Зашто су нам потребне реченице интерпункције у реченицама

У већини случајева таква питања постављају ученици којима проучавање интерпункције никако није лако. Али ако покушате да прочитате текст без интерпункције, њихова улога одмах постаје транспарентна и јасна. Сваки од ових једноставних знакова има своју сврху и улогу у тексту.

Зашто нам треба знакове интерпункције у реченицама

Прво, они обављају функцију раздвајања, помажу у препознавању приједлога и његових дијелова као цјелине на писму. Без њих нећемо моћи да разумемо где су почетак и крај: проблеми настају са логичном перцепцијом. Друго, знаци интерпункције вам омогућавају да дате емотивну боју тексту. Без питања или знак узвика нисмо могли да разумемо осећања која је аутор ставио у ову или ону реченицу. И треће, без интерпункције, текст би био као бесмислена збрка речи. Ако покушате да га прочитате наглас, нико неће разумети неред. Када прочитате текст са тачном интерпункцијом, савршено разумете где да направите паузу, који део реченице треба да се издвоји интонационо, а који део да се чита без непотребних заустављања.

Директан говор на папиру

Директан говор помаже многим писцима да додају текст и динамику у текст. Интерпункцијски знакови се постављају на посебан начин. Користећи одређени скуп правила, директни говор мора бити одвојен од цијелог текста тако да се не спаја с ријечима аутора - зато су потребни знакови интерпункције. У школском курсу руског језика интерпункција се не проучава дубоко, па ако постоји жеља да се ово питање детаљније схвати, не треба се у потпуности ослањати на школско знање. У типичном програму постоје две опције за коришћење директног говора:

1. Директно долази иза речи аутора. Израђује се на следећи начин:

Речи аутора: "Директан говор уз велико слово."

Може се завршити било којим од знакова интерпункције, осим зареза.

2. Директан говор је испред речи аутора. Изглед:

"Директан говор" - речи аутора са малим словом.

Пре речи аутора у овом случају можете ставити било који знак интерпункције, осим тачке.

Да би имали пет најбољих у школи за ову тему, довољно је да не будете збуњени, где се изговара директни говор, да исправно распоредите знакове интерпункције и да разумете који од делова треба почети малим словима и који је великим словима. Бити пажљивији и не збунити се, гдје и који знак можете користити, помоћи ће вам и практични рад и читање класичне књижевности.

Зарези у реченици. Проблем нашег дана

Права интерпункција је знак људске писмености, која је посебно цијењена у наше вријеме, када већина људи више воли вјеровати уредницима на интернету или програму Ворд. Нико не тврди да су програми опремљени базом и да могу да се носе са правописом на одређеном нивоу, али већина њих има проблема са интерпункцијом. Иако су нам потребни знакови интерпункције - зарези, цртице или двоточке, када је њихова употреба због тако великог броја суптилности, и ако можете са једноставнијим и једноставнијим реченицама? То је проблем. Људи се плаше интерпункције јер не знају како да их користе. Већина људи заборавља правила руског језика неколико година након дипломирања, посебно ако је њихово занимање далеко од филологије. Неко не ставља праву количину, али неко их превише користи. Након тога, желите да зареза потпуно нестану, али њихова присутност у тексту игра посебну улогу која се не може заменити другим знаком интерпункције.

Зарезници простора. Како помоћи себи?

Ако сте збуњени питањем сопствене писмености, и заиста сте желели да подигнете ниво знања или бар мало освежите правила у памћењу, можемо понудити неколико начина. Први и најочигледнији метод је погледати уџбеник и прегледати правила која су у њој написана. У доба Интернета, можете лако пронаћи граматичку референцу на интернету. Други метод није ништа мање ефективан - читање. Узмите књигу из библиотеке, поново прочитајте нешто од класика. Ово није само складиште граматички исправних структура, већ и прасина речи, а ширење вокабулара има и благотворан ефекат на ниво ерудиције. И последње - пракса. Није довољно само погледати правила и затворити уџбеник, тако да ће они бити заборављени прилично брзо, они ће бити замијењени другим информацијама. Доста барем неколико писаних реченица дневно. Свакако ће свако наћи барем пола сата дневно како би спасили и ојачали своје знање.

Значајке проучавања интерпункције у 5. разреду

У основној школи, као што знате, деца добијају само основе богате руске граматике, уче о предмету и предикату, како је реченица изграђена, од чега се састоји реч, које су знаке интерпункције. Разред 5 постаје друга фаза. Пошто се подигне, дете ће морати да се дубље упозна са граматиком и интерпункцијом, речником и морфологијом, синтаксом и правописом. У средњој класи, деца се детаљније објашњавају зашто су потребни интерпункцијски знаци, указују на њихову улогу у тексту и нуде скуп правила којима могу да функционишу како би их правилно поставили. Важно је у овом добу увјерити дијете, колико је важна интерпункција, који је значај везан за људе који овладају умјетношћу писмене ријечи. Ако својој дјеци усадите љубав и интерес за свој матерњи језик, он ће му допријети, учење неће изгледати као тежак рад или казна, јер је успјех у учењу језика у великој мјери одређен учениковом жељом да схвати суптилности писања.