Знање је ... Појам, категорије и структура знања

Када говоримо о знању, свако, од малих до великих, разуме шта се говори. Али ако некога замолите да да јасну формулацију, да окарактеришете суштину концепта "знања", неће се сви носити. Шта је то? Данас ћемо говорити о концепту и структури знања.

Реч у речнику

Дефиниције појма "знање" у речнику су следеће:

1. Поседовање одређених информација, свест у једној или више области. (Да бисте били добар учитељ, морате имати знање о животу).
2. Резултат когнитивна активност што је потврђено праксом, њеним адекватним одразом у људској свести. (Познавање основа предмета - ово је мода овог студента).
3. Скуп информација у области било које науке или њене индустрије. (Знање стечено на часовима енглеског увелико помаже Егор у путовању у иностранство).

Размотрите ове детаље у више детаља.

Труе кновледге

Као што је горе наведено, у једном од значења реч "знање" је резултат таквог врста људске активности као знање о свету. По правилу, знање значи само такав резултат знања, који је окарактерисан сталном истином. Овај резултат мора бити поткријепљен или у ствари или у логици и подразумијева тест осјећаја или праксе.

Дакле, када се размишљање о знању најчешће односи на знање које је истинито. Право знање се сматра исправним одразом околне стварности у размишљању одређене особе или друштвеног размишљања. То јест, то је идеја, опис или порука која заправо постоји.

Стицање истинског знања, идеја о дубокој структури појава и објеката, о њиховим значајним међусобним односима је циљ науке, за реализацију које примењује научне методе.

Уски и шири смисао

Познавање појединца или групе људи је посједовање информација које се на овај или онај начин тестирају и омогућују рјешавање практичних проблема. Знање се противи незнању (то јест, недостатку верифицираних информација о нечему), као и вјери.

Овај концепт знања је поједностављена, ужа интерпретација знања. Ако говоримо о ширем, филозофском тумачењу, онда је, према њеном мишљењу, знање слика стварности субјекта, која постоји у облику концепата и репрезентација. Широки приступ разумевању знања чини га ближе, изједначава се са концептом информација. А то доводи до формулације комплексног питања о врстама знања, као што су:

• Тачно и нетачно (дезинформација).
• Ординари.
• Знање схваћено као мишљење.
• Знање у облику процјене.
• У облику имитације.

По правилу, знање је фиксирано, с обзиром на објективност, изражено коришћењем језика или другог знаковног система или форме. Али, на основу онога што се подразумева под знањем, такође је могуће тврдити да се она такође може фиксирати у сензуалним сликама, добијеним кроз директну перцепцију.

Разноврсне форме

Процес знања није ограничен само на научну област. Знање у разним облицима присутно је изван оквира науке. Штавише, све облике друштвене свести карактеришу специфични облици знања који су карактеристични само за њих. Овде имамо на уму, на пример, такве типове свести као што су наука, филозофија, политика, религија, митологија.

Поред тога, постоје и различити облици знања, који имају такве основе као концептуалне, симболичке, умјетничке и примјерне.

Први у историји облика знања је знање о играма. Она је изграђена на правилима и циљевима који су условно прихваћени од стране учесника у акцији. Ова форма омогућава да се уздигнемо изнад свакодневног живота, а не да размишљамо о добијању бенефиција, да се понашамо слободно, колико то дозвољавају норме постављене у игри. Истовремено, дозвољено је заваравати партнере и ускраћивати истину.

Ова врста знања о свету око нас је у природи наставе и развоја. У процесу његове имплементације откривају се могућности и способности особе, психолошке границе се током комуникације раздвајају.

Које врсте знања постоје?

Врло се разликују врсте знања. Оне укључују, на пример, следеће:

• Научно знање.
• Унсциентифиц.
• Повремени-практични (здрав разум).
• Интуитивно.
• Религиоус.

Затим ћемо детаљније размотрити неке од њих.

Обични и практични

То знање, које се појавило у најранијим историјским периодима. Информације које су садржавале биле су елементарни подаци о природи и целом свету око ње. Они су посебно укључили:

• Једноставан здрав разум.
• Разни знакови.
• Едифицатион сениор јуниор.
• Рецепти за кување и напитци.
• Лично искуство појединаца и њихових група.
• Успостављене традиције.

Уобичајено практично знање је својствено природи оралношћу, несистематском, непоткријепљеном. Она служи као основа на којој се заснива оријентација људи у окружењу, заснива се њихово свакодневно понашање и предвиђање догађаја. По правилу, постоје многе грешке и контрадикције. Односи се на ван-научно.

Научно и ван-научно знање

Научна - то је знање, које се, за разлику од обичног и практичног, заснива на рационализму, објективности и универзалности. Она захтева универзалну релевантност. Научно знање је акција у којој се добија истинско, објективно знање. Његов задатак укључује опис, објашњење, као и предвиђање процеса и појава својствених стварности.

У току развоја ове врсте знања, јављају се научне револуције, у процесу којих се мењају теорије и принципи. Они се замењују периодима нормалног научног развоја, када се продубљује знање и детаљно описују.

Карактеристично карактеристике научног знања јесу:

• На основу логичког размишљања.
• Присуство доказа.
• Поновљивост резултата.
• Тежња да се ослободимо грешака и да уклонимо контрадикције.

Облик научног знања је најмлађи међу осталим облицима везаним за ван-научно знање. Постоји мишљење да ово друго није нечији проналазак, већ га стварају одређене интелектуалне заједнице према другим нормама и стандардима различитима од рационалистичких. Они имају своје изворе и средства знања. У историји културе, ови облици знања, који се приписују пољу незнанственог, уједињени су у таквом концепту као езотеризам.

Која су научна сазнања?

Научна сазнања о томе како их добити су подељена у два типа. Они могу бити:

• Емпиријски, изведен из чулног искуства или методе посматрања.
• Теоријска, екстрахована анализом апстрактних модела.

Треба напоменути да научно знање у било којој ситуацији треба да се заснива на доказима, било да су емпиријски или теоријски. Теоријско знање се заснива на апстракцијама и аналогијама, шемама које одражавају природу и структуру објеката. Као и процеси њихове промјене, који се одвијају у предметној области. Ово знање помаже у објашњавању различитих појава и може се користити за предвиђање понашања објеката.

Врсте ван-научног знања

Поред већ уобичајених, практичних, постоје и друге врсте неназнанственог знања, то је:

• Паразнанствена - неспојива са постојећим когнитивним стандардом, укључује мисли или учења о различитим феноменима, не објашњавајући их у смислу критеријума који су својствени науци.
• Псеудознанствени је знање, уз помоћ којег се свесно експлоатишу предрасуде и претпоставке. Одликује их нетрпељивост према њиховим аргументима, побијање, претенциозност, неписмени патос. Они не поседују универзалност, систематичност, они се откривају кроз квази-науку.
• Квази-научници - тражећи присталице кроз ослањање на принуду и насиље. Њихов процват доживљава у условима када је наука строго хијерархијска структура, када се критика потискује, идеологија се стриктно манифестује. На пример, клевета кибернетике, "Лисенкоисм".
• Антизнанствено - намерно искривљавање научних идеја о свету. Повезано са вечном потребом особе да пронађе једноставан лек за све болести. Појављују се у временима нестабилности у друштву.
• Псеудознанствена - манифестира се у интелектуалној активности, која спекулише о популарним теоријама (о Бигфооту, Лоцх Несс Монстеру).