Припремна група за физичко васпитање: шта не радити?

Ако је лекар именовао припремну групу за физичко васпитање у школи ништа за страх. То не значи да је дијете болесно или ослабљено. Таква група је прописана, ако лекари сумњају: здравље одређеног детета је слабије од стандарда.

Стандарди припремне групе за физичко васпитање су нешто нижи него за друге. На пример, ако целокупна група мора да ради на великој удаљености у ограниченом временском периоду, онда је за децу којој се примењују рестриктивни стандарди важно да се једноставно носи са даљином, а понекад и са њеним трајањем и скраћивањем.

Припремна група за физичко васпитање у башти подразумијева и посебан однос према дјеци: скрбници морају осигурати да дијете не претјерује. Неприхватљиво образовање које би ишло на штету, било је узрок оштећења здравља.

О чему говоримо

Најчешће ограничење у физичком образовању је припремна група. Али то није једина опција. Изузеци су неколико врста које се међусобно разликују по карактеристикама. Међутим, да бисте разумели суштину ограничења, прво морате размотрити тему. У односу на оно што је припремна група за физичку културу уведена?

Образовање, култура у овом аспекту је елемент школског курикулума, који мора бити укључен у стратегију одгоја дјеце, без обзира на фокус и специјализацију образовне установе. Након завршетка школе и уписа на факултет, младић који је у прошлости имао ограничења, поново ће добити припремну групу за физичко васпитање, јер универзитети имају и такву ставку образовног програма. Карактеристично је и за институције средњег нивоа, професионално - једном ријечју, примјењује се свугдје и свугдје.

Да ли је потребно?

Статистике показују да је у посљедње вријеме све више студената са припремном групом за физичко васпитање. Сама дјеца често нису задовољна овим предметом образовног програма, а упитан је и њихов родитељ. То је био разлог за разматрање иницијативе за укидање дисциплине. Проучавајући питање са различитих страна, законодавци су дошли до закључка да је тренутно неопходно физичко васпитање, било би мудро отказати га.

Као што стручњаци кажу, немојте чекати искључивање теме у будућности. Ако је припремна група за физичко васпитање постављена у предшколској установи, школи или на универзитету, мораћете да се придржавате правила: овладавање програмом је неопходно ако нема контраиндикација за то. Треба напоменути да распоређивање у групу у којој се примјењују редуцирани стандарди није посљедица контраиндикација за спортске активности, већ само могуће опасности са повећаним оптерећењима. Истовремено, неопходан је одређени редовни тренинг за пун развој дјететовог тијела.

Може или не може?

Како бити на физичком васпитању у припремној групи за ГЕФ или добити потврду о немогућности бављења спортом у оквиру образовног процеса? Ово је доступно само на основу усвајања специјалистичког прегледа у државној болници. Лекари, који испитују здравље детета, одређују ниво физичке активности који му је дозвољен. Са показатељима који су испод норме, одлучено је да се додијеле посебној или припремној групи. Физичко васпитање у вртићу, школа, универзитетски едукатори и наставници организовани на такав начин да се ниједна група, без обзира на карактеристике тијела, не осјећа ускраћена.

Закључак о здравственом стању доноси лекар или здравствени радник запослен у образовној установи. Лекар издаје сертификат намијењен за обезбјеђење на мјесту студија, наводећи оправдање за додјелу у посебну или припремну групу. Физичка култура у вртићу Школе, стручне и високошколске установе ће се подучавати овом дјетету у складу са медицинским индикацијама.

Шта је чешће?

Веома велики проценат деце препоручили су лекари у часовима физичког васпитања у припремној групи, али је много мање учешће у специјалном. Такво лекарско уверење није разлог да се физичко васпитање искључи из образовног програма за дете, већ само основа за примену снижених стандарда на њега, док класе остају исте као и за све остале. Изузетак су специфичности организма, за које лекар јасно наводи у лекарском уверењу: то се не може урадити. Тада су часови физичког васпитања у припремној групи подложни медицинским упутствима.

Поред посебног и припремног законодавства, уведене су и групе за главну и физикалну терапију. Први обухвата све ученике који немају ограничења у спортској активности, а други се издају дјеци којој је забрањено физичко васпитање. Такви пацијенти морају редовно да посећују клинику, где се, под надзором лекара, упуштају у било коју врсту физичке активности. У образовној установи, студент, студент са одговарајућим цертификатом, одмах ће бити заслужан за дисциплину.

Има ли разлике?

При планирању припремне групе за физичко васпитање, наставник узима у обзир да постоји врло мало разлика за такве ученике у односу на оне који су распоређени у главну категорију. Постоје уступци у вези са тестовима, стандардима: они неће морати да прођу. Али све остале класе, то јест, обука, учесници ове групе су у пару са савршено здравом децом.

Како пракса показује, подјела на четири групе није узета у обзир у свим образовним институцијама. Са Терапија вежбањем је врло је лако објаснити: мало је дјеце која припадају овој категорији, а разлози за рачунање су озбиљни. Далеко од сваке школе, установе средњег или вишег нивоа, постоје особе нумерисане меду терапијом вјежбања. Али, што се тиче припремног и специјалног, често се не праве разлике, ученици су подијељени у само двије категорије: главна група и она на коју је потребно примијенити посебне захтјеве. И испоставља се да наставник, с обзиром на то да је за припремну групу за физичко васпитање немогуће, примјењује у овој категорији не само специфична ограничења, већ и она која су назначена за посебну, односно озбиљнију.

Како вредновати?

Шта не треба радити на припремној групи за физичко васпитање? На првом мјесту - проћи стандарде на опћеприхваћеном нивоу. То с правом доводи до сумње: како онда процјењивати активности ученика? На крају крајева, групе су групе, а тест или неуспјех, коначна оцјена за четвртину, шест мјесеци или годину, и даље ће се морати поставити.

Тренутно се специфичности овог питања разматрају у писму Министарства за образовање издатом 2003. године. Овдје је назначено да постоји главна, припремна, посебна категорија, разлике у образовним програмима, наводе се различите структуре занимања и ограничења обима. Законодавци су посебну пажњу посветили нивоу развоја програма и методама процјене ове чињенице.

И шта је речено?

У складу са овим писмом, уобичајено је да се припремној групи додијели физички недовољно развијена дјеца, као и лоше обучене здравствене девијације, али не и значајне. Програм обуке за ову категорију студената одговара главном. Ограничења се намећу само на интензитет, обим оптерећења. У неким случајевима таква ограничења су наметнута на кратак временски период.

Да би се процијенила успјешност, потребно је примијенити заједнички основ, односно проширити се на главну групу. Задатак наставника је да осигура да ученици не врше контраиндицирана кретања од стране доктора. Приликом генерисања процјена за извјештајни период, доноси се одлука на основу тренутних оцјена. Најважније су процене добијене резултатима овладавања одређеном темом. За годину се процјена врши анализом показатеља за полугодиште, квартал.

Ако је доктор рекао - тако је потребно

Када доктор испише дете сертификату којим се потврђује његов ангажман у припремној групи за физичко васпитање, што се не може урадити, он указује на документ, а ријечима објашњава детаљније и разумљивије. Изненађујуће, не само деца, већ и њихови родитељи, као и наставници, не обраћају довољно пажње на то. То треба схватити: ако су лекари приметили контраиндикације, ограничења, дозвољено време за часове, морате се придржавати ових правила како се не бисте суочили са погоршањем стања детета. Немојте бркати групу: оно што је записано у сертификату, то је. Наведени припремни - то није разлог за панику и потпуно забрану дјетета да се појави на физичком одгоју, јер недостатак тематског образовања негативно утиче на здравље, будуће могућности, па чак и на самосвијест.

Избор оптималне групе за програм физичког васпитања врши се прије почетка обуке у установи. Свако модерно дете има личну карту у клиници којој је додељено. Документ означава којој групи припада.

Како су ово схватили?

Додељивање одређеној групи је могуће само када га прегледа квалификовани педијатар. Лекар процењује историју, тренутне здравствене показатеље, испитује опште стање, на основу чега формулише закључке о распоређивању у одређену групу. Приликом доношења одлуке у корист посебног, потребно је одмах описати образложење, указати на дијагнозу која је изазвала такав закључак, као и описати поремећај тијела, описујући их на општеприхваћеној скали степена. Неки специјални случајеви захтијевају да медицинска комисија донесе коначну одлуку.

Од године до године, задатак дјетета и родитеља је да се подвргну потврдним активностима како би се проширио статус стеченог статуса или прилагодио у корист тренутног статуса. Промијените групу, ако редовна истраживања покажу погоршање, побољшајте здравље.

Паперс анд Рулес

Као што је горе наведено, припремне, главне групе су укључене заједно. Разлика између ове дјеце је само у стандардима који се примјењују на њих и обавезе за њихову проведбу, као и интензитет наставе, волумен, такођер се прилагођавају.

Када се говори о посебној групи, дете и његови родитељи треба да знају шта је прикладно за ову категорију. Иначе, процес дебаговања система физичког васпитања у односу на посебну групу захтијева издавање интерног школског налога потписаног од стране директора. Они регулишу ко је укључен у посебну групу. Поред тога, могуће је формирати бригаду специјалиста, остављајући да одреди састав групе студената укључених у посебан програм. За категорију у питању, потребно је организовати 2-3 полусатне наставе недељно. Задатак наставника - да спречи било какво забрањено за одређено оптерећење ученика.

Ко где: главна група

Да би се разумјела основа за њихову додјелу различитим групама, као и да би се утврдило колико је исправан задатак за одређену групу, вриједи пажљивије размотрити који су услови за укључивање у све категорије. На пример, главни део обухвата децу коју карактерише:

• недостатак здравствених проблема;
• мање повреде.

Прихваћено је позивање на ово друго:

• ектра поундс;
• дискинезија;
• благе алергијске реакције;
• ВСД.

Шта може?

На основу распореда у главну категорију, дете ће морати да прође стандарде утврђене програмом, да учествује у програму физичког васпитања, у потпуности га преноси. Осим тога, можете се бавити спортским секцијама, учествовати у такмичарским догађајима, укључујући такмичења, турнире, путовања. Деца која припадају главној групи могу похађати програм додатног образовања у специјализованим институцијама: ДУКФП, Спортска школа.

Неке карактеристике здравља намећу ограничења на одређене врсте активности, а да нису контраиндикација за укључивање у главну групу за школски програм физичког васпитања. На пример, разноврсност воде је забрањена за болеснике. перфорација бубне опне, веслање, бициклистичке вежбе, бокс - са округлим леђима. Кратковидост, астигматизам сматрају се контраиндикацијама за бокс, скијање у планинама, мотоцикл, као и за дизање тегова и роњење. По правилу, дете и његови родитељи су свесни развојних патологија, здравствених проблема, а лекар формулише препоруке у вези са физичком активношћу која је у конкретном случају забрањена.

Чини се да је то могуће, али изгледа да није

Припрема обухвата дјецу из друге групе из здравствених разлога. Статистике показују да у овом тренутку сваки десети ученик припада овој категорији, а често је и учесталост већа. Ако је дете физички слабо, здравље карактеришу морфофункционалне абнормалности, постоји ризик од развоја специфичних патологија, потребно је проћи програм физичког васпитања у поједностављеном облику. У припремни ранг као деца која су идентификовала хроничне болести у ремисији. Трајање - до пет година (обично).

Пријем у припремну групу омогућава наставу у складу са уобичајеним програмом физичког васпитања, али ће морати да се искључе неке вежбе, врсте обуке. Специјалистима се може дозволити да прођу стандарде код неке дјеце и да учествују у догађајима. У недостатку таквог одобрења, таква физичка активност је забрањена.

То је немогуће!

Када се говори о припремној групи, дијете не може да учествује у такмичењима у одсуству специфичних упутстава од лекара. Забрањена је категоричка забрана дугог трајања, бројних понављања вежби, високог интензитета оптерећења.

Наставник је обавезан да изабере сет вјежби за ученике који су додијељени припремној групи. Важно је узети у обзир специфичности сваког појединачног случаја, на основу информација са медицинске картице, гдје су назначене могуће контраиндикације. Лекар, који издаје потврду за упис у припремну групу, у документу означава у ком временском оквиру дијете може бити пребачено на главно.

А шта може?

Мора се схватити да у одсуству физичког васпитања, развој дјетета може ићи погрешно. На основу тога, развијене су препоруке које се односе на текућу активност у односу на оне које су додијељене припремној групи. Отворени часови физичког васпитања и редовне наставе повезани су са потребом да се обезбеде следећи елементи класа:

• ходање (уместо трчања);
• наизменичне вежбе дисања и тешке вежбе;
• мирне игре, које нису повезане са наглим покретима;
• дуге паузе, дозвољавајући одмор.