Николај Новиков: биографија и фотографија

Новиков Николај Иванович - чувена фигура руског просветитељства. Његов допринос у пружању помоћи је огроман. Аутократија, кметство и сва његова створења била су одвратна Новикову. Али, он је у просветљењу видео излаз из арбитрарности и деспотизма. Главна средства за решавање социјалних питања и људске заблуде леже у знању, био је сигуран Николај Новиков.

Биограпхи

Новинар и просветитељ Николај Ивановић Новиков (1744-1818) рођен је на породичном имању у близини села Бронице. Неко вријеме је студирао на гимназији на Московском универзитету, гдје је убрзо избачен због лијености и изостанака. Заједно са њим, будућа миљеница царице, Григорија Потемкина, такође је избачена из гимназије са истом формулацијом.

Напуштајући студије, Новиков иде у војну службу у Измаиловски гардијски пуковник. Онај коме је Катарина ИИ дошла на власт. Царица није заборавила заслуге верног пука и великодушно подијелила награде и оцјене. Новиков добија прву промоцију и одмах се повлачи са чином поручника. Море он јавне услуге Новиков не иде.

Новинарске активности

Главно занимање Новикова постаје новинарство. Новиков издаје сатиричне часописе, који жестоко осуђују подмићивање и злоупотребу власти. Али критика се не односи на поступке царице. Часописи су имали невиђени успех. Изгледали су као дах слободе и врхунац храбрости.

"Дроне", "Новчаник", "Сликар", "Пустомеља" - публикације су изашле једна за другом, замењујући једна другу. Кустос и уредник био је Николај Новиков (биографија и фотографија горе). Али он је одбио ауторство због недостатка образовања, који није оклевао да отворено призна. Рекао је да није способан за писање и да може имати користи само објављивањем туђих радова.

Новиковин бизнис магазина је процветао, храбро су се ругали недостатку образовања, исмијавали понашање друштва и панацхе. Цена која се плаћа за храбре критике била је великодушна похвала Катарини. Успех сатиричких часописа нестао је са завршетком рата. Катарина је, након што је изгубила сваки интерес за памет, одмах затворила све сатиричне часописе.

Хисторицал доцументс

Након забране објављивања сатиричких часописа, Николај Новиков објављује прву руску књижевну енциклопедију - "Искуство историјског речника руских писаца". Ова књига је направила много буке. Била је перципирана као књижевна критика и покушај да се писци уреде по "реду". Многи су се превидели.

Истовремено, Новиков објављује историјске материјале. Његово искуство је приметила царица и наредила је свим владиним агенцијама да му пруже неометане историјске документе. Његова компанија је добила званични статус. Као резултат овог пројекта појавила се “Древни руски вифлиофика” (библиотека).

Тако је Новиков иницирао три области издаваштва - енциклопедијске рјечнике, публикације историјских извора и сатиричне периодике.

Университи Принтинг

Године 1777. Николај Иванович Новиков (фотографија горе) започиње објављивање мјесечног часописа "Јутарње свјетло", чији приходи иду на подршку школама за сирочад и дјецу из сиромашних породица. Истовремено, Новиков се приближио слободним зидарима, они су били оснивачи школа Александра и Катарине.

Часопис је објавио детаљне извјештаје о донацијама које је сам промовирао. Један од бројева садржи чланак о томе како су дјеца добровољно одбила доручак и вечеру мјесец дана како би штедњу пребацила на људе којима је потребна помоћ. Масонски спојеви помогли су Новикову да комбинира доброчинство и новинарство.

Николај Новиков се преселио у Москву 1779. Он изнајмљује универзитетску штампарију, а уједно и московске новине. Економија профита није сама по себи била сврха Новикова, за њега је било важно одгајати активне и образоване људе. У ту сврху Новиков је основао "научну заједницу" и почео да објављује. Превели су стране публикације и платили за талентоване младе универзитете.

Николај Новиков дистрибуирао је своје публикације у огромним количинама и створио читалачку публику. Њихова издања била су различита - од граматике немачке до хришћанске. Напорима Новиковљеве пратње, дјела црквених отаца на руском видјела су свјетло.

До 1784. године, "академска заједница" на челу са Новиковом отворила је још две штампарије у Москви. Циљ ових људи је био да образују генерацију људи који могу да трансформишу земљу у будућности. Николај Новиков окупио је око себе истомишљенике и спонзоре, тако да се неформално формирала пријатељска заједница.

Казна за просветљење

Активности које је покренуо Новиков привукле су много завидних људи. С времена на време царица се жалила на инцидент у вези са штампаријом. Почела је да третира овај пројекат са све већом сумњом. Прво, Кетрин је презирала слободне зидаре. Друго, то је било неугодно за неку врсту новог друштвеног живота, који је очигледно различит од онога што је био раније.

Прва јавна организација Цатхерине се чинила сумњивом. Царица је изгубила мир и пожалила се градском гувернеру да зна како се носити са Швеђанима или Турцима, али јој не би сметало шта да ради са поручником. И премда у Новиковим активностима није било политичког мотива, његове просветитељске активности и масонство донијеле су му сумње у слободно размишљање.

Године 1792. извршена је судска истрага о њему и његовим пријатељима, што није открило ништа. Међутим, Новиков је осуђен на петнаест година затвора и затворен у тврђави Схлисселбург. Његови сувременици су се плашили масакра који је починио издавач, а нико није вјеровао у његове завјереничке активности.

Новикова је пустио Павел И, који је замијенио Јекатерину, а Николај Новиков се потпуно извукао из закључка, биографија овог племенитог човјека била је таква да више није био укључен у друштвене активности. Он је провео двадесет две године у свом имању и избегао контакт са властима.

Новиков педагошки савет

Новиков је много пажње посветио проблемима образовања. Он је сматрао да учење треба да се одвија на такав начин да деца буду срећна, образована и корисна. Нагласио је важност пуног развоја дјетета. Не ограничавајући се на типографију, Новиков је отворио бесплатну библиотеку и двије школе.

У свом чланку о одгоју дјеце, Новиков скреће пажњу да је немогуће утопити радозналост дјетета. Потребно је пренијети на дјецу само доказано, доказано знање. Субјекти који уче да подижу дете према годинама, само они које он може да разуме.

Сумирајући, без претјеривања, можемо рећи да је активност Николаја Новикова одиграла важну улогу у развоју руске педагогије, у образовању и издаваштву.