Карактеристике научног знања: природа и значај
Када говоримо о томе наука као друштвена институција о начинима њеног прибављања информација, онда се, по правилу, упоређује са нашим свакодневним знањем. Упркос њиховом блиском односу, штавише, апсолутној нужности сваког од ових нивоа, они се могу јасно раздвојити. Управо у овом поређењу најбоље се уочавају карактеристике научног знања.
Свакодневно знање
Овај тип је основни, примарни облик когнитивне активности појединца. Наравно, најлакше је пратити на примјеру дјеце која пролазе кроз активне фазе примарне социјализације. Међутим, свакодневно знање је инхерентно апсолутно свакој особи било које доби, све док задржава способност опажања информација. Опште знање је сам процес стицања знања и вештина неопходних у свакодневном животу. Такав пртљаг је често узрокован само емпиријским искуством и нема апсолутно никаквих теоријских образложења, а још мање систематизације. На пример, сваки разумни одрасли схвата да човек не треба да додирује врели предмет, али не може свако да разуме законе термодинамике. Сви ми користимо компјутере, али не разумеју сви основни принципи свог рада. Тако је свакодневно знање често површна гомила личног искуства, основне вјештине за нормалан живот у друштву и здрав разум.
Карактеристике научног знања
Ова категорија је потпуно другачија. Посебне карактеристике научно знање подразумевају жељу за критичким разумевањем идеја и теорија, јасну систематизацију њене структуре, објективност ставова. Свака непотпуност или неразумевање процеса (економских, социјалних, физичких) овде је потпуно неприхватљиво. Важна карактеристика било које научне активности је теоријска утемељеност процеса који се одвијају, извођење њихових закона и, као највиша тачка, предвиђање будућег слиједа догађаја. На пример, специфичности научног знања економске теорије доводе до проучавања целокупне области релевантних односа у друштву и тачног предвиђања инфлационих процеса и економских депресија (и, стога, способности да их избегнемо или ублажимо). Проучавање историјског искуства даје нам разумевање друштвене еволуције, порекла закона и државе. Тацне дисциплине попут математике и физике навеле су цовјецанство да лети у свемир и укротити атомску енергију.
Карактеристике научног знања у филозофији
Међутим, строги детерминизам знања и критички осврт на чињенице нису увијек били својствени човјеку. Штавише, већина њене историје, ауторитарна моћ и догме религиозног размишљања традиционалних друштава ограничавале су научно знање. Наравно, у древним друштвима Бабилона, Египта, Кине и Индије постојале су неке склоности овог приступа, али његово пуноправно рођење повезано је са филозофија антике Аристотелов мислилац. За ово друго, средства научне спознаје нису се састојала само од укупности сензорних сензација и спекулативних закључака, већ иу критичкој рефлексији о суштини ствари, доводећи све до једне, контрадикторне целине. Аристотел је први развио логику као науку, чију је вриједност данас тешко прецијенити.