Школски програм обухвата различите задатке за дом и за самосталан рад. Један од њих је есеј на тему "Пазите на природу". Маме и тате би требало да кажу својим парама како да правилно извршавају ову врсту задатка.
Писање на тему „Брините о природи“ треба да укључи у ваше садржајне емоције и сопствене мисли. Овај тип посла треба попунити:
Ово су главне тачке које свакако треба покрити у есеју на тему “Брините се за природу”.
Вриједно је рећи дјетету основне захтјеве за ову врсту домаће задаће тако да се дјечаци и дјевојчице могу лако носити са задатком.
Да бисте ученицима олакшали заједничко размишљање и истакли сва потребна питања, требате помоћи дјетету. Ово ће помоћи да се напише план за есеј-дискусију на тему "Брините се о природи". По правилу, план се састоји од следећих ставки:
Неки су детаљнији есејски планови на тему "Човјек мора водити рачуна о природи". Ако постоји жеља, онда се свака од тачака плана може подијелити на подточке. То ће поједноставити задатак дјетета у процесу домаће задаће.
Ученици основних школа могу затражити од куће да напишу властите мисли о очувању околиша. За најмање, овакви есеји су прикладни.
***
„Када долазим у парк или шуму, увек се дивим лепоти природе. Чак је и застрашујуће замислити да се због лошег понашања људи ова зелена бајка може уништити.
Једног дана смо моји родитељи и ја отишли у шуму на роштиљ. У потрази за слободном чистином дуго смо лутали кроз шуму. На путу смо видјели да су међу дрвећем планине смећа које су људи оставили иза себе. Ово је ужасно. Уосталом, сва љепота је прецртана због оваквог односа према природи. Једна стара бака је отишла и покупила остатак нечијег одмора у торби. Онда је све ставила у смеће. Штета је што старац троши снагу да би другима омогућио да дођу у овај дивни кутак природе. Мислим да није тешко сакупљати смеће за собом како би сљедећа особа могла доћи и почивати у миру. На крају крајева, природа је за свакога, а не само за неке.
Спасимо мајчину природу, можемо само ако сви траже од себе. Само сакупљање отпада након одмора, можемо сачувати дрвеће од уништења због поквареног тла. Уосталом, дрвеће преузима све загађење, дајући нам свјежи, прочишћени зрак који свако од нас дише. Свако треба да направи макар мали допринос очувању природе. "
Такав есеј је погодан за децу која уче у првом, другом или трећем разреду.
Они који су се већ преселили у средњу школу, могу написати сложенији есеј о датој теми. На пример, можете узети ову опцију.
***
"Мислим да је питање очувања природе чест узрок који треба да брине сваког становника Земље. Много се може написати о питању очувања природе. То укључује уштеду природних ресурса (вода, струја, гас), садња дрвећа и поштовање животне средине. опћенито.
Могу да кажем да себе сматрам човеком који брине о природи. Сваког пролећа засадим дрвеће на дачи и гледам са занимањем како биљка расте и почиње да даје плодове. Верујем да свако треба толико да помогне природи. А ако не постоји могућност да се стабла засади сама, онда бар заштитите оно што је већ тамо. Боли ме да погледам како људи бацају смеће право под ноге или у резервоаре у којима живе рибе, корњаче и птице. Мислим да ако би сви допринијели очувању природе, екологија би била много боља, а ресурси не би били исцрпљени великом брзином.
Свако треба да штити природу, само тако ћемо моћи да дишемо свеж ваздух и дивимо се пејзажима наше земље већ дуги низ година.
Такав есеј на тему “Чувајте се природе” у 6. разреду свакако ће задовољити учитеља.
Наравно, сваки ученик жели добити добру оцјену осим изражавања властитих мисли. Да би наставник цијенио домаћи задатак, треба га изразити са емоцијама и инспирацијом.