Сингапурска методологија учења: шта је то, структуре учења

Више од десет година, Сингапур, заједно са Јужном Корејом, Тајваном, Јапаном, Шангајем, Хонг Конгом и Финском, представља децу на међународним такмичењима, чије су способности из математике и науке биле изненађујуће. Сингапур је постао лабораторија за подучавање математике, инкорпорирајући успостављене међународне студије у високо ефикасан приступ учењу. Шта је то - метод обуке у Сингапуру? Шта је то изванредно? Сазнајте у чланку.

Сингапурска методологија учења - шта је то?

Настава у школама у Сингапуру карактерише висок ниво и униформност на свим нивоима. Обука је конзистентна, прагматична и прилагођена одређеном циљу.

Сингапурски начин подучавања у школама заснива се на бројним педагошким традицијама, и источним и западним. Генерално, настава ин сингапоре углавном се фокусира на обухват курикулума, преношење чињеничних и процедуралних знања и припрему ученика за испите на крају семестра, као и националне испите. Главни захтев за студенте - високи резултати финалног тестирања.

Мало историје: реформисање сингапурског образовног модела

Азијска финансијска криза касних деведесетих година представљала је озбиљан проблем за политичаре: постојећи образовни систем и педагошки модел нису могли адекватно припремити младе за живот. Тадашњи систем није испунио сложене захтјеве које је глобализација поставила у односу на младе у 21. вијеку, стољеће економије и знања.

Већ у периоду 2004–2005, влада Сингапура је мање или више одредила врсту педагошке основе за коју је тежила. Сингапурски начин подучавања у основној школи, средњој школи и чак на факултетима био је назван „Учите мање, учите више“. Ова структура је охрабрила наставнике да се фокусирају на квалитет образовања и увођење технологије у учионице. Наставници су морали не само да обрате пажњу на број сати за читање, количину материјала и припрему за испит.

Ипак, добро успостављена институционална правила дуго су настављала да охрабрују наставнике да предају на такав начин да дају приоритет покривању читавог наставног плана и програма, преношењу знања и припреми за завршно тестирање.

Како сада ради

Током времена, Сингапур је развио снажан сет институционалних механизама који обликују тренутни режим обуке. Сингапур је развио систем образовања који је централизован (упркос значајној недавној децентрализацији власти), интегрисан, конзистентан и добро финансиран. Овај систем је такође релативно флексибилан и оријентисан на стручњаке.

Поред тога, институционалне аранжмане у Сингапуру карактерише прописани национални курикулум. Национални испити са високим оцјенама у основним и средњим школама подстичу наставнике да покрију наставни план и програм и подучавају не ради писања теста за високе резултате, већ да дјеца добију квалитетно знање. Оријентација курикулума није на оцјенама, али на укупан резултат учења директно за дијете је невјеројатно јака.

Структура методологије обуке у Сингапуру: кратак преглед

Сингапурске власти нуде много различитих школа за све старосне групе и нивое академских способности, од основних школа до факултета. Постоје различити начини на које дијете може стећи универзитетско образовање или посао. Међутим, први кораци у образовном систему у Сингапуру обично почињу предшколским образовањем. Дјеца из Сингапура похађају предшколско образовање са шест година, припремајући се за основну школу.

Након шест година основне школе, дјеца иду у средњу школу. Систем образовања у Сингапуру омогућава студентима да изаберу правац студија у овој фази. Они могу да одлуче да ли желе да похађају класичну средњу школу, специјализовану, експрес школу или неку другу (на пример, финансирану из приватних извора) која укључује слично образовање. Средње образовање обично траје од једне до три године, након чега се студентима нуди избор различитих образовних институција, укључујући факултете, политехнике и техничке образовне установе.

Математика је модерна

Сингапурски метод наставе математике заслужује посебну пажњу. Нема гаранције да ће сингапурски метод учинити дијете математичким генијем, али наставници који га користе вјерују да он може помоћи сваком дјетету. Метода се заснива на разумевању деце о томе како бројеви функционишу и како се могу применити у стварном животу.

Сингапурска математика се у великој мјери ослања на визуализацију, која се често игнорира у већини западних школа. Типичне методе наставе математике користе конкретан апстрактни приступ. Сингапурски систем укључује увођење златне средине између конкретног и апстрактног - такав приступ се назива сликовним.

Математика у сингапурској методи подучавања - шта је то и које карактеристике има? На пример, занимљиво је да ученици често користе цртање за решавање математичких проблема, приказујући модел проблема који се поставља у проблему. Уместо да покушају да представе проблем у својим главама, а затим да напишу једну једначину за решавање проблема, они који студирају математику у Сингапуру описују елементе проблема кроз речи.

Модел учења језика

Сингапурски метод наставе енглеског језика је учење на овом језику. Студенти проучавају предметни наставни план и програм о приручницима на енглеском језику, а званични матерњи језик сваког студента - кинески за кинески, малајски за малезијски и тамилски за етничке тамилске Индијанце - предаје се као други језик.

Осим тога, они који знају свој матерњи језик на вишем нивоу, нуде се као додатни испитни предмет. ХМТ - то је назив за испит на матерњем језику - има више стандарде и захтјеве за студенте.

Владине кампање усмјерене на потицање кориштења службених језика умјесто матерњих језика су у великој мјери успјешне, иако се чини да је енглески језик доминантан језик међу становништвом. До данас су покренуте многе кампање и програми за учење и употребу матерњег језика у Сингапуру.

Учење језика у овој земљи је прилично контроверзна тема. Иако статистике показују да међу Сингапурцима енглески постаје све доминантнији, а на матерњем језику становништво није успјешно. Ова ситуација доводи до посебног спора у вези са улогом испита на матерњем језику.

Родитељи су забринути да дјеца која уче енглески језик као први језик и која су одрасла у породицама које говоре енглески језик неће моћи да говоре свој матерњи језик у великој мјери.

Логика наставе у Сингапуру

Систем образовања у Сингапуру је производ јединствене комбинације многих историјских, институционалних и културних утицаја. Ови фактори објашњавају зашто је образовни систем посебно ефикасан у садашњем окружењу, али има ограничену ефикасност изван Сингапура.

О педагогији знања

Дакле, метод обуке у Сингапуру - шта је то? Методологија наставе у Сингапуру је знање засновано на искуству, драгоценим и релевантним информацијама. Образовни систем у Сингапуру је да студенти морају прије свега имати способност да препознају, генеришу, презентирају, извјештавају, одобравају и примјењују потребна знања у свјетлу утврђених стандарда у кључним предметним областима.

Закључак

Дугорочно, овај систем ће имати позитиван утицај на индивидуалну и националну добробит, помоћи ће у развоју динамичне и успјешне економије знања. Такав образовни систем је свакако ефикаснији од регресивног трагања за бољим оцјенама у међународним процјенама или препуштања безумним културним ратовима против модерности, а да не спомињемо већ успостављене либерално-демократске вриједности.

Важне поуке из Сингапурских метода предавања представљају постојеће и успостављене системе у свијету образовања. И, напомињемо, Запад би требао преузети искуство Сингапура у реформи образовног система.