Врсте говорне активности - шта је то?
Од свих живих бића која настањују Земљу, у ствари, само је човек обдарен функцијом мишљења и функције говора, комуникације - интелигентне комуникације! Артикулисан, смислен говор је јединствен дар природе човјеку. Наравно, ове особине су биле предмет пажљивог проучавања.
Говор као језички феномен
Са становишта лингвистике, појам говорне активности може се дефинисати као употреба језика као средства комуникације и за т пренос информација. Ова активност је подељена на 2 Тип: говор странац и његова перцепција, сопствени говор и његово стварање. Оба типа могу бити представљена у два облика - усмена и писана. Све говорне активности других људи и њени типови интерагују са таквим органима наше перцепције као слух и вид, јер или читамо или слушамо. Да би креирали сопствене изјаве, сваки појединац користи говор или писање.
Активности везане за чин говора
Да би особа била у стању да слободно и адекватно разуме туђи говор и креира властите изјаве, мора добро познавати вјештине слушања, читања, говора и писања. Све ове врсте говорних активности имају своје наставне методе и развој, процјена квалитета знања и њихове практичне примјене, њихових индивидуалних карактеристика. Слушање и читање су засновани на перцепцији, говор и писање се заснивају на креативној продукцији или стварању текстуалног материјала. Говор и слушање су у највећој мјери укључени у систем људске комуникације - приближно у једнаком постотку корелације. На другом месту је читање, ау последњем - писмо. Размотрите детаљно прву од њих.
Ми говоримо
Усмени типови говорне активности зависе од ситуације комуникације, од њених комуникацијских задатака. Говорећи, особа изражава најразличитије модалитете својих изјава. Он одговара на питања и пита, жали се, сумња, хвала, изражава радост. У складу са сврхом исказа у лингвистици, поруке су подељене у 3 типа - питање, импулс, порука. 
Врсте усмене говорне активности у њиховој практичној примјени заснивају се на одређеним стандардима, формираним, одабраним и постављеним у људској свијести у процесу развоја друштва у цјелини. Стога, када говорник гради своје излагање, он бира управо оне моделе изградње реченица које су прикладније за ситуацију, циљ комуникације. Композиција изјава, њихов граматички и синтактички дизајн, стилске суптилности - све је то, како је било, извучено из памћења од стране човека, и не настаје спонтано. У супротном, процес комуникације би био изузетно тежак: тешко је све те операције обавити у исто вријеме. Поред тога, усмени типови говорне активности указују на то да говорник мора да предвиди, предвиди резултат психолошког утицаја његове изјаве на саговорника. А ако неки говорни аутоматизам није присутан, плодна комуникација ће бити тешка.
Слушај
Што се тиче слушања, способност слушања и разумевања саговорника није ништа мање суптилна и важна него способност преношења мисли. У ве} ини слу ~ ајева, од слу {ане информације особа се се} а само 50-60%. Разумије се отприлике исто. Треба напоменути да врсте говорне активности повезане са слушањем зависе од фактора као што су психо-тип особе, њени интереси, области деловања старост, пол, итд. Време слушања је такође важно: може да траје не дуже од 25-30 минута без прекида. Врсте говорне активности у облику слушања су подијељене у сљедеће подврсте:
уопштено или глобално, када се хвата главна идеја изјаве, без улажења у детаље;
детаљан блок када треба запамтити и разумјети појединачне тачке изјаве;
критично слушање.
Што се тиче начина слушања информација, он може бити пасиван, када саговорник само опажа и интерпретира информацију, и активан, када особа коментира оно што слуша.