Основа основе
Човек је, као што је познато, друштвено и колективно биће. Он може постојати само уз одржавање друштвених веза. Постоје случајеви када су мала дјеца пала у џунглу и била покупљена од стране животиња, али након неког времена враћена је људима. То су била само људска бића. Недостајало им је говора, вештина комуникације, и што је најважније, нису могли друштвено прилагодити, све док се враћамо у џунглу. Комуницирајући са својом врстом је од виталног значаја за све, то је оно што чини људска особа. Хомо сапиенс се не рађа са скупом фиксних вештина. Наравно, у нашем арсеналу постављени су основни рефлекси. Требамо их за физиолошко постојање. Али, поред њих, добили смо још једну вештину. То је основа онога што човјека чини човјеком. То је способност учења. Можемо рециклирати искуство које су стекли наши преци, изградити своје и пренијети га нашим потомцима. Зато се човечанство тако брзо развија. Диносауруси су еволуирали стотинама милиона година. И задржали смо око стотину хиљада. Са универзалне тачке гледишта, ово су, у принципу, моменти.
Друштво и човек
На развој сваке личности утичу следећи фактори: наслеђе, окружење, васпитање и сопствена когнитивна активност. Сви су они уско повезани. Пре педесет година, линија је била јасно повучена између њих. На Западу су веровали да су главно наслеђе и окружење. Тако рецимо, не покупите гене. Совјетски научници тврде да образовање може убити било какве насљедне тенденције, а комунистичко друштво чини особу дубоко моралном. Како се време показало, обоје су били погрешни. У совјетској држави универзална врлина је била далеко. Да, и наслеђе се може превазићи. Шта има људска особа? Можда у среду. Она, без сумње, игра важну улогу у овом питању. Овде говоримо о формирању преференција, навика, погледа на свет. Али она не одлучује све.
Породица и школа
Формирање личности потиче из породице. Овде ћете наћи наслеђе, окружење и васпитање, умножено вашом сопственом делатношћу. Насе навике, ставови према зивоту, наси комплекси и страхови - сви долазе одатле. Често понизно третирамо своје родитеље, сматрамо их заосталим од живота. Али пазите на себе: ваши гестови, интонације, изјаве не подсјећају никога? Да, не можете се препирати са генима. А наш став према животу усвојен је од стране наше деце. А ако желите да подигнете пристојну особу, образујте се пре свега. Јер без обзира на то како возите правила у ваше дијете које се не придржавате, нећете успјети, осим што ваш син или кћер учи да је лицемјер. Уосталом, то раде и њихови родитељи. Многи вјерују да би се школа требала бавити одгојем, за то су плаћени наставници. Али да ли је образовање човека морално? Не, ово је заблуда. Моралност је способност за симпатије, одговорност за своје поступке. То може научити само блиске и брижне људе. И шта има људска особа? Све што га окружује. Што је бољи свијет у којем дијете расте, то ће бити хуманије.