Нивои образовања - важан фактор у развоју државе

Важан фактор у развоју државе су нивои општина, који се сматрају обликом улагања у људски капитал заједно са њиховим облицима као што су здравље, миграција, проналажење информација и слично.

У ширем смислу ријечи "образовање" обухваћа све облике намјерног и ненамјерног утјецаја окружења на особу, које уз самообразовање и самообразовање имају резултате формирања и развоја појединца.

Нивои образовања

Социо-економски значај образовања лежи у његовој трострукој вредности: државној, јавној и личној. Прва два произлазе из зависности нивоа развоја друштвеног напретка у свим областима активности од квалитета и богатства. индустрије високим квалификацијама. Особна вриједност образовања је да се омогући свима да развију своје способности, да стекну нова знања, да стекну професију која ће омогућити да се оствари у одређеној сфери професионалне активности и стекне жељени друштвени статус уз осигурање одговарајућег нивоа благостања. Дакле, нивои образовања постају главно средство развоја људске суштине особе и начина њеног формирања као водеће производне снаге.

Појава јавне потражње за образованим личностима узрокована је мобилношћу економског система и научног и технолошког напретка, који значајно утичу на тржиште рада. Потреба за особљем одређене квалификације и професионалног нивоа се мења. У овом случају, образовање обавља и друштвене и економске функције. Социјална функција је заштита становништва од незапослености кроз пружање образовних услуга и повећање конкурентности стручњака на тржишту рада. Испуњавање економске функције образовања дјелује као институција која задовољава потребе привредних сектора у оквирима одређене професионалне квалификације.

Главна вредност образовања је способност да се отвори, формира, развије људске способности усадити у њега жељу за сталним самоусавршавањем.

Структура

Нивои образовања - условна подјела континуираног образовања особе (као процеса и као резултат) на фазе које одговарају одређеним фазама његове социјализације током живота.

Међународна заједница је развила одређене препоруке о класификацији образовних нивоа.

Предшколско образовање

Нивои образовања укључују предшколско образовање. Обезбеђују га предшколске образовне институције, као и спроводи се у породици. Оба окружења пружају детету разноврстан развој и помажу му да стекне животно и социјално искуство.

Средње образовање

Средње образовање је такође укључено у општи ниво образовања. Заснива се на предшколском образовању. Обезбеђују их општеобразовне школе које су акредитоване од стране надлежних државних органа и обезбеђују основу социјализација појединца.

Стручно образовање

Нивои стручног образовања се заснивају на средњем образовању; пружају их стручно-техничке образовне институције акредитоване од стране надлежних државних органа; циљ је да задовољи потребе појединца у стицању основне стручне обуке, преквалификације и усавршавања; завршена додељивањем одређене квалификације и добијањем документа (диплома).

Стручно образовање је позвано да игра водећу улогу у технолошкој обнови свих грана индустрије и пољопривредне производње. Стручно образовање у новим условима треба сматрати као посљедицу потребе за повећањем укупног техничког и професионалног нивоа радног потенцијала, с једне стране, и социјална сигурност заштите радника.

Оспособљавање кадрова, посебно за младе радно способне особе, као и преквалификација отпуштених радника, постаје саставни елемент социјалне заштите становништва, даје сваком грађанину праву прилику за самоодбрану у тржишним условима. Поред тога, стручно образовање омогућава да се неки период студија допре до одређеног дијела популације и тиме ублажи проблем његовог запошљавања.

Високо образовање

Нивои образовања који су дио система укључују високо образовање. Она се заснива на средњем опћем или стручном образовању; обезбјеђују универзитети акредитовани од стране надлежних државних органа; има за циљ да оспособи квалификоване стручњаке који су савладали неопходна знања у одређеној врсти активности у складу са нивоима високог образовања које је основала држава.

Нивои високог образовања:

• Почетни (кратки циклус) ниво високог образовања.
• Први (нежења).
• Други (мастер).
• Трећи (научни и образовни).
• Научни ниво високог образовања.