Манифестација несебичне бриге за другу особу одувијек је била цијењена у друштву, чак и примитивна. Због тога је веома важно од раног узраста да се некоме дода љубав према ближњему и објасни шта је доброчинство. Дефиниција ове речи може се наћи у овом чланку.
Према речнику објашњења, милосрђе је саосећајан однос према особи, спремност да се пружи незаинтересована помоћ људима у невољи. Милост се одређује карактером особе и његовим одгојем. Зато је важно да се од детињства инвестира у свест детета разумевање шта су милост и саосећање.
Већ у расаднику и вртићу формирају се прве друштвене навике детета, које касније утичу на његов однос према људима. У овом периоду важно је да дјеца не осјећају друштвене границе између различитих група људи. У супротном, њихов образац понашања вероватно неће укључивати саосећајне акције.
Дјетету се може рећи о милосрђу на примјеру бајки и цртаних филмова. Саосећајно понашање ваших омиљених ликова ће постати пример за њега у детињству. Развој таквих квалитета као што су љубазност и одзивност помоћи ће младој особи у будућности.
Да би објаснили шта је добротворство, чију дефиницију сватко може интерпретирати на свој начин, треба размотрити неколико примјера. Добротворност је својствена неким појединцима по занимању или начину живота.
Да бисте постали свештеник, морате бити способни да покажете милост чак и онима који то уопште не заслужују. Способност да разумемо негативне поступке људи и да у њима видимо добро, које други не виде, мора бити присутно у сваком Божјем слузи. У супротном, никада неће бити онај коме ће се људи моћи отворити у нади опроста.
Људско је грешити, али морају имати наду да ће им бити опроштено. Без те наде, особа можда неће имати жељу да исправи оно што се догодило његовом кривицом. Жеља за промјеном става према себи мора бити подржана акцијама и пронаћи одговор у душама других људи.
Као што знате, деца копирају понашање одраслих. Не само њихови родитељи, већ и едукатори, наставници, тренери и други ментори. Образац понашања који свакодневно сусрећу обично постаје основа њихових властитих односа с људима. Стога је немогуће научити дијете да воли без примјера суосјећајног односа према другима.
Ако су родитељи љубазни и одговорни људи који одгајају дјецу властитим примјером, онда ће дијете одрасти у исту суосјећајну особу. Али, вреди се сетити да утицај на дете може имати и његово окружење. То не значи да је неопходно ограничити његову комуникацију са другом дјецом или одраслима. Такве акције могу довести до уништења друштвених веза и даљњег отуђења од комуникације с људима. Забрана дјетета да ступи у интеракцију с дјецом која, према ријечима родитеља, нису примјер правилног понашања, такођер није најбоља опција. Ви само требате више подсјетити дјецу о томе како други људи могу бити повријеђени њиховим поступцима.
Када дете ради нешто добро и љубазно, потребно је да му покажете како је пријатно за друге и за његове родитеље. Ако га хвалите за добро понашање, то ће дати подстицај да се трудимо да постанемо још бољи.
Култивисати саосећање у дјетету школског узраста могуће је на примјеру књижевних дјела. Понашање ликова и њихових веза помажу дјеци да боље разумију како се понашају, као и да се баве оним што је доброчинство. "Капетанова кћи" А. С. Пушкина је прожета духом милости и саосећања према човеку. Развој односа између протагониста даје идеју о томе како особа може бити одговорна и љубазна.
Учитељи књижевности обично дају дјеци задатак да напишу своје мишљење на тему: "Шта је милост и сажаљење". Писање помаже да се схвати читање и извуче закључак. Коментари наставника требају усмјерити размишљање ученика у правом смјеру.
Многи модерни филмови пуни су окрутности. Ово је такође један од примјера како не треба дјеловати. Постоје неки филмови који уче да буду милостиви.
“Оутпост” је један од неколико филмова који показују примјере суосјећања и несебичне помоћи онима у потреби. Филм говори о животу у зидовима. монастери аббот која је организовала склониште за сирочад и инвалиде. Однос становника манастира према другим људима се учи да се суздржи и помогне људима бесплатно.
То је гледање таквих трака које помаже да се научи како се бринути о људима и прихвата их са свим манама, као и да схвати шта је доброчинство и саосећајни став.
За дете, саосећање почиње са љубављу према животињама. Брига о животињама је примјер несебичне бриге. А да бисте учили за кућне љубимце, потребно је дете што је пре могуће. То ће му помоћи да брзо научи да показује симпатије према другима, као и сажаљење према рањеним и напуштеним животињама.
Што је дете мање, мањи би требао бити кућни љубимац. На примјер, брига о папагају или хрчку може се наплаћивати дјеци млађој од четири или пет година. Постоји још једно правило: што дете постане старије, то може да уради сложеније акције.
Ако дијете са улице однесе кући болесне животиње и покуша их самостално бринути, нема потребе да га грди због тога. За родитеље то можда није потпуно прихватљиво, али такав чин значи да дијете одраста као љубазна, суосјећајна особа и разумије шта је доброчинство.
Постоје организације које пружају финансијску подршку онима којима је то посебно потребно. На пример, да спроведете скупу операцију или рехабилитацију. Такве организације се називају добротворним, јер не траже ништа за узврат за њихову помоћ.
Спонзори ових фондова су богати људи који имају више него што им је потребно. Они заиста схватају шта је добротворна организација. Називају се алтруисти. Они који су важни да помогну људима, а не требају захвалност, често остају инкогнито. Они не оглашавају своју помоћ. Други користе сваку прилику да постану славни.
Онај који користи доброчинство да промовише своје име има искривљену идеју о томе шта је доброчинство. Фотографије ових људи се често могу видети у новинама и вестима. Њихова брига за друге није незаинтересована. Зато је немогуће назвати њену милост.
Они који немају финансијску способност да помогну другима да пронађу друге начине да покажу своју милост. Такви људи, на пример, раде у склоништима за бескућнике и труде се да пруже моралну подршку онима којима је то потребно.