Врсте васпитних школа за дјецу са сметњама у развоју
Ако је родитељима одједном постало јасно да се њихово дијете не развија као све, али на посебан начин, на свој начин или у пресуди лијечника и других стручњака указује да је немогуће да дијете студира у средњој школи, озбиљно размислите о томе што је прикладно. 
образовне институције.
Како одабрати праву школу
Ово је прилично тежак проблем, с обзиром на интелектуални и психолошки ниво, социјална адаптација а даље запошљавање такве дјеце у потпуности зависи од средине у којој студирају, од посебно обучених наставника и индивидуалних развојних програма. Главни проблем учења "специјалне" дјеце је да су сви различити, потпуно различити једни од других, сваки има своје здравствене проблеме и своје чудне особине, јер за њих не постоје одређени клишеи. Пре утврђивања коначне дијагнозе, заиста желим да савјетујем родитеље да контактирају два или три или чак десетак стручњака. Такве дијагнозе као што су глувоћа и слепило су недвосмислене, али “поремећај дефицита пажње” или “аутизам из детињства”, “хиперактивност” може бити доживотна ознака за дијете, иако, у ствари, то може бити уобичајен узрок ослобађања средње школе. дијете испоручује додатне обавезе наставницима и његоватељима. 
Врсте васпитних школа
У правилу, образовне установе за дјецу са инвалидитетом су интернати. Стога, бирајући други дом за ваше дете, родитељима се саветује да пажљиво проуче све постојеће врсте васпитних школа, и да се фокусирају на најприкладније за ваше дете о специфичностима болести и њеним индивидуалним карактеристикама. Тренутно, у званичним документима, имена школа не носе дијагностичке карактеристике, већ се називају редни бројеви. Данас су све врсте васпитних школа подељене у 8 главних типова. Обука и образовање потпуно глуве деце, специјализовано васпитно-општег образовања су ангажовани школе 1 кинд оф. У школама од 2 типа, обучавају се дјеца са оштећењем слуха која су касно или слабо чују од рођења. Посебна, поправна установа од 3 типа је интернат за слијепу дјецу, док су особе оштећеног вида уписане у 4 врсте школа. За децу са муцањем и тешким поремећаји говора и треба да изаберете школу која се односи на 5 врста. Школе од 6 врста створене су за децу са поремећајима мишићно-скелетног система, церебралном парализом, краниоцеребралном и спиналном 
повреде. Корективна школа 7 врста бави се дјецом са ЦРА, ментална ретардација и потешкоће у учењу, а ако се постигну одређени резултати, могу се пренијети у средњу школу. Намијењена је 8 врста поправне школе ретардиран ментално деца, за коју је пут даљег образовања затворен, тако да је основни задатак таквих школа да предају читање, бројање и писање. Велика пажња се посвећује прилагођавању одраслима и социјалној адаптацији дјеце кроз појачану обуку за рад, у таквим школама постоје радионице за шивење, столарију, обраду метала. Матуранти 8 врста школа напуштају школу, имају одређену професију, дозвољавајући им да зарађују за живот у будућности.
Како живјети даље
Све врсте васпитних школа подучавају своје ученике 12 година у условима режима интерната, стога је веома важно да се дијете не препусти самима са потешкоћама при уласку у друштво, а задатак родитеља је да максимално олакша процес адаптације у новом свијету.