Меке речи - правила правописа и цртања речи

Руски језик се сматра једним од најбогатијих на свијету, а за његово проучавање у цијелости потребно је више од годину дана упознавања с теоријом, која је стално подржавана практичним вјежбама. Програм школског курса структуриран је тако да се дјеца упознају са свим дијеловима језика у фазама, почевши од најједноставнијих тема. Прво, деца се уче да праве слогови и речи, после - да производе звучна анализа речи. Ту се јавља прво упознавање са функцијом меког знака, ау овој фази деца ће само научити да се меки знак омекшава. цононант соундс.

Дељење меког знака на руском

Ево неколико примера у којима се овај знак користи за меки изговор појединих сугласника: лењост, Малвина, балзам . Као што видите, мекани знак који омекшава сугласнике може се користити и усред ријечи и на крају. С обзиром на то да се руски језик проучава, посвећује се посебна пажња деци: мекани знак дељења. Други степен школског курикулума подразумева познавање нове, сложеније функције меког знака. Али пракса показује да ову тему не апсорбују сви. И то је за оне који су из било ког разлога пропустили овај део школског курса и требаће му овај чланак.

Фазе студијског материјала

У правилу, наставници за лакше проучавање ове теме подијељени су у неколико фаза:

• Откривање проблема и тражење рјешења. У ту сврху, на плочи су написане сљедеће ријечи: врабац ... и, у ... југу, дис ... иана, ово ... ја . Даље, када размишљамо о томе шта је погрешно у овим речима, нађено је да њиховој структури недостаје меки знак. Даље, учитељ се обавезно фокусира на функцију знака у свакој појединачној ријечи, указујући да раздваја слова самогласника и сугласника, не допуштајући им да се споје у један слог. И сви наведени примјери су ријечи с меким знаком који дијели, чија је функција битно различита од оне коју су дјеца већ научила.
• Практичне вежбе. Као и увијек, након теоретског дијела потребно је ријешити тему уз помоћ вјежби. У ту сврху, школској дјеци се дају сљедеће ријечи, у којима се мора објаснити функција меког знака у сваком појединачном случају: огрлица, ноћу, течење, врапци, сол и капут . Поређење открива разлику, и у овој фази је веома важно научити како тачно одредити коју функцију знак обавља.

Одвајање меких вредности знака

Као што је већ речено, речи са меканим знаком су различите од оних у којима се користи само за омекшавање сагласних звукова. У првом случају, писање овог знака је једноставно неопходно за исправност звука речи. У таквим случајевима, мекани знак означава да се самогласник и сугласник не треба спајати, већ се изговарају одвојено. На пример: славуји - славуји, сол - сол, песа - игра . У другом случају, присуство меког знака може у потпуности да промени лексичко значење. На пример: креда - насукана, коњска.

Писање речи меким знаком

Приликом писања речи са меким знаком за одвајање могу се појавити следеће грешке:

• Прескакање знака у речи је прилично чест проблем приликом писања. Да бисте спречили ову грешку, пре него што напишете реч, требало би је јасно изговорити помоћу слогова и утврдити да ли се звук консонанта стапа са самогласником. Ако се то не догоди, онда се између њих нужно поставља меки знак, што указује на њихово раздвајање. На пример: породица, со и тако даље.
• Замена меког знака са самогласницима “и” и “е”. Да бисте спречили такву грешку, морате да запамтите у којим случајевима треба да пишете меки знак за одвајање. Правило је да се у речи употребљава и прије консонаната слова Е, И, И, Иу, И. На пример: игра, вода, врабци, ноћу, гост.
• Замена знака са словом “д” приликом писања речи са меканим знаком за одвајање. Наставници истичу да је најчешћи узрок такве грешке непажња и недовољно овладавање правилима.

Звучна анализа речи са меким знаком

Када се ова тема проучава на исти начин као у првом разреду, све речи се излажу звуковима, тако да дете може да разуме њихову конструкцију. За пример анализе, узмите реч "породица". Користећи само ознаку звукова, она се може написати на следећи начин: сʻем `и`а . Затим анализирајте свако слово одвојено, указујући на његову припадност на самогласнике или сугласнике, мекоћу, упаривање, тип (звук глувих или звоњења), а за самогласнике је потребно указати на стрес. У овој анализи, меки знак за одвајање се бележи са симболом мекоће у близини консонантног звука и слова “д”.

Меке речи за анализу звука

Да бисте боље запамтили како да извршите звучну анализу речи са меканим знаком за раздвајање, потребно је да мало вежбате. Да бисте то урадили, требало би да разумете најмање 10 речи са дељивим меким знаком. Такав практичан задатак ће помоћи да се ова тема трајно поправи у меморији. За анализу можете узети сљедеће ријечи: огрлица, мећава, наргила, забава, баријера, џем, њух, пријатељи, плетење, славуји.

Како пребацити речи меким знаком?

Често код деце пренос речи меканим знаком раздвајања изазива потешкоће. Међутим, у томе нема ништа тешко, главна ствар је да се реч правилно подели на слогове. Треба имати на уму да се мекани знак не може одвојити од сугласника који му претходи. Такође треба напоменути да се не може одвојити од речи и пренети једно слово, дакле, мора се увек додавати претходном слогу. Такође је важно разјаснити чињеницу да трансфер може бити директан (сугласник + самогласник) и обрнут (самогласник + сугласник). Примери преламања речи : твист-го, монкеи-иана, цхло-поо, први пут, со-ло-в'и, нев-ир, кол'е, кал-иан - ово је исправан пренос речи са софт знаком. Ни у ком случају не можете одвојити меки знак од консонанта и причврстити га на слово самогласника, баш као што не можете одвојити један самогласник од речи. Пренос треба да се изврши само након што је реч подељена на слогове.

Како поправити материјал?

Да би се обогатило знање стечено у проучавању теме одвајања меког знака, потребно је посветити посебну пажњу практичним вјежбама. Прије свега, потребно је научити како точно одредити коју функцију меки знак изводи у свакој појединачној ријечи. Затим би требало направити звучну анализу неколико речи тако да је изговор слогова са меким знаком дељења јасно фиксиран у меморији. Тек тада се може прећи на анализу речи слоговима и писање из диктата.

Вежбе за консолидацију

Теорија мора увијек бити подржана практичним задацима. Вежбе омогућавају дубљи увид у тему, што доводи до најбоље апсорпције материјала. Тема “Речи са меким знаком” није изузетак. Примери вежби:

1. У низу речи - мољац, тканина, лишће, гост, бол, огрлица - треба одредити којим речима се мекани знак користи за мекоћу консонантног звука, иу којој је одвојив.
2. Потребно је написати транскрипције на све горе наведене речи. Они би требали изгледати овако: [кажу], [тканина], [л'ист'и'а], [гост'и'а], [бол '], [кол'и'е].
3. Напиши групу речи са меким сепаратором под диктатом.