Патхопсицхологи - шта је то? Методе и циљеви науке

Последњих година, наука о психологији је значајно проширила своје активности у вези са медицинским гранама, од којих је већина психијатријска. У овом чланку ћемо размотрити методе патолошке психологије, њене задатке и основе.

Сфера студија

Патхопсицхологи је једна од гране психологије која проучава инхерентне обрасце ментални поремећаји и анализира промене на патолошком нивоу.

Подаци таквих студија нису само теоријски, већ и од практичног значаја за психологију и психопатологију. Поред тога, патопсихологија је психолошка, а не медицинска дисциплина, која произлази из закона развоја менталних норми, што га значајно разликује од психопатологије.

Такође је неопходно разликовати патолошку психологију и специјалну психологију, која проучава развој посебне деце. Потребно је да изаберу индивидуални приступ обуци и образовању. Најчешће ова категорија укључује дјецу са сметњама у развоју.

Историја науке

У свету, независна грана психологије, патопсихологија је почела почетком двадесетог века. Једна од првих назнака о њој као патолошке психологије налази се у дјелима Бехтерева.

Патопсихологија је такође једна од грана руске клиничке психологије. Совјетски психолог је учествовао у његовом развоју. Лев Семеновицх Виготски. Главни циљ напретка у овој индустрији дошао је у годинама Великог Домовинског рата, када је већина признатих психолога помогла рањеницима са оштећењима мозга у војним болницама да обнове поремећене функције психолошког окружења.

Такође у формирању ове индустрије значајан допринос дао је Сецхенов са својим популарним радом "Рефлекси мозга" и Лазурским. Потоњи је, пак, развио педагошки експеримент који се користио у расподјели пацијентовог слободног времена, као и његовој радној активности.

Током овог периода, много материјала је нагомилано на менталне поремећаје повезане са оштећењем мозга. У патофизиолошким студијама примењене методе које се могу поделити на стандардизоване и нестандардизоване.

Нестандардизована патопсихологија

Нестандардизована патолошка психологија има за циљ да специфицира менталне поремећаје, дијагноза се поставља сваком пацијенту појединачно. Ова грана науке укључује:

• Метода формирања вештачких концепата, коју је Виготски најчешће користио за схизофренију и органске поремећаје мозга.
• Анализирајући повреде у процесу генерализације и одвлачења пажње, низ пресуда, Голдстеин је применио метод заснован на класификацији објеката.
• Методе које се користе у проучавању мишљења - слике са објектима, искључивање објеката, појмова и њихова класификација.
• За памћење се користе истраживачке методе узорци за коректуру и црне и црвене дигиталне табеле.
• Друге методе - недовршене реченице, парни профили, скуп ријечи и слогова.

Принцип горе наведених метода је да симулира ситуацију која је карактеристична за одређену менталну болест.

Стандардизована патолошка психологија

Заузврат, стандардизоване методе се користе у дијагностичком раду. Да би се то постигло, сваком пацијенту се обезбјеђују задаци одабрани посебним методом и методом елиминације, што омогућава да се успореде нивои извршавања задатака са пацијентима.

Важно је знати: за квалитативно истраживање и добијање најточнијег резултата, многи тестови који се користе у разматраној методи могу се користити у нестандардизираним студијама.

Екпериментал Патхопсицхологи

Стручњаци истражују специфичности менталних стања уз помоћ многих експерименталних метода патофизиологије. Захваљујући њиховој употреби, стварају се различите ситуације, чије решење захтева одређене реакције субјекта.

Експерименталне технике су конвенционално подељене на вербалне и невербалне методе истраживања. Ова конвенција је последица чињенице да када се користи не-вербални метод у истраживању, пацијентов унутрашњи говорни процеси су стално погођени.

Генерално, не постоји разумна подела метода према правцу истраживања менталних функција. Ову науку карактерише широк спектар, тако да нема смисла посебно проучавати памћење, размишљање и концентрацију.

Методе класификације

Нема разлога да се методе патопсихологије дијеле на квалитативне и психометријске. Први имају за циљ да идентификују квалитативне обрасце који су својствени менталној активности пацијента и који су скоро увек доступни за обраду статистичких података.

Напротив, квалитативна анализа није својствена психометријским методама, због чега закључци из проведених студија могу бити погрешни.

Фактори избора метода

Код избора прикладне методе патофизиологије треба размотрити:

• Сврха дијагнозе. На пример, ако сумњате на присуство шизофреније или епилептичких напада, требало би да користите различите технике истраживања.
• Образовање пацијента. За људе који су слабо образовани, препоручује се да одаберете лакше аналогије.
• Дефекти код пацијента. То треба узети у обзир у дијагностици проблема са слухом или видом.

У основи, у свим студијама, било која методологија се примењује у сложености, почевши од најједноставнијих тестова и задатака.

Основе и принципи науке

Основе патопсихологије и истраживања у овој области су:

• проучавање активности појединца;
• квалитативна анализа менталних поремећаја;
• откривање механизма кршења и проналажење начина за даљи процес опоравка.

Важно је истакнути принципе које слиједи патолошки психолог у раду с дјецом:

• главни задатак истраживања;
• вођење протокола третмана и упис коначне пресуде о примљеним материјалима;
• индивидуални приступ сваком дјетету у зависности од старости, психолошког стања и других особина;
• обављање инспекције уз пристанак родитеља или у њиховом присуству;
• комбинација у проучавању квалитативних и квантитативних метода за процјену сложености менталних девијација;
• поређење добијених резултата са регулаторним подацима.

Код лијечења дјетета, патолог треба пажљиво приступити задатку, успоставити повјерљив контакт с пацијентом како би се избјегло његово затварање у себи, што може довести до погоршања болести.

Задаци

Истакните главне задатке патопсихологије:

• Добијање најдетаљнијих и поузданих података о менталном стању пацијента, који су неопходни за дијагнозу.
• Спровођење истраживања за психијатријски преглед. Ова процедура се често користи при вођењу војне, судске или радне струке. Тешкоћа лежи у интересу пацијента у резултатима, што често доводи до потцењивања или претјеривања стварне озбиљности болести. Неки прибјегавају симулацији одређених симптома како би добили жељену дијагнозу.
• Испитивање менталних промена под утицајем прописане терапије. Ако је пацијент прегледан више пута једном истом врстом техника, то вам омогућава да видите динамичност и ефикасност одабраног третмана.

Последњих година науци о патолошкој психологији додељени су још неки важнији задаци. Психолог је обавезан да учествује у активностима усмјереним на рехабилитацију пацијента, током којег се проучава околина пацијента, његово понашање у њему и радне јединице. Главни разлог за ову иновацију је способност да се развије листа препорука које ће помоћи у даљој рехабилитацији особе у друштву.

Поред тога, психолог треба да буде укључен у систем психотерапијских индикација.

Питање упућивања пацијента на преглед стручњаку у овој области разматра лекар који сачињава апликацију са основним подацима пацијента. Означава одељење у коме се лечи, као и сврху за коју је неопходна патофизиолошка анализа, као и претходно постављену дијагнозу. Помоћу ове информације, много је лакше за патолошког психолога да одабере методологију испитивања.

Истраживања у овој индустрији

Студије патолошке психологије укључују:

• анализу болести и правилан дијалог са пацијентом;
• посматрање и преглед пацијента коришћењем различитих техника;
• упоредне карактеристике добијених резултата;
• дијагнозу и избор метода лечења.

Код спровођења истраживања, патохистолог би увек требало да буде тачан, тактичан, пажљив и стрпљив.

Патолошка психологија је веома озбиљна област психологије. Стога, одлучујући се на анкету, запамтите важност завршетка цјеловитог курса, будући да патопсихолози своје закључке заснивају на коначном резултату евалуације активности субјекта и на анализи испуњења свих задатака. То ће омогућити да се идентификују карактеристике кршења и одреди начин лечења.