"Девојка је певала у црквеном хору": анализа песме. Слике и композиција

А. Блоцк је подржао идеје револуционара, али је касније имао епифанију. Песник је схватио да такве методе не могу бити праведне, да ће људима донијети превише боли. Он је то разумевање изразио у својој пјесми "Дјевојка која је пјевала у црквеном збору", чија је анализа приказана у наставку.

Догађаји који су претходили стварању стиха

Анализа "Девојка која је певана у црквеном хору" треба да започне кратком историјом њеног стварања. Као што је познато, Блок је подржао идеје и ставове револуционара. Али након што су 1905. године састанци сељака и радника били брутално потиснути, а револуционари су на било који начин тражили, без обзира на људе, да би постигли своје, песник је, изгледа, видео светло.

Схвата да је земља кренула на страшан пут којим би могао да почне грађански рат. А људи ће бити спремни да наносе патњу једни другима само зато што имају различита уверења. У том немирном времену у земљи, храмови су непрестано служили у спасењу домовине. Можда је Блок у својој песми изразио утисак једне од ових услуга.

Карактеристике композиције

При анализи "Девојка која пева у црквеном хору" треба описати композицију песме. Она се заснива на антитези, у којој се супротстављају два дијела. Један од њих описује храм, слику девојке и магично певање. Људи који су га чули се надају да ће све бити у реду.

Али други део песника враћа све у стварност. Одједном се јави бебин плач. Као да је дете имало предосјећај да патње људи нису завршене. Блок је велику пажњу посветио опису првог дијела. Можда је то због чињенице да већина људи није схватила пуни ужас револуције. Они су наставили да верују да ће мир ускоро владати у земљи и да ће сви бити срећни.

И само неколико, као цриинг баби схваћено: пјесма дјевојке неће се остварити. Људи још увијек чекају на суђења прије владавине мира и реда.

Звучна и ритмичка страна рада

Једна од тачака анализе “Девојка која је певана у црквеном хору” је звучно-ритмичка карактеристика песме. Написана је у облику слободног или акцентног стиха, који користи алтернације различитих величина. Стога, при читању, да не би нарушили ритмички интегритет, линије написане у двострукој величини треба читати спорије.

Описујући храм и имиџ дјевојке, пјесник прибјегава алитерацији на звучне звукове и сиктање. Ово ствара осјећај тишине када се чита, осјећај мира, наде. Када песник описује дете које плаче, он користи алитерацију на гласовним сугласницима. Слушаоци из гласног и оштрог вапаја враћају се у стварност из које су побјегли у земљу снова, слушајући пјевање дјевојке.

Слика људи

У опису жупљана можете видети слику руског народа, коју треба поменути у анализи песме "Девојка је певала у црквеном хору". Људи су долазили у храм у нади да ће овдје пронаћи мир. Уосталом, молитва је све што је остало од обичних људи који нису учествовали у револуцији.

У песми нема јасног раздвајања међу жупљанима. Јер сви који су били у храму, сви су једно, сви су једнаки. То могу бити породице које су већ изгубиле некога од својих најмилијих. Или рођаци оних који су активно учествовали у догађајима револуције. А било је и људи који су се једноставно молили за будућност своје домовине, за цео народ, за мир.

Због тога су жупљани пажљиво слушали певање девојчице. За њих је то био зрак наде. Они су веровали да ће се њихова молитва чути. Дакле, неочекивано је било плач дјетета у свјетлу тишине. Као да само једно дете схвата да је револуција тек почела.

Слика девојке која пева и бебе која плаче

У анализи "Дјевојке која је пјевала у црквеном збору" Блока, треба напоменути да је слика дјевојке, за вријеме певања коју зрачи сноп, у средишту пјесме. Њена песма о бродовима на мору утјеловљује наду да ће се вратити. Баш као што ће људи који учествују у револуцији, вратити се својим најближима.

Њена песма је зрак светлости који осветљава живот свих окупљених жупљана. Њено певање је испуњено вером у бољу будућност, прелепо је јер долази од чистог срца. Људи, уморни од састанака и грађанског рата, осећали су мир и душу у својим душама током црквене службе. Девојка из Блокове песме је симбол наде, светла будућност.

Али само дете, чиста душа и безгрешни у својим мислима, открива се као тајна: што није крај трагичних догађаја. Дете антиципира нешто страшно испред себе, а од неразумевања онога што је, плаче. Жао му је што се наде ових људи неће испунити. А песник, један од ретких који разуме разлог за тај плач, схвата да су састанци 1905. само почетак страшних догађаја револуције.

Литерари трицкс и стазе

Једна од тачака анализе стиха "Девојка која је певана у црквеном хору" је књижевна стаза коју користи песник. Блок је користио метафоре синтактички паралелизам епитети и анафора да дају још већу изражајност сликама, да нагласе противљење два дела. Ассонанцес дају музички тон раду, чинећи читање линија мелодичним.

Анализа текста "Дјевојка која је пјевала у црквеном збору" омогућава читатељима да виде пјесникову жељу да покаже двојност овога свијета. Овај рад је посвећен жртвама погубљења у Зимском дворцу. За А. Блока је то било веома скупо, и он је завршио сваку своју јавну читање овом песмом.