. И ако нема такве могућности, онда црни гел. Пре извођења, пожељно је да запамтите неке од ваших омиљених песама.
Такође о домовини могу рећи млади уметници и историчари. Пронађите слике познатих уметника посвећених Русији. Или можете сакупити занимљиве историјске референце, ставити на велики зидни новине. С друге стране, добра идеја била би празник посвећен руским традицијама: кухиња, костими, игре, уметност.
Размотрите занимљиве теме пројеката за разред 5. Ученици, који иду у средњу школу, уче не само основне предмете, као што су руски језик, књижевност и математика, већ и умјетност: ликовна умјетност, музика. Чак иу овим темама можете креирати велике пројекте. На пример, музиком. Ученик који се уписује у музичку школу која студира музику и музичке инструменте може се договорити са наставником о занимљивом пројекту. На пример, да припремите енергичну мелодију на флаути или клавиру, а затим да изведете пред целим разредом или чак у сали за скупове у школи или на државном празнику.
Можете и учити утицај музике на људе. То јест, посматрати који је жанр погоднији за подизање расположења, па чак и побољшање нечијег благостања, која је музика корисна и која је непожељна. Исто се може применити и на стихове.
Писменост и способност бројања је одговорност сваке особе која поштује себе. Поштовање домовине и сународника почиње са способношћу да поседује прелепо говор, компетентно компоновати текстове. Нажалост, неписменост је свуда присутна. Често се уобичајено „Здраво“ пише са грешкама чак и код одраслих.
Што се тиче математике, често није потребно рачунати у уму, јер увијек може бити паметни телефон или таблет. Али једног дана се може рачунати на ум. Важно је и логично размишљање. Зато су ова два школска предмета релевантна тема за пројекат. Може се чак и комбиновати, а затим, у координацији са наставницима, направити запажања о томе како исправити ситуацију са неписменошћу и немогућношћу бројања.
Претпоставимо да можете почети са уводом који вам је потребан за побољшање опште писмености. На пример, мање комуницирајте са људима на Интернету и чешће читајте корисне књиге. Или можете да спроводите сопствена истраживања, користећи друштвене мреже, форуме, да бисте дали приближну статистику, колико људи може компетентно да пише. Такође можете наставити ову студију у учионици, па чак иу школи, питајући наставника какав напредак студенти имају на руском језику. Затим предлажемо њихове методе за исправљање ситуације неписменошћу.
Што се тиче математике, могуће је направити запажања о томе како најбоље израчунати на уму, како не би били збуњени. На пример, особа не може брзо да израчуна колико ће бити 47 + 89. Али у животу се може десити да треба да израчунате веома брзо. Како бити? Предложите идеју у пројекту. Важно је напоменути да ће такав догађај у будућности помоћи самим ауторима.
Случај ће бити племенит ако направите пројекат на тему "Природа". Можете одабрати неколико праваца:
Наравно, најједноставније је да сеоски ђаци имплементирају апсолутно било коју од наведених ставки.
Младим грађанима могу се понудити само викенд излети, као и проучавање интеракције људи са околином.
Циљ пројекта треба да буде:
Тако ученици могу да науче да комуницирају са природом, да не наносе штету, као и да искористе прилику да науче како да преживе у шуми.
Географија је занимљива тема, поготово ако се ради о проучавању карте свијета и разних егзотичних земаља. Пројекат на тему "Путовање" бит ће релевантан за оне студенте чији родитељи много путују. Сигурно на школске празнике, студент са својом породицом излази на море или лети у иностранство. Младом путнику може се понудити идеја не само на фото-извјештају, већ и на проучавању локалне културе, климе, гастрономије, па чак и природе људи.
Чини се, зашто је то потребно и који је крајњи циљ? Заправо, можете много научити од свог колеге. Највероватније ће поделити своје утиске. Такође није потребно посећивати егзотичне земље, можете путовати до огромне Русије. На пример, студент живи у Краснодарском територију, у Кубану. Никада нисам био ни у Москви ни у Санкт Петербургу. Зашто не бисте посветили пројекат двају главних градова?
Пројекат „Градови свијета“ могу узети чак и они који никада нису били ни у сусједном региону. Да бисте то урадили, можете користити различите материјале: књиге, часописе, гледати видео записе на интернету, које су изложили путници, читати о утисцима људи. Или проучите климу различитих земаља и донесите закључке о могућности повољног одмора у одређеној сезони. То јест, представити се као путничка агенција за запослене.
Пројекти на тему "Празници" су чак и обичне школске зидне новине. На пример, можете да украсите лист папира за цртање лепим сликама, додате занимљив текст на релевантну тему:
Такође, пројекат се може сматрати проба прије извођења у скупштинској сали.
Неопходно је припремити се за било коју прославу како би се сви осећали истински прави одмор, радост и незаборавни утисци. Нажалост, сада празници, чак Нова година, почео да пролази обичан и без камата. Покушајте вратити искрену радост, осјећај среће уз помоћ добрих старих традиција. И школску традицију можете учинити сусретом православног Божића 7. јануара.
Мање популаран, али не мање занимљив ће бити пројекат на тему „Уметност“. Како га припремити? На пример, изаберите тему античких јела. Додајте фотографије, идите у музеј. На крају пројекта, можете сами покушати да направите јела из истог материјала који сте направили у давна времена (ако је могуће) да замислите шта је био ручни рад. Поред тога, проучавајући уметност, можете научити да креирате сопствене дизајнерске пројекте, прављење корисних и лепих ствари.
Култура - једна од главних особина људи. Не само путовања музејима и позориштима треба да буду слободно време за младе грађане, већ и једноставна међусобна комуникација. На крају крајева, култура подразумијева и понашање, карактер.
Нашим четвороножним и крилатим пријатељима у модерном свету потребна је људска помоћ: да се нахрани, склони, излечи. Дакле, пројекат о животињама је релевантан за скоро сваког и било коју школу. Где почети? На примјер, за праћење кућних љубимаца: оно што једу, што преферирају, колико времена проводе у сну. Онда треба да гледате уличне животиње.
Само је потребно узети у обзир да су напуштени пси и мачке потенцијално опасни. Зато их морате хранити опрезно: храну можете ставити на сигурно мјесто за животиње (далеко од коловоза, индустријских подузећа, жељезница и водних тијела). Држите раздаљину. Све своје поступке можете снимити у посебном дневнику, који ће бити извјештај о обављеном послу.
ОБЗХ, чини се, један је од мање значајних предмета, који не мора да полаже државне испите у вишим разредима, такође није потребно студирати прије краја 11. разреда, али ова дисциплина је и даље важна. Ту млађа генерација може научити многа правила која ће спасити животе и очувати здравље.
Размотрите занимљиве теме за пројекат о основама сигурности живота. Ученици петог разреда могу посветити догађај правилима пута. Уосталом, они би требали знати не само возаче, већ и пјешаке.
Што се тиче средње школе, дјеца која су проучавала основе електротехнике у физици могу лако креирати пројект о електричној сигурности код куће, у школи и на улици. На крају крајева, свуда нас окружују струја и електрични уређаји, тако да увијек постоји ризик од електричног удара.
Заједничка тема за све ученике биће дискусија о томе где да се хода. Нажалост, деца су често у невољи због тога што су у опасној зони. Да бисте избегли проблеме, израдите акциони план за дозвољена и забрањена места за ходање.
Раније смо разматрали пројекат на тему "Космос", слично томе, можемо направити догађај за праћење метеоролошких појава. Претпоставимо да можете направити дневник у облику дугачке траке која се састоји од листова биљежница, која ће приказати све информације о времену. То јест, имат ћете неку врсту архиве која може потакнути и пружити прилику за анализу природних феномена уопће.
Такође можете играти метеоролог гледајући време сваки дан. Ако је могуће, купите механички барометар који ће вам помоћи да предвидите шта ће се десити у наредним данима.
Такав догађај ће посебно помоћи становницима села, који се баве пољима, баштама и сијеном, као и онима који берачима гљива кажу када треба ићи на планинарење.
Пројектне активности у физичком васпитању могу бити занимљиве и ако поставите циљ: опоравак, очување здравља. Пронађите информације о томе зашто радите ове или друге вежбе. Можете користити каноне Авицене. Такође можете смислити свој сет вежби, пратити стање здравља.
Саставни дио пројекта могу бити спорт и плес. Које користи они доносе особи, шта се може постићи?
Исто тако, пројекат на тему “Матична земља” можете створити догађај који ће проучавати историју Русије. Осим тога, можда ћете моћи пронаћи поуздане информације о томе који народи су населили земљу прије доласка Русије. И како су људи живели, шта су јели, шта су градили пре 1-2 хиљаде година? Покушајте да разумете ово питање.
Такође је важно проучити историју Русије да бисмо разумели како су живјели наши преци. Које су биле њихове духовне вриједности? Познато је да у Русији поштују традицију, поштују старешине, постоји јака православна вера. Можда бисмо требали све промијенити на боље, вратити старе традиције, тражити помоћ од наших предака кроз књиге и музеје.
Предмет као што је ликовна уметност не треба занемарити. Чак и обичан цртеж може помоћи особи у различитим ситуацијама. Није ни чудо што психолози кажу да насумично креираним цртежима можете одредити што се догађа у људској души. Али сваки од нас може постати психолог за себе. Пошто сте насликали слику у одређеним бојама, можете процијенити своје стање и извршити подешавања.
Ово је прилично занимљива тема за пројекат који чак и матуранти могу узети. У овом случају, могуће је описати однос цртања са психологијом личности.
Препоручује се студентима нижих разреда да предложе тему која ће помоћи да се развије интересовање за науку, а опћенито и за учење. Често су студенти уморни од незанимљивих теорија и теза, али желе да осјете и разумију све. Стога је боље обезбиједити могућност стварања тема за пројекте у 5. разреду. На пример, зашто нам је потребна наука, као што је математика и наука, како ће историја помоћи у животу.
Ако желите, можете узети неколико тема које ће бити на снази. Зато, прије него што направите избор, требате питати старије ако се све занимљиве теме за пројекте заиста могу урадити и уредити на вријеме? На примјер, узгој цвијета и проматрање Мјесеца могу се одвијати паралелно. Али стварање керамике и шивање свечаних костима ће трајати дуго.